2024届江苏省无锡市锡北片中考语文考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏省无锡市锡北片中考语文考前最后一卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.阅读下面的文字,完成后面小题太初元年,司马迁正式开始了《史记》的写作。到天汉二年(公元前99年)司马迁四十七岁的时候,一场意想不到的灾难降临到了他的头上。这一年,李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴,中途遇上了敌人的大部队,虽经浴血奋战,但终因而兵败。李陵也投降了匈奴。消息传入汉廷,武帝大为恼怒。当他呼问司马迁对此事有何看法时,司马迁一方面为了安慰汉武帝,另一方面也痛恨那些、的小人,便说李陵的投降也许是,“李陵虽然失败被俘,看他的心意,是想相机报效汉朝”,(),不应该再过多地责怪他。不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑,后经司马迁自己申请改为宫刑。这件事不论从肉体上还是精神上都是对司马迁的惨重打击,只是因为《史记》还没有写成,出于一种强烈的使命感,他才忍辱负重地坚持着活了下来。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.寡不敌众看风使舵落井下石权宜之计B.众寡悬殊顺水推舟趁火打劫缓兵之计C.众寡悬殊看风使舵趁火打劫权宜之计D.寡不敌众顺水推舟落井下石缓兵之计2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.即使他真的投降了敌人,他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。B.他投降前那种艰苦卓绝的奋战足以为国扬名了,如果他真的投降了敌人。C.如果他真的投降了敌人,那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。D.虽然他真的投降了敌人,但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.不料想这些话更加激怒了他周围的一群宠幸和晚年多疑的汉武帝,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。B.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。C.结果这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。D.不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。2.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是()A.纪念“五四“运动一百周年,我们不仅要从书籍记载(zǎi)中了解那段历史,更要领悟永不褪色的“五四”精神,激励自己奋勇向前。B.中国智能制造产品高端大气,引领科技潮流,备受世人推崇(chǒng),客商纷至沓来,让厂商应接不遐。C.特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战,这是一种狭隘(yì)的“美国优先”思想的体现,将损害全球自由贸易体系。D.《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解,对汉字追本朔源,演绎了中国文化的精髓(suí)。3.下列说法中,不正确的一项是()A.“健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动”这个句子的主干是“休闲是活动”。B.我们学过不少唐宋八大家的作品,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《记承天寺夜游》等。C.“八方共域,异姓一家。天地显罡煞之精,人境合杰灵之美。千里面朝夕相见,一寸心生死可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义亦无差。”由此可见梁山好汉们一个共同的特点就是除暴安良,行侠仗义。虽是异姓,但亲如兄弟,用一个字概括就是“义”。D.古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”,指小孩:“花甲”,指六十岁的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.万众瞩目的猪年春晩,为观众奉上了一顿美轮美奂的“年夜大餐”。B.班长提出的建议非常有价值,大家都随声附和。C.百花洲景色怡人,令游人瞻前顾后,流连忘返。D.“绿水青山就是金山银山”的理念在人们心中根深蒂固。5.根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。