2022-2023学年云南省昭通市威信县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2022-2023学年云南省昭通市威信县四年级（下）期末语文试卷听写句子。（把子写正确，写美观）1.读句子，写词语（把字写正确，写美观）周末，我们全家到剧院看马戏团表演。音乐响起．我的注意力立刻起来。只见几只狗熊迈着的步伐，按踏着节拍出场了。瞧，一头狗熊模仿交警交通，气势十足。看到这，观众们感叹起来：没想到的狗熊行动那么呢！【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先要认真拼读，一定要读准字音，知道要写什么字词。书写时要注意“集、整、顺、序、挥、笨、捷”的正确写法，注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2.下列加点字的注音有误的一项是（）A.扎（zhā）实扎（zā）辫子挣扎（zhá）B.晕（yūn）车晕（yūn）倒红晕（yùn）C.塞（sāi）车闭塞（sè）要塞（sài）D.强（qiáng）调强（qiǎng）迫倔强（jiàng）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音的识记。B．晕（yūn）车——yùn。故选B。3.下列字的变化规律不同于其他三组的一组是（）A.演→寅减→咸 B.挺→廷预→予C.公→翁中→肿 D.洁→吉跳→兆【答案】C【解析】【详解】本题考查汉字造字法。A．由“演→寅

减→咸”可知，本组变化规律为减一减，变成新字；B．由“挺→廷

预→予”可知，本组变化规律为减一减，变成新字；C．由“公→翁

中→肿”可知，本组变化规律为加一加，变成新字；D．由“洁→吉

跳→兆”可知，本组变化规律为减一减，变成新字；由此可知，C项与其他三项的变化规律不同。故选C4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.调遣无能为立 B.既将空空如也C.凌晨石钟乳 D.呼啸一丝不勾【答案】C【解析】【详解】本题考查辨析错别字能力。A．无能为立——无能为力；B．既将——即将；D．一丝不勾——一丝不苟。故选C。按要求写句子。5.仿照例句，写一组连续的动作。例：他勇政地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。____________________【答案】他拿出课本，翻到课本的28页，然后看着课本，就讲了起来。【解析】【详解】本题考查仿写句子。例句中“抓、蹬、攀”是一系列的动词，是动作描写。题干要求所仿写句子用一组连续的动作，注意语句通顺。如：傍晚，放学铃响起，他把书本装进书包，背起书包后，急匆匆的走出教室。6.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）_______________【答案】不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？【解析】【详解】本题考查学生陈述句和反问句互换。陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。本题可将“是”改为“不是”，加上反问词“怎能”和疑问助词“呢”，变句号为问号，可改为：不劳动，连棵花也养不活，这怎能不是真理呢？7.老屋后面的花园成了孩子们快乐的乐园。（修改病句）____________________【答案】老屋后面的花园成了孩子们的乐园。【解析】【详解】本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，注意：修改病句不能改变原句的意思。然后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。阅读句子“老屋后面的花园成了孩子们快乐的乐园。”可知，本句语意重复。“快乐”意思是感到幸福或满意。“乐园”指快乐的园地，两者意思重复了。所以可去掉“快乐”一词，也可以将“快乐”换成“玩耍”等词。如：老屋后面的花园成了孩子们玩耍的乐园。8.我要看家。我不能到外面去。（用关联词合并句子）____________________【答案】因为我要看家，所以我不能到外面去。【解析】【详解】本题考查用关联词合并句子的能力。关联词语是指用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语。关联词语大致可分为：并列、因果等八种。解答此题时，首先熟读句子，弄清两个句子之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语合并为一个句子，使句子前后连贯。本题，阅读句子可知，两个分句“我要看家。”与“我不能到外面去。”构成因果关系，应使用表示因果关系的关联词，如“因为……所以……”“既然……就……”等。示例：既然我要看家，就不能到外面去。9.妹妹抖着头上的水。（改为比喻句）____________________【答案】妹妹像小鸭子一样抖着头上水。【解析】【详解】本题考查改写比喻句。比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。题干要求将例句改为比喻句，将某事物比作另一相似的事物即可，注意本体与喻体之间要恰当。如：妹妹如狂舞的花朵一样抖着头上的水。10.根据课文内容填空。（1）《白鹅》这篇文章从鹅的叫声、_______、_______三个方面来写，展现了白鹅高傲的特点。（2）《清平乐•村居》这首词的词牌名是________，词题是_______，毛主席写的《___________》中，“__________，只把春来报”采用了拟人的手法，写出了梅花不与春光争美，无私奉献的美德。（3）《囊萤夜读》讲的_____（谁）勤奋读书的故事。“_____________，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”（4）《猫》的作者是_______，原名________，被誉为“人民艺术家”。（5）本学期我们认识了许多有高尚品德的人，如_________的黄继光，_________的哈尔威船长。【答案】①.步态②.吃相③.清平乐④.村居⑤.卜算子•咏梅⑥.俏也不争春⑦.车胤⑧.胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油⑨.老舍⑩.舒庆春⑪.勇于献身⑫.忠于职守【解析】【详解】本题考查作者作品、名篇名句默写与理解以及课内文章理解。

