初中英语语法-代词讲解

初中英语语法一代词讲解

一、代词定义

所谓“代”即“代替”，代替名词或者名词短语的一种词。大多数代词具有名词和形容词的功能。在

英语语言习惯中，第二次提到一些名词时，一般用代词代替这些名词。因此，代词的使用必须和它所代替

的词在人称、数和格上保持一致。英语代词可以分为：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定

代词、关系代词、反身代词、连接代词和相互代词等。

二、人称代词

人称代词表示“你、我、他（她/它）、你们、我们、他（她/它）们”的词。

人称代词不仅可以指人，也可以指物。有人称（第一、第二、第三），数（单数、复数），格（主格、

宾格）之分，各种人称代词见下表。

单数复数

人称

主格宾格主格宾格

第一

I我me我we我们US我们

人称

第二

you你you你you你们you你们

人称

he他him他他们他们

第三

she她her她they她们them她们

人称

it它it它它们它们

注意：主格在句子中作主语，相当于句子的主人，也就是一个句子动作的执行者。宾格在句子中作宾语,

相当于句子的客人，也就是一个句子动作的接受者。主格一般位于句首，宾格一般位于动词和介词之后,

作动词和介词的宾语。

1、人称代词的基本用法.

（1）作主语（用主格）

eg：Ilikehimverymuch.我非常喜欢他。

Hegavemeabook.他给了我一本书。

Youareverybeautiful.你很漂亮。

Sheismymother.她是我的妈妈。

Look.Theyareplayingfootballontheplayground.看，他们正在操场上踢足球。

★注意：人称代词在并列使用时，单数的顺序为“二、三、一”，复数的顺序为“一、二、三”。两

性并列“他+她，，。但是在承认错误时，第一人称放在前面。

□单数场合的排列顺序为：you+he/she+I（单数人称二、三、一）

eg：You,SheandIalllikemusic.你，我和她都喜欢音乐。

You,TomandIwillgotoXifannextmonth.你，汤姆和我下个月将去西安。

□复数场合的排列顺序为：we+you+they（复数人称一、二、三）

eg：We,Youandtheyalllikemusic.我们，你们和他们都喜欢音乐。

We,YouandtheyareallChinese.我们，你们和他们都是中国人。

□男女两性并列时，顺序为：he+she

eg：Heandshedon*tplayping-pongwithme.他和她不和我打乒乓球。

□在承认错误，主动承担责任时。有时说话的人会把I（我）放在第一位。

eg：一whobrokethewindow?谁打破了窗户？

一Iandhe.我和他。

（2）作宾语（用宾格）

人称代词做宾语时用宾格，一般位于动词和介词的后面。

eg：Ilikehimverymuch.我非常喜欢他。（动词后）

Shesawyouandmelastnight.她昨天见到了你和我。（动词后）

Letuscleanthewindow.让我们来擦窗户吧。（动词后）

Lookatme.看看我。Listentome.听我说。（介词后）

Ihaveabookforyou,我有一本书给你。（介词后）

（3）作表语

作表语时用主格，但在口语中常用宾格。

eg：—Whoisknockingatthedoor?谁在敲门？

—IfsI/me.是我。

Isawatonceitwasher.我一下子看到了她。

(4)作同位语

eg：Twostudents,heandI,weresenttobuysomefoodanddrinkforthepicnic.

我和他两个人被派去购买一些野餐用的食品和饮料。

We,usthree,willbeabletofinishthetask.我们三个人就能完成任务。

2、人称代词it的特殊用法

(1)用来代替上文中提到的特定事物，指同一个物。可以是可数名词，也可以是不可数名词。

eg：一WhatdoyouthinkofthemoviebyJackieChan?你觉得成龙的电影怎么样？

一Wonderful.Ilikeitverymuch,太好了。我非常喜欢它。

(这里的it用来指代上文提到过的事，相当于it=themoviebyJackieChan)

(2)it用来指代时间、地点、距离、天气、温度、季节等。

eg：Itsseveno'clocknow.现在是7点钟了。(时间)

Ifsabout5minutes*walkfrommyschooltothepark.(是巨离)

从我的学校到公园步行大约5分钟。

ItoftenrainsinBeijing.北京经常下雨。(天气)

(3)it用来指代不知身份、性别的人。

eg：一Whoisdancingintheclassroom?