⑴大道之行也,天下为公,____________,_______________。(《礼记·礼运》)。山随平野尽,_______________。(李白《渡荆门送别》)⑵_______________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)_______________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑶________________,________________。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)。安得广厦千万间,________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑷_____________。风休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《渔家傲》)。_______________,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》)⑸穷则独善其身,__________________。(《孟子·尽心上》)。送别诗有三送:人送、目送、神送,其中“神送”为最高境界。李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”就是最好的例子,岑参的诗句“____,_____”与之异曲同工。6.读下列名著选段,完成填空。“我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”以上情节出自《朝花夕拾》中的____(篇目名)。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为____二、阅读7.古诗文阅读项羽①本纪赞司马迁太史公曰:吾闻之周生②,曰“舜目盖重瞳子③”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,想与并争,不可胜数。然羽非有尺寸乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知?乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?①项羽(公元前232~前202年):秦末农民起义军领袖,名籍,字羽,秦末下相(今江苏省宿迁县西)人。因曾自立为西楚霸王,后世习称楚霸王。后败于垓下,自刎于乌江。②重(chóng)瞳子:双瞳仁。③伐:义同“功”。1.解释下列各组加点的词。(将)遂将五诸侯灭秦__与臣而将四矣(《唐雎不辱使命》)_____(然)然羽非有尺寸乘势___教然后知困(《虽有佳肴》)___(自)尚不觉寤而不自责_____自非亭午夜分(《三峡》)____2.用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣3.用现代汉语写出下面句子的意思。五年卒亡其国,身死东城。4.对项羽兵败乌江一事,杜牧、王安石的诗分别蕴含着怎样的情感?5.对于项羽,司马迁、杜牧、王安石都有自己的评价,你怎么看?请综合诗文内容具体说说。8.阅读下面的文言文,完成下列小题。曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列句子中加点的词语。小大之狱狱:______望其旗靡靡:______2.把下列句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。一鼓作气,再而衰,三而竭。3.请你谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中有什么作用?4.齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的原因是什么?9.阅读下面的文言文,完成下列小题。陆澄渊博王俭自以博闻多识,读书过陆澄。俭集学士何宪等盛自商略。澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,皆俭所未睹,俭乃敬服。俭在尚书省,出巾箱几案杂服饰令学士隶事①事多者与之人人各得一两物。澄后来,更出诸人所不知事复各数条,并夺物将去。竟陵王子良得古器,小口方腹而底平,可容七八升,以问澄,澄曰:“此名服匿②,单于以与苏武。”子良后详视器底,有字仿佛可识,如澄所言。①隶事:引用典故。②服匿:盛酒器。1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是()A.王俭自以博闻多识/自非亭午夜分B.俭乃敬服/乃不知有汉C.更出诸人所不知事复各数条/兴复汉室D.如澄所言/卿言多务2.请用三条“/”给文中画线句子断句。出巾箱几案杂服饰令学士隶事事多者与之人人各得一两物3.结合选文,用自己的话说说陆澄的“渊博”体现在哪里。10.