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济南育英教育集团九下数学模拟测试20240531一、选择题(本题共10小题，每小题选对得4分，选错、不选成选出的答案超过一个均记零分，共40分)A.o.用科学记数法表示为()A.86.4×10³B.图形又是中心对称图形的是()5.实数a,b在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是()A.a>bB.|a|>|blC.-a<b6.如图，已知allb,含30°角的直角三角板的顶点在直线b上，若∠1=24°,则∠2等于()A.110°B.112°C.114°7.下列运算正确的是()A.3+2x=5XB.N÷N=xC.5(x)²8班主任邀请甲、乙、丙三位同学参加圆桌会议。如图，班主任坐在D座位，三位同学随机坐在A、B、C三个座位，则甲、乙两位同学座位相邻的概率是()A.D.班主任则BD的长为()二、填空题(本大题共6个小题，每小题4分，共24分.填空题请直接填写答案.)11,分解因式；4X-9ǐ=的9个区域，现随机向正方形内投掷一枚飞镖(投中各区域的边界线或没有投中游戏板，则重投1次),则投测研究发现：蜂巢巢房的横截面均为正六边形.如图是由7个形状、大小完全相同的边长为1cm的正六边形 15.A,B两地相距40km,甲从A地出发向B地前进，乙从B地出发向A地前进，两人沿同一直线同时出发，甲17.(6分)计算：(π-1)°-2sin60°+√12-|-3|:测量项目从E处删得灯杆支架C处仰角βa=37’(1)求AE的长度范围内的数据：5,7,12,9,10,12,8,8,10,11,6,9,13,6,12,8,7.组别使用数量(双)ABCDaE(1)统计表中的a=(3)C组数据的众数是;调查的50名居民5月份使用方便筷数量的中位(4)根据调查结果，谓你估计该社区2000名居民5月份使用方便筷数量不少于15双的人数.(1)求证：∠ABC=∠CAD;(2)若AC=4,BC=3,求DB的长.XyXy24.(10分)探究函数性质时，我们经历了列表、描点、连线画出函数图象，观察分析图象特征，概括函数性质(1)绘制函数图象①列表：下列是x与y的几组对应值，其中a=,b=12345155ab③连线：请结合反比例函数图象的特征，画出函数图象.(2)探究函数性质①当x>0时，函数值y随蓿自变最x的增大而;(填“减小”或“增大”)(3)运用函数图象及性质在函数图象上，请比较yi,yz,y₃的大小(_)A.y₁<y₂<y:B.y₁<y₃<y;C.y₃<y₂<yD.yz<y₃<y₁A.₁>x;B.x₁=x₂C.x₁<x;D.不

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