一ItmustbeLily.一定是莉莉。(不确定身份)

Thebabyiscrying.Itmightbehungry.婴儿在哭。它可能饿了。(不确定性别)

(4)作形式主语或形式宾语。

it可以代替不定式、动名词、从句等作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语置于句末，目的

是避免头重脚轻。

□作形式主语，代替由不定式或从句等所表示的真正主语。常用于以下六种句型

□It*s+adj.+(forsb.)+todosth.做某事对某人来说怎么样。

eg：Todrinkenoughwaterisimportanteveryday.一

=Itisimportanttodrinkenoughwatereveryday.每天喝足够的水很重要。

TolearnEnglishisveryimportantforme—

=ItisveryimportantformetolearnEnglish.对我来说学英语很重要。

□Ifstimetodo/for/that.....该作什么的时候了

eg：Ifstimetogetup.该起床了。

□Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.做什么事花费某人多少时间

eg：Ittookhimthreehourstogettothetrainstation.到火车站花费了他3个小时。

□Itseemsthat.....似乎...

eg：Itseemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.

似乎没有人知道在公园里发生了什么事。

□Ifsone'sturntodosth.轮到某人做什么事

eg：Ifsyourturntodohousework.轮到你做家务了。

□Ifs+adj.+that从句

eg：Ifsimpossiblethatwefinishtheworkintwodays.

要我们在两天之内完成这项工作是不可能的。

□形式宾语,代替由不定式或从句等所表示的真正宾语，常用在动词find,think,make,consider,feel等

之后。固定句型：find/think/makeit+adj.+(forsb.)+todo.......”发现/认为/使得做某事...”。

eg：Ithinkitnecessaryforustohaveagoodrestaftertheboringwork.

我认为对我们来说，在烦闷的工作之后好好休息是有必要的。

Shefeltitherdutytohelptheoldman,她觉得帮助这个老人是她的责任。

IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。

(5)用于强调句型：Itis/was+被强调部分+that/who+其他。

eg：Itwasat8:00yesterdaythatIwenttoschool.昨天我是8点去的学校。

(6)用来代替指示代词this或thato

eg：一Whafsthis?这是什么？

一It'sapencil.是一支铅笔。一Thisapencil.(x)

三、物主代词

物主代词，也可叫代词所有格，表示“所有”关系的代词，汉语译为“……(人)的"。分为形容词

性物主代词和名词性物主代词，有人称和数的变化。

单数复数

人称

形容词性名词性形容词性名词性

物主代词物主代词物主代词物主代词

第一人称my我的mine我的our我们的ours我们的

第二人称your你的yours你的your你们的yours你们的

his他的his他的他们的他们的

第三人称her她的hers她的their她们的theirs她们的

its它的its它的它们的它们的

1、物主代词的基本用法

(1)形容词性物主代词只可作定语

容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语。换句话说，形容词性物主代词后面一定要跟上

一个名词。(有名用形)

eg：Myroomisonthesecondfloor.我的房间在二楼。

Theireyesareopen.他们的眼睛是挣着的。

(2)名词性物主代词相当于名词，充当名词的成分。

名词性物主代词相当于名词，能单独使用，后面绝对不能接名词。常用于避免重复前面已提及到的

名词，避免啰嗦，在句中当名词用。(无名用名)

□名词性物主代词可作主语

eg：Ourhouseishere,andtheirsisthere.我们的房子在这儿，他们的在那儿。

Yourbedroomisbig.Mineisbig,too.你的卧室很大，我的也很大。

□名词性物主代词可作表语

eg：—Whosecaristhis?这是谁的车？

一It'shers.(=hercar)是她的。

一Isthatcaryours?那辆车是你的吗？

一Yes,It*smine.(mycar)是的，它是我的。

□名词性物主代词可作宾语

eg：Lefscleantheirroomfirstandourslater.(=ourroom)

先打扫他们的房间，再打扫我们的

Ihavelostmydictionary.Wouldyoupleaselendmeyours?