阅读《勾兑奶茶暗藏的健康风险》,回答小题勾兑奶茶暗藏的健康风险邬时民①近年来,街边奶茶店生意红火,很多年轻人即使排长队,也要买一杯香甜可口、奶香浓郁的奶茶来满足味蕾。然而街边奶茶店售卖的奶茶很可能既没有“奶”,也没有“茶”,只徒有虚名。这种奶茶味道虽好,却很可能危害身体健康。②奶茶原本是我国北方游牧民族的日常饮料和招待客人的必备之品,最原始的奶茶是牛奶和红茶再加盐精心熬制而成的饮料,如草原奶茶,蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街边饮品店出售的茶,品种琳琅满目,可以满足不同人的口味需求,而且价格不贵,无论是在校的初高中生,还是刚入职的白领,都能消费得起。但是业内人士告诉笔者,这都是用各种各样的食品添加剂与兑而成的。制作这种奶茶,只要事先准备好热水,倒入奶精代替牛奶,倒入果味粉或茶粉,带些红茶,最后将煮好的木薯粉加进去,就完成了。③业内人士还透露,调制一杯真正的天然珍珠奶茶,成本价约57元,而且需要具备一定的调制技术,未经专业培训是做不好的,而用添加剂勾兑成的珍珠奶茶,几乎没有任何技术含量,操作简单,调出的奶茶闻起来反而更加香甜。④最为重要的是,勾兑奶茶的成本低,利润高,一位不愿透露姓名的店主私下告诉笔者,制作奶茶的原料和包装都非常廉价,如一包18元的奶精,可冲80杯奶茶,一包3元的珍珠可冲30杯奶茶,一包12元的奶茶粉,能冲60杯奶茶,加上每只价值0.1元的杯子,一杯奶茶的成本仅约0.7元。⑤但是业内专家表示,这种勾兑奶茶很有可能会影响人体健康。⑥边奶茶一般用奶精匀兑,奶精含有大量的反式脂肪酸,街边勾兑奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超标现象,甚至超过世界卫生组织规定值的三倍以上,反式脂肪酸对心血管健康的影响较大,而过量摄取反式脂肪酸,可使人体肥胖,提高人体内低密度脂蛋白胆固醇的含量增加动脉硬化和糖尿病的发病率,甚至会增加患恶性肿瘤的风险。⑦含糖量高,是勾兑奶茶的另一个弊端,某市消费者权益保护委员会曾经专门组织试验在全市的27家奶茶铺购买了奶茶样品,共计51杯,其中正常加糖的奶茶有27杯,标称无糖的奶茶24杯。在27杯标称正常加糖奶茶中,平均总糖含量为13克/百毫升,按一杯奶茶470毫升来计算,相当于每杯奶茶中含有大约61克的总糖含量。而专家建议,成年人每天添加糖的摄入量应不超过50克,最好控制在25克以下,这样一来,如果经常喝街边勾兑出的奶茶,等于摄入了过多的糖分,长期过量摄入糖分,容易引起心脏病、糖尿病、肥胖症、肝病等疾病。⑧尽管有的奶茶宣称无糖,但依然香甜十足,而让奶茶变得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一种人工合成甜味剂,如不按国家规定使用甜味剂,可能会给肝脏神经系统带来危害。有些糖尿病惠者认为,无糖奶茶可以放心饮用,但是事实上,奶茶中的人工甜味剂却有可能加重病情。欧洲糖尿病研究协会证实,人工甜味剂也会升高血糖,同样可能导致型糖尿病的发生。⑨另一项调查表明,一杯勾兑奶茶中咖啡因的平均含量达20毫克,最高的含量为48毫克,的等于4杯咖啡,但几乎所有的奶茶类产品都末对咖啡因含量做出任何提示,咖啡因摄入过多容易带来焦虑失眠、消化道溃、骨质疏松等健康问题。摘自《食品与健康》2019年第2期,选文有较大删改1.从选文内容来看,为什么很多年轻人排长队去买街边奶茶?2.街边奶茶店为什么卖的大都是勾兑而成的奶茶?3.指出下面句子所运用的说明方法。(每个括号只能填一种说明方法)制作奶茶的原料和包装都非常廉价,如一包18元的奶精,可冲80杯奶茶,一包3元的珍珠可冲30杯奶茶。(_______________)(_______________)4.专家为什么说街边勾兑的奶茶“很有可能会影响人体健康”?11.阅读下面的文字,完成小题。子非鱼,安知鱼之乐?朱光潜①庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:鯈鱼出游从容,是鱼乐也!惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐?②这是《庄子,秋水》篇里的一段故事,是你平时所欢喜玩味的。我现在藉这段故事来说明美感经验中的一个极有趣味的道理。③我们通常都有“以已度人”的脾气,因为有这个脾气,对于自己以外的人和物才能了解。严格地说,各个人都只能直接地了解他自己,都只能知道自己处某种境地,有某种知觉,生某种情感。至于知道旁人旁物处某种境地、有某种知觉、生某种情感时,则是凭自己的经验推测出来的。比如我知道自己在笑时心里欢喜,在哭时心里悲痛,看到旁人笑也就以为他心里欢喜,看见旁人哭也以为他心里悲痛。我知道旁人旁物的知觉和情感如何,都是拿自己的知觉和情感来比拟的。我只知道自己,我知道旁人旁物时是把旁人旁物看成自己,或是把自己推到旁人旁物的地位。庄子看到鱼“出游从容”便觉得它乐,因为他自己对于“出游从容”的滋味是有经验的。人与人,人与物,都有共同之点,所以他们都有互相感通之点。假如庄子不是鱼就无从知鱼之乐,每个人就要各成孤立世界,和其它人物都隔着一层密不通风的墙壁,人与人以及人与物之中便无心灵交通的可能了。