（1）《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，作者是丰子恺，课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆，文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点进行了生动的描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。

（2）宋代辛弃疾的《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。这首词的作者是宋代词人辛弃疾。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。

出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，句意为：梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。书写时注意“俏、挣”的正确写法。

（3）《囊萤夜读》主要讲的是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。文言文内容为：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。书写时注意“胤、恭、倦、博”的正确书写。

（4）《猫》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。

（5）《黄继光》写在上甘岭战役中，为夺下敌人的597.9高地，黄继光冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点，最后他不怕牺牲用自己的胸膛堵住了敌人的枪n一1口，献出了宝贵的生命。表现了黄继光冲锋陷阵、不怕牺牲的品质。

《船长》是一篇短篇小说，这篇课文记叙了“诺曼底”号轮船遇险、船长哈尔威舍命救人的故事，赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的精神。

11.科普读物我知道。将书名与作者连起来。李四光《十万个为什么》米·伊林《看看我们的地球》贾兰坡《灰尘的旅行》高士其《人类起源的演化过程》【答案】【解析】【详解】本题考查作家作品的识记。《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作，本书主要介绍了一些生活中常见、但不知道它发生或形成原因的现象或事物。《看看我们的地球》的作者是地质学家、教育家李四光。本书讲述了地壳的形成、冰川的起源，地震与震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。《灰尘的旅行》（又名《细菌世界历险记》）是著名科普作家高士其的作品精选集。全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分，用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领青少年轻松进入神奇的科学世界。《人类起源的演化过程》的作者是考古学、第四纪地质学家贾兰坡。本书是一部全面、系统地介绍人类起源和演化的著作，对于理解人类自身的历史和未来发展具有重要意义。片段阅读三月桃花水（节选）三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣。啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。12.《三月桃花水》中的桃花水是指A.春水B.流着花瓣的溪水C.雨水13.选文第1．2自然段写三月桃花水的_______，写出了它纤细的特点，其中第1自然段把三月桃化水比作__________；第3自然段把三月桃花水比作__________，像这样的比喻句我也能写：__________________。14.读第4自然段，想一想：三月桃花水还会看见什么？仿照第4自然段中的画线句写一句话。____________________15.写一两句你积累的关于春天的诗句，并说说你从诗句中感受到作者怎样的情感？____________________【答案】12.A13.①.声音②.春天的竖琴③.春天的明镜④.三月的桃花水，是春天的使者14.它看见小草从泥土里探出头，好奇地张望着这个世界。15.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。我从诗句中感受到作者对春天的热爱之情。【解析】【12题详解】本题考查文章内容的理解。结合文中第①自然段“三月的桃花水，是春天的竖琴”的内容“以及第③自然段“三月的桃花水，是春天的明镜”可知，作者通过对三月雨水的生动描绘，将其比作春天的竖琴和明镜，赋予了雨水以生命和灵性。文章中第②段提到的“那碰着岸边石块的叮当声”和“它看见燕子飞过天空”等细节，都是在描述雨水带来的声音和景象，而不是指流着花瓣的溪水。因此可知，《三月桃花水》中的桃花水是指雨水。故选A。【13题详解】考查了文章内容的理解、仿写。从第①、②自然段“是春天的竖琴”“忽大忽小的水声”“拖拉机的鸣响”“纤细的低语”“叮当声”可知，是声音描写，写出了三月桃花水的动听、多变。由第①自然段“三月的桃花水，是春天的竖琴”可知，作者把三月桃花水比作春天的竖琴。第③自然段“三月的桃花水，是春天的明镜”可知，作者把三月桃花水比作春天的明镜。结合第①、③自然段，参考格式“三月的桃花水，是春天的……”来写，注意情境是“春天”，要符合情境。如；三月的桃花水，是春天的鼓手。【14题详解】考查了句子仿写。结合第④自然段可知，句子为“它看见……怎么样……”，展开合理想象。句子“燕子飞过天空，翅膀上裹着白云”使用了拟人和比喻，将白云比作燕子翅膀上的装饰，营造出春天轻盈、活泼的氛围。仿写句子时先观察春天的其他特点，比如花朵盛开、小动物活跃、天气变化等，这些都是可以用来描绘的元素。选择一个春天常见的景象，运用拟人或比喻等修辞手法，创造一个新的句子。