我的字典丢了，请把你的借给我好吗？

(3)形容词性物主代词构成的固定短语中，代词不可缺少。用。ne，s替代形容词性物主代词。

eg：loseone*sway迷路；saveone*slife救某人的命；makeupone*smind下决心

doone*shomework做作业；tryone'sbest尽某人最大努力

(4)名词性物主代=形容词性物主代词+名词。

eg：mybag=mineyourdesk=yourstheirbag(s)=theirshisbike=his

Herbagisred.=Hersisred.

(5)如果名词前有形容词性物主代词，就不能使用冠词(a、an、the)或指示代词(this>thatthese>

those)等来修饰同一个名词。

eg：Thisismypen.(4)Thisismyapen.(x)

Couldyoupassmethatbook.(Y)你能递给我那本书吗？

Couldyoupassmemybook.(4)你能把我的书递给我吗？

Couldyoupassmemythatbook.(x)

(6)名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应与所指的数一致。

eg：Isthispencilyoursorhers?这支铅笔是你的还是她的？

It*smine.Hersisinherbag.是我的。她的在她包里。

(这里主语hers是单数概念，Hersis=Herpencilis)

Arethesepencilyoursorhers?这些铅笔是你的还是她的？

Theyaremine.Hersareinherbag.它们是我的。她的在他的包里。

(这里主语hers是复数数概念，Hersare=Herpencilare)

四、指示代词

指示代词是用来指代和标记人和事物的代词，表示“这、这些、那、那些”。

近指远指

指示代词单数复数单数复数

this（这个）these(这些)that(那个)those(那些)

1、指示代词的用法

指示代词在句子中可作主语、表语、宾语和定语。

(1)指示代词作主语

eg：Thisisagoodidea.这是个好主意。=Thisideaisgood.这个主意不错。

Thatisadog.那是一条狗。

(2)指示代词作表语

eg：一whatisthis/that?这/那是什么？

一Itisabook.这是一本书。

(3)指示代词作宾语

eg：YoulikethisbutIlikethat.你喜欢这个，而我却喜欢那个。

(4)指示代词作定语

eg：Whatistheuseofthosebooks?那些书有什么用处呢？

2、指示代词的其他用法

(1)this/these指代在时间和空间上较近的人和物，that/those指代在时间和空间上较远的人和物。

eg：Thisisabook.这是一本书。Thesearesomebooks.这些是书。

Thatisadog.那是一条狗。Thosearesomedogs.那些是狗。

Iliketheseflowersverymuch.我非常喜欢这些花。

(2)打电话时，常用this指代自己，that指代对方。

eg：一Hello,thisisZhangPeng.Whoisthatspeaking?你好，我是张鹏。你是哪位？

一Hello,thisisLucy.Whoisthat?你好，我是露西。你是哪位？

一ThisisLily.我是丽丽。

(3)指示代词提问时，要用"Itis……”或者"Theyare……"回答。

eg：一whatisthis/that?

一Itisabook.(Y)—This/Thatisabook,(x)

一whatarethese/those?

一Theyarebooks.(4)-These/Thosearebooks,(x)

(4)that还可以指上文提到的事物，this指下文中将要提到的事物。

eg：Ihadabadcold.ThatwaswhyIdidn'tgotoschool.(that=Ihadabadcold)

我得了重感冒。这就是我没去上学的原因。

Pleaserememberthis:Nopains,nogains.（this=Nopains,nogains）

请记住：没有付出，就没有回报。

注意：this和these一般不用于替代前面提到过的事物。替代前面提到过的事物一般用that和those,

为了避免重复，that可代替前面提到的单数可数名词或不可数名词，those可代替复数可数名词，其后

总有修饰语。

eg：TheweatherinsummerinBeijingiscoolerthanthatinShanghai.