④这种“推己及物”、“设身处地”的心理活动不尽是有意的出于理智的,所以它往往发生幻觉。鱼没有反省的意识,是否能够像人样“乐”,这种问题大概在庄子时代的动物心理学也还没有解决,而庄子硬拿“乐”字来形容鱼的心境,其实不过把他自己的“乐”心境外射到鱼的身上罢了,他的话未必有科学的谨严与精确。我们知觉外物,常把自己所得的感觉外射到物的本身上去,把它误认为物所固有的属性,于是本来在我的就变成在物的了。比如我们说“花是红的”时,是把红看作花所固有的属性,好像是以为纵使没有人去知觉它,它也还是在那里。其实花本身只有使人觉到红的可能性,至于红却是视觉的结果。红是长度为若干的光波射到眼球网膜上所生的印象。如果光波长一点或是短一点,眼球网膜的构造换一个样子,红的色觉便不会发生。患色盲的人根本就不能辨别红色,就是眼睛健全的人在薄暮光线暗淡时也不能把红色和绿色分得清楚,从此可知严格地说,我们只能说“我觉得花是红的”。我们通常都把“我觉得”三字略去而直说“花是红的”,于是在我的感觉遂被误认为在物的属性了。日常对于外物的知觉都可作如是观。“天气冷”其实只是“我觉得天气冷”,鱼也许和我不一致;“石头太沉重”其实只是“我觉得它太沉重”,大力士或许还嫌它太轻。⑤云何尝能飞?泉何尝能跃?我们却常说云飞泉跃;山何尝能鸣?谷何尝能应?我们却常说山鸣谷应。在说云飞泉跃、山鸣谷应时,我们比说花红石头重,又更进一层了。原来我们只把在我的感觉误认为在物的属性,现在我们却把无生气的东西看成有生气的东西,把它们看作我们的侪辈,觉得它们也有性格,也有情感,也能活动。这两种说话的方法虽不同,道理却是一样,都是根据自己的经验来了解外物。这种心理活动通常叫做“移情作用”。(节选自朱光潜《谈美》)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.文章开篇引用《庄子》里的故事是开篇点题,吸引读者阅读兴趣。B.第③段中作者指出对于自己以外的人和物的了解,都是凭个人经验推测出来。C.第⑤段运用设问句,既是引发读者进一步思考,也是为引出下文作者的结论。D.“以已度人”,“推已及物”、“设身处地”往往是“移情作用”的表现。2.“推己及物”、“设身处地”的心理活动有哪些特点?3.请用“移情作用”解释庄子是如何“知鱼乐”的?三、应用12.阅读下面材料,按要求答题。材料一2018年的新春伊始,河南卫视《梨园春》再次整装出发,带领众多艺术家远赴俄罗斯,走进俄罗斯首都莫斯科和世界文化名圣彼得堡,参加由中华人民共和国文化部主办,河南省文化厅、河南广播电视台、俄中“一带一路”发展研究会共同承办的2018“欢乐春节”活动。材料二2018年11月30日下午,由河南省朗诵协会主办,市文化馆宋韵朗诵艺术团、开封高中承办的“薪火相传诵读经典”——传统文化进校园诗歌朗诵会,在励志进取、书香典雅的开封高中西校区报告厅举行。材料三《国家宝藏》是中央电视台推出的一档大型文博探索节目。节目从博物馆“文物”入手破题文化综艺,用镜头语言带领观众走进博物馆,力图对每一件文物的前世今生进行梳理与总结,与观众在一眼万年中,感悟传统文化的深厚与自豪。材料四“孝道”是我中华民族传统文化之精髓,元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。另有,鲁迅认为《二十四孝图》主要目的是宣扬封建孝道,他从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,着重分析了“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”,揭示封建孝道的虚伪和残酷。(1)“欲信人者,必先自信。”文化自信是对自身文化价值的充分肯定和坚定信念。请根据以上几则材料的内容写一段话,谈一谈传统文化继承与发展的有效途径和应该注意的问题。(要求:条理清楚;至少使用一种修辞手法;字数不少于80字。)(2)仔细观察右面的“中国非物质文化遗产”图标,按照一定顺序介绍图标内容并揭示寓意。四、综合性学习与写作13.任选一题作文。回到要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。守拙,归根结底是要当老实人,做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙创业,以拙求进。齐白石年过九旬,发现自己画功不如以前,便每天苦练描红,临摹历代名画经典。描红乃初学者入门功课,是“小儿功”。儿子不解:“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?”旁人更是戏其为“呆拙”。而这位书画名家,却临池不辍,焚膏继晷,从最基础的一笔一画做起,虔诚砥砺,法度严谨,坚持回炉作业。读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累1、1.A2.A3.D【解析】1.寡不敌众:人少的一方抵挡不住人多的一方。众寡悬殊:指双方力量相差很大。根据语境,第一空应填“寡不敌众”。