例如，可以选择蜜蜂采蜜的情景，因为蜜蜂在春天非常活跃，而且与花朵紧密相关。如：它看见田地里嬉戏追逐的顽童，用稚嫩的嗓子唱着歌。【15题详解】本题考查古诗词积累。根据题目要求并结合平时的积累，写出关于春天的诗句，再写出从句中体会到的感受。如：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自唐代贺知章的《咏柳》，我从诗句中感受到早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。阅读苍蝇与宇宙飞船①令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。②苍蝇是声名狼藉的“还臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”。这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇，就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里。用来检测舱内气体的成分。⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用在改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。16.写出下列词语的近义词。踪迹——_______灵敏——_______奇特——_______17.在文中找出合适的词语，表达下面句子的意思。（1）比喻事物彼此毫不相干。___________（2）名声败坏到了极点。_________（3）追逐奇臭的人。_________（4）肮脏，不洁净。_______18.“苍蝇的'鼻子'——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。”这句话中，破折号的作用是A.解释说明B.语音的延长C.意思的递进19.仿照下面的句子，用加点的词造句。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。____________________20.你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而发明的？______________【答案】16.①.踪影②.灵活③.特别17.①.风马牛不相及②.声名狼藉③.还臭之夫④.污秽18.A19.他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力积累。20.受白蚁的启示发明了干胶炮弹；受蝙蝠的启示发明了雷达；受长颈鹿的启示发明了抗荷服。【解析】【16题详解】本题考查近义词。踪迹：超过的痕迹。故近义词可以是：踪影、足迹、行踪等；灵敏：极敏捷而不死板，毫不拘泥而善于随机应变。故近义词可以为：灵活、机敏等；奇特：与众不同，不普通。近义词可以是：特别、怪异等。【17题详解】本题考查词语的理解。（1）结合第①自然段中“令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及”可知，“风马牛不相及”在文中形容苍蝇与航天事业一点儿也不相关。“风马牛不相及”的意思：马、牛奔驰，逃逸也不会跑到对方的境内，形容地域广大距离遥远，也比喻事物之间毫不相干。故与意思“比喻事物彼此毫不相干”相应的词语是：风马牛不相及。（2）结合第②自然段中“苍蝇是声名狼藉的‘还臭之夫’”可知，“声名狼藉”在文中形容苍蝇的名声很不好。声名：名声，名誉。狼藉：过去传说狼群常藉草而卧，起来就把草踏乱来消灭痕迹，引申为破败得不可收拾。“声名狼藉”的意思：形容名声坏到极点。故与意思“名声败坏到了极点”相应的词语是：声名狼藉。（3）结合第第②自然段中“苍蝇是声名狼藉的‘还臭之夫’”可知，“还臭之夫”在文中形容苍蝇与众不同，是一个喜欢自己身上臭气。“还臭之夫”的意思：追逐奇臭的人。比喻嗜好怪癖，与众不同的人。故与意思“追逐奇臭的人”相应的词语是：还臭之夫。（4）结合第②自然段中“凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹”可知，“污秽”在文中形容这个地方很脏，不干净。“污秽”的意思：指不干净的东西。指很肮脏。故与意思“肮脏，不洁净”相应的词语是：污秽。【18题详解】本题考查破折号的理解。结合句子“苍蝇的'鼻子'——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。”可知，“嗅觉感受器分布在头部的一对触角上”是对符号前面的“鼻子”的解释说明。故选A。【19题详解】本题考查造句。“这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。”这个句子中的“不是……而是……”是一个表示并列关系的关联词，用这组关联词来造句，只要语句通顺即可。如：他不是不想回家，而是因为工作太忙，抽不出时间。【20题详解】本题考查思维拓展。在我们的学习生活中，了解到许多人类发明是受到了自然界生物特性的启发，这种现象称为仿生学或生物模拟。以下是一些受动物特性启发的发明实例。如：蜻蜓的定位飞行，启发了人们发明了直升飞机，使直升飞机能够垂直降落和空中悬停。阅读炊烟①许久，没有见过乡下的炊烟了，不免有些思念。②乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖滚动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣、狗吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的？干面？搅团？有没有油波辣子？”这时，炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归梁，农人们荷锄而归。③炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然对于现代人类有着巨大的诱惑，但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠……让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。④炊烟带给我是淡泊的心境，如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落魄。到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致，清洗被玷污了的灵魂。这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返璞归真的人生态度的守望。⑤我知道，留恋着乡下的炊烟，就是在坚守着一种精神。（选自《长安》，作者赵丰有删改）21.第②段是按照_______顺序描写乡村生活的。请根据内容完成下面的表格。时间炊烟人们的表现_________________________________________________________________________22.第④段中“失魂落魄”的意思是____，“我”失魂落魄的原因是____________________。23.第③段运用_____写法，表达了作者对乡村生活的____之情。24.读第⑤段划横线的句子，自己提个问题，并联系上下文回答问题。问题：____________________回答：____________________【答案】21.①.时间②.清晨③.散淡④.开始了一天的劳作⑤.正午⑥.似有似无⑦.顶着阳光回村庄⑧.黄昏⑨.有了色彩⑩.荷锄而归22.①.形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子②.“我”生活在城市中，难免被城市的诱惑玷污了灵魂，城市里又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠等等，让“我”感到厌烦和无奈，只有在乡下才能让“我”觉得踏实和舒适23.①.对比②.眷恋24.①.作者为什么说“我知道，留恋着乡下的炊烟？②.通过阅读上文我们可以发现，这种感情既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，这就是作者在坚守的一种精神。【解析】【21题详解】本题考查写作顺序、文章内容的理解。结合本文第②自然段“清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在庄稼的叶子或草尖滚动，炊烟散淡在一座座老屋的上空，拥抱那乳白色的晨雾。农人们扛着锄，牵着牛走出村庄，伴着鸡鸣，狗吠，虫啼开始了一天的劳作。中午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回村庄，一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。这时，炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归”中的词语“清晨、中午、黄昏”可知，第②段是按照时间顺序描写乡村生活的，分别写了：清晨，炊烟散淡，人们开始了一天劳作；中午，炊烟似有似无，人们顶着阳光回村庄；黄昏，炊烟有了色彩，人们荷锄而归。【22题详解】本题考查词语意思、文章内容的理解。“失魂落魄”的意思是形容心神不定非常惊慌的样子。结合本文第④自然段“炊烟它带给我是淡泊的心境，如今，我生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子，偶尔会感到失魂落的”可知，“我”生活在小城，眼中迷失了炊烟的影子。从“到了假日，我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致，清洗被玷污了的灵魂。这种感情，既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋，更有一种对返璞归真的人生态度的守望”可知，只有假期在乡下，我才会感到踏实与舒适。所以，“我”失魂落魄的原因是；“我”生活在城市中，被城市的诱惑玷污了灵魂，城市里又有着诸多的弊端，噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠等等，这些让“我”感到厌烦和无奈，只有在乡下才能让“我”觉得踏实和舒适。【23题详解】本题考查文段的写法与作用。从文中第③自然段中“炊烟在城市是一种污染，在乡下却成为一种风景”“无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活，他们嗅惯了鸡鸭畜禽的屎尿味，听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声，看惯了村舍炊烟的缭绕，两只脚板走在泥土上才觉得踏实和舒适。”可知，将城市生活与乡村生活做对比，突出了乡村生活的踏实与舒适，表达了作者对乡村生活的眷恋之情。【24题详解】本题考查提问题及解决问题的能力。阅读第⑤自然段画线的句子，根据句子自己提个问题，并联系上文回答问题，合理即可。例：问题：“我”为什么留恋着乡下炊烟。回答：作者留恋的是曾经被炊烟弥漫过的少儿时代，留恋乡下才有的踏实和舒适。25.口语交际。美术老师通知大家明天下午在班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李明请假了，没有到校。请你把老师的通知内容转告给李明，你见到李明该怎么说？__________________________________________【答案】李明同学，明天下午班里举行树叶贴画比赛，美术老师要求我们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶，你可别忘了。【解析】【详解】本题考查口语交际。转达消息的要点在于要将信息完全且准确的传递，比如“树叶贴画比赛”不能省略为“比赛”，树叶贴画比赛的时间也要转达清楚，要求的工具也不能有缺漏。其次，要有一定的礼貌。根据所给语境，结合实际，言之有理即可