北京夏天的天气比上海夏天的天气凉爽。（that代替不可数名词theweather）

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.

在北京制造的电视机和在上海制造的一样好。（those代替复数可数名词televisionsets）

五、反身代词

表示“我（们）自己”、“你（们）自己”、“他/她/它（们）自己”等的代词，叫反身代词（有些

语法书也称为“自身代词”）。反身代词多用于动词或介词后做宾语，强调“某人自己”反身代词应与自

己的逻辑主语在人称和数上保持一致。

单数汉语复数汉语

第一人称myself我自己ourselves我们自己

第二人称yourself你自己yourselves你们自己

himself他自己他们自己

第三人称herself她自己themselves她们自己

itself它自己它们自己

1、反身代词作宾语。

反身代词经常用在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,dress,express,help,wash,praise,save等动词的后面

作宾语。表示动作的承受者就是动作的执行者，也可用于介词后作宾语，与句子主语互指。

eg：Thechildcandresshimself.这孩子能自己穿衣服了。

IteachmyselfEnglish.我自学英语。

Ifinishedtheworkbymyself.我一个人完成了这项工作。

Theoldwomanoftentalkstoherself.这位老妇人经常自言自语。

Ifsveryimportantforustolearnhowtolearnbyourselves?

学会如何自学对我们来说很重要？

注意：反身代词在句中作宾语时，动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。

2、反身代词作表语

在be,feel,look,seem等系动词后作表语，表示或描述一种感觉、身体或精神所处的一种状态。

eg：Thepoorgirlshetalkedaboutwasherself,她讲的那个可怜的女孩就是她自己。

Afterafewdaysofrest,hewasmorehimselfagain.休息几天之后，他的身体好多了。

3、反身代词作同位语

反身代词用作同位语以加强语气，表示强调“本人，自己”，在句中的位置较灵活。

eg：Hecookedithimself=Hehimselfcookedit.他自己做的饭。

Ispoketothebosshimself.我是对老板本人讲的。

注意：反身代词可用来强调主语本身，但是不能单独作主语用。

eg：Myselfwilldoit.(X)

Iwilldoitmyself.(V)Imyselfwilldoit.(V)我自己本人将做这件事。

4、介词+反身代词

eg：Lucysaidtoherself,"'WhereamI?"露西自言自语道：“我在哪儿呢？“

Iwenttothesupermarketbyhimself.我一个人去超市了。

(意思是“我独自一个人在没有别人的帮助下去的那儿"。byoneself相当于alone或withouthelp)

比较：Iwenttothesupermarketmyself.我亲自去的超市。

(强调不需要别人去，我自己去的)

5、牢记反身代词固定搭配。

enjoyoneself玩得愉快helponeselfto.......随便吃/喝……

dressoneself打扮，自己穿衣服cometooneself恢复知觉

foroneself亲自learnbyoneself自学

teachoneself自学talktooneself自言自语

loseoneself迷路makeoneselfathome别拘束，像在自己家一样

saveoneself自救praiseoneself自吹自擂

六、相互代词

1、相互代词的形式

相互代词表示一个动作在它所涉及的各个对象间是相互存在的。

相互代词主格/宾格所有格

eachothereachothereachother's

oneanotheroneanotheroneanother's

2、相互代词的用法

(1)相互代词作宾语

eg：Wehelpeachother/oneanother.我们互相帮助。

Don*ttalktoeachother/oneanother.不要互相说话。

补充：一般来说eachother和oneanother都指代两个或两个以上的人或物，可以互换使用。

eg：TomandPaularepassingtoeachother.汤姆和保罗正在互相传球。

Wedon*toftenseeeachothernow.我们现在不常见面了。

(2)所有格形式作定语

eg：Weshouldpointouteachother*s/oneanother'sshortcomings.