看风使舵:比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。顺水推舟:比喻顺应趋势办事。根据语境,第二空应填“看风使舵”。落井下石:比喻乘人之危,加以陷害。趁火打劫:趁人家失火的时候去抢人家的东西,泛指趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。根据语境,第三空应填“落井下石”。权宜之计:指为了应付某种情况而暂时采取的变通方法。缓兵之计:使敌人延缓进攻的计策,借指使事态暂时缓和同时积极设法应付的策略。根据语境,第四空应填“权宜之计”。故选A。2.根据语境可知,括号里的内容应是司马迁谈对李陵投降一事的部分看法。B选项的表述突出了李陵的战绩,弱化了李陵投降之事,对汉武帝的呼问针对性不强。C“如果……那么”表假设关系,“那么”后面的内容应建立在“如果”句的基础之上,这不合实情。D“虽然……但是”表转折关系,“虽然”句认可李陵已投降,这不合实情。故选A。3.A语序不当。“他”指汉武帝还是李陵,表意不明;重点不突出,“晚年多疑的汉武帝”应与“他周围的一群宠幸”对调位置。B语序不当。介词“被”应放在“司马迁”之后。C不合逻辑。根据逻辑可知,“不料想”应发生在前,“结果”应发生在后。2、A【解析】

B.推崇(chóng),应接不遐——应接不暇;C.狭隘(ài);D.追本朔源——追本溯源,精髓(suǐ)。故选A。3、B【解析】

B说法中不正确。范仲淹不属于“唐宋八大家”。“唐宋八大家”又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈,柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。4、D【解析】

A.美轮美奂:形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。(望文生义)B.随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。(含贬义)C.瞻前顾后:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。(不符合语境)D.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。符合语境。5、(1)选贤与能,讲信修睦。江入大荒流。(2)受任于败军之际中军置酒饮归客(3)蒹葭萋萋,白露未晞大庇天下寒士俱欢颜。(4)九万里风鹏正举门前流水尚能西(5)达则兼济天下山回路转不见君,雪上空留马行处。【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:葭,庇。6、《五猖会》被父亲强迫背诵《鉴略》【解析】

试题分析:考查名著阅读。根据文本所写的故事情节可以知道,这段文字出自鲁迅的《朝花夕拾》中的《五猖会》。“五猖会”是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。文章记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此填写作答。【点睛】解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。对于“课标”推荐的中外文学名著,要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。二、阅读7、1.带领将要不过,但是,然而,这样自己如果,假如2.及羽背关怀楚∕放逐义帝而自立∕怨王侯叛己∕难矣。3.最终仅过五年就使他的国家灭亡,自己也死在东城。4.杜牧的诗蕴含着对项羽自刎乌江的无限惋惜,王安石的诗蕴含着对项羽丧失民心、兵败乌江的批判。5.第一层:只解读诗或文,未能综合。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。【示例2】王安石认为,项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。【示例3】司马迁认为,项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,从中可见他很有领导能力、英勇善战。第二层:思维比较全面深入,能结合诗文内容并形成关联;或虽综合诗文却未能结合内容阐述。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但王安石觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。而司马迁则认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。【示例2】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用,迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。第三层:理解全面深入,综合诗文表达具体