我们应该指出彼此的缺点

Theyknoweachothefsfavourite(s).他们了解彼此的爱好。

七、不定代词

所谓“不定”就是不明确指某个人和物或某些人和物的代词，不明确所代替的名词，而起到名词或形

容词作用的代词叫不定代词。不定代词分为两大类，即普通不定代词和复合不定代词。初中阶段应掌握以

下不定代词及一些常用的复合不定代词等。

1、普通不定代词

(1)one的用法

one具有名词和形容词性质，表示“一个”的意思；既可指人，也可指物。one在句中可用作主语、

宾语、表语或定语。

单数复数物主代词反身代词

人称

oneonesone'soneself

❶one和ones的一般用法

eg：Oneshouldtryone'sbesttoservethepeople.（指人，作主语）

一个人应该尽最大努力为人民服务。

一Lookatthatboy!看那个男孩！

一Whichone?哪个男孩？（指人）

一Theonewearingabluesweater.穿着蓝色毛衣的那个。（指人）

Whichboxesarebigger,theseones（指物户theseboxes）orthoseones（指物）?

哪些盒子更大一些，这些还是那些？

Pvebeenlookingforapencil,butIcan'tfindone.（指物，作宾语）

我一直在找一支铅笔，可是找不到。

One（主语）shouldnotpraiseoneself（宾语）.人不应该炫耀自己。

❷one和ones用来代替

one和ones可用来代替前面出现过的可数名词（单数或复数），以避免重复。

eg：—Look!Therearemanypictures.看！有很多幅画。

一Whichone（=picture）doyoulikebest?你最喜欢哪一幅？

一Whichones（=pictures）doyoulikebest?你最喜欢哪几幅？

补充：one和ones指的都是同类异物。one代替单数，ones代替复数。

eg：一DoyouhaveaUSBdisk?你有U盘吗？

一Yes,Ihaveone.是的，我有一个。

Thiscupisdirty,pleasegivemeanotherone.这个杯子不干净，请给我另外一个。

Ilikesmallcarsbetterthanlargeones.我喜欢小型汽车胜过喜欢大型汽车。

□one和ones的修饰词

one的前面可用the,this,that,which等词修饰，同时one和ones还可以用形容词来修饰。

eg：Therearethreepacks,whichoneisyours,thisoneorthatoneortheoneinthetrunk?

这儿有三个背包，哪一个是你的？这个，那个，还是在后备箱里的那个？

Ihaveanoldbike,andshehasanewone.（我有辆旧自行车，她有辆新的。）

Thehighlighterisblue.Willyoupleasegivemearedone?

这支荧光笔是蓝色的。请给我一支红色的好吗？

Thehighlightersareblue.Willyoupleasepassmesomeredones?

这些荧光笔是蓝色的。请递给我几支红色的好吗？

补充：own后面不用one

eg：Myshoesdon'tfityou,you*dbetterwearyourownsee.

你穿我的鞋不合适，你最好还是穿你自己的。

□关于one的注意事项

□数词。ne指数字“一”，代词。ne代替前面提到过的人或物。

eg：Ihaveone（数词）present,butshehasthree.Ifsunfair.

我有一个礼物，但是她有三个。这不公平。

Thisisnottheone（代词）Iwant.（这不是我想要的那一个。）

□one,it和that的区别

one,it和that都可以指代上文提到过的事物，但用法有所不同：

□.it作代词，可用来代替上文提到的同一人或事物，其复数形式为they。

eg：Iboughtaradioyesterday,butitdoesn*tworkwell.

我昨天买一台收音机，但它功能不好。

□.one所代替的是前面所提到的人或物同类中的一个，并不是同一事物，其复数形式为。nes

eg：Ihaveanewhatandseveraloldones.我有一顶新帽子和几顶旧帽子。

□.one或ones前面可以加冠词和形容词,it则不能。

eg：Thesweateristoosmall.Iwantalargerone.这件毛衣太小了。我想要件大点儿的。

□.that可代替前面提到过的单数可数名词或不可数名词，它表示同一类而不是同一个，其后常带有修

饰语。

eg：ThepopulationofChinaislargerthanthatofIndia.中国的人口比印度的人口多。

（that指代不可数名词，后有修饰语；that指代同一类但不是同一个）

（2）some、any

□表示“一些”时，some和any既可以修饰可数名词；也可以修饰不可数名词，一般来说，some用

于肯定句，多用于疑问句、否定句和条件句中，表示“一些”，也可用于肯定句中，表示三个或三个以上

中“任一”。（所以说，在变否定句和一般疑问句时，为什么要把some换成any,原因就在于此。）

eg：Hereissomemilkforyou.这儿有一些牛奶给你。（肯定句）

Iwouldlikesomegrapes.我想要一些葡萄。（肯定句）

Idon*twantanycoffee.我不想要咖啡。（否定句）

Ican'teatanycandies.我不能吃一些糖果。（否定句）

Heistallerthananyotherboyinhisclass.（肯定句）

他比他班里的其他任何一个男孩都高。

Thereisn'tanymilkinthefridge.冰箱里没有牛奶了。（notany+名词=no十名词）

=Thereisnomilkinthefridge.

□some本来是用在肯定句的，如果some用在了疑问句时，它表示委婉请求，建议，邀请等，希望得

到对方肯定回答。

eg：CanIhavesomemilk?我能喝一些牛奶吗？（疑问句）

Wouldyoulikesomecoffee?你想喝咖啡吗？（疑问句）

□"some/anyof-……”做主语时，谓语动词的单数需要根据of后名词的单数而定。

eg：Someofthefoodhasgonebad.有些食物变质了。

Idon!tthinkanyofthemarecoming.我想他们谁也不会来。

（3）many>much

□many、much都意为“许多"many+可数名词复数，much+不可数名词。

eg：manystudents许多学生（可数名词复数）

manybooks许多书（可数名词复数）

manypens许多钢笔（可数名词复数

Howmuchricedoyouneed?你需要多少米饭？（不可数名词）

□Howmany用来修饰可数名词的复数，对数量的多少提问，它的句式是：“Howmany+复数名词+一

般疑问句+其他？"Howmuch用来修饰不可数名词，对数量的多少提问。它的句式是：“Howmuch+不可

数名词+一般疑问句+其他?”

eg：Therearesevenbooksonthedesk.(用howmany)

Howmanybooksarethereonthedesk?

Therearesevendaysinaweek.(对划线部分进行提问)

Howmanydaysarethereinaweek?

Thereisalotofmilkintheglass.(对划线部分进行提问)

Howmuchmilkisthereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶？

注意:Howmuch还可以表示“多少钱”，也可以单独使用，用来询问某物的价格。相当于"howmuchmoney",

money可以省略！句式：howmuch+be+询问价格的对象？

eg：—Howmuchistheeraser?这块橡皮擦多少钱？

—Fiveyuan.五元

—Howmuchisthisshirt?这件衬衫多少钱？

(4)few/afew与little/alittle

修饰可数名词复数修饰不可数名词

有“a”则，，有唧肯定

表肯定（一些；几个）afewalittle

无“a”则“无”即否定

表否定（几乎没有）fewlittle

eg：Thereareafeweggsinthefridge,soIneedn'tbuyanyatonce.

冰箱里还有几个鸡蛋，所以我不必立刻去买。

Therearefeweggsinthefridge,soImustbuysome.

冰箱里几乎没有鸡蛋了，所以我必须买一些。

IcanonlyspeakalittleFrench.我只会说一点儿法语。

There'slittlericeinthebowl.碗里没多少米饭了。

(5)another,other,theother,others与theothers

可作限定词，也可作代词，意为“又一，另一”，可用于三个或更多

another的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的''另一个"，可修饰

或代替单数可数名词

可作形容词或代词，作形容词时，意思是“别的，其他的"，泛指其

other

他的人或物，其后常接可数名词复数也可接单数。

作形容词讲时，意为“（两者之中）另一个的“；作代词讲时，意为

theother“（两者之中的）另一个人或物”，常用结构"one……theother……"

意为“一个……另一个……”。

是other的复数形式，泛指“另外几个；其余的”，在句中可作主语

others或宾语。表示除去一部分后的另一些，但不是剩下的全部。常用结构

“some…others…”意为"一些...另一些....”。

意为“其他东西；其余的人”，特指某一定范围内除去一部分后，剩

theothers下的全部人或物，是theother的复数形式。相当于“theother+可数

名词复数”。

□表示两件东西或两个人中“一个……另一个……”这一意思用“one……theother……”

□□

onetheother

□表示许多人或物中的“一部分”和“另一部分（并非全部）”，用“some...others/some…”意为“一些

另一些……”。

□□□□□□□□□□□□□

someothers/some

□表示许多人或物中的“一部分”和“其余的全部"用usome...theothers/therest...??意为“一些

其余的……”。

□□□□□□□□□□□□

sometheothers/therest

□表示不定数目中的“一个”与“另一个”，用"one……another……”

□□□□□□□□

oneanother

eg：CouldIhaveanotherglassofmilk?我可以再喝一杯牛奶吗？

MissLiandthreeotherteachersarethere.李老师和其他三位老师在那里。

Ihavetwobooks.Oneisaboutmathandtheotherisaboutpolitics.

我有两本书。一本是关于数学的，另一本是关于政治的。

ThestudentsofClassFourarecleaningtheclassroom.Somearecarryingwater,othersaresweepingthe

floor.四班的学生们在打扫教室。一些人在提水，另一些人在扫地。

Somestudentsareontheplayground.Wherearetheothers?

一些学生在操场上。其他的学生在哪里？

Thecoatisalittletoobig,showmeanotherone.这件外套有点太大了，给我看看另一个。

(6)every与each

意为“每个；每一”，指三者或三者以上中的“每一个”，侧

every限定词重总体，不能单独使用。every修饰名词，且名词作主语时，

谓语动词用单数形式。

指两者或两者以上中的“每一个”，侧重个体。修饰名词，且

限定词

名词作主语时，谓语动词可单也可复。

each

代词可作主语或宾语，其后可跟介词Ofo

eg：Noteveryhorsecanrunfast,并非所有的马都能跑得快。

Everyteacherknowsher.每一位老师都认识她。

Therearelotsoftreesoneachsideoftheroad.公路的每一边都有许多树。

Eachofushasadictionary.我们每个人都有一本词典。

(7)none与noone

1、既可指人，也可指物。

2、可单独使用，也可和Of连用，后跟不可数名词或可数名词复数。

none

3、noneof：与不可数名词连用作主语时，谓语动词用单数；与可数名词

复数连用作主语时，谓语动词用单、复数均可。

4、用来回答以howmany或howmuch开头的问句。

1、只能指人，不能指物。

2、一般单独使用，不与of连用。

noone

3、作主语时，谓语动词只能用单数。

4、用来回答以who开头的问句。

eg：Noneofuswenttothezoo.我们没有人去动物园。

Noonewantstoleave.没有人想离开。

(8)all,none,neither,both,与either

all全、者B（三者以上）Alltheflowersareyellow.所有的花都是黄色的。

一个也没有(三者Noneofthebooksareinteresting.没有一本书有趣。

none

以上全部否定)Noneofthemoneyismine.这些钱都不是我的。

both两者都Boththeboysareclever.两个男孩都很聪明。

neither两者都不Neitherofthetwoboysisclever这两个男孩都不聪明

Eitherofthetwoboysisclever.这两个男孩中有一个很

either两者中的任一个

聪明。

区别关键点：

□一看数量。三者或三者以上用all/none;两者用either/neither/botho

□二看肯定还是否定。all/both/either表肯定；none/neither表否定。not…either相当于neither。

2、复合不定代词的用法

someanynoevery

thingsomethinganythingnothingeverything

复合不定代词bodysomebodyanybodynobodyeverybody

onesomeoneanyonenooneeveryone

(1)复合不定代词只相当于名词，在句子中可作主语、宾语、表语，不能作定语(即不具有形容词的性

质)。

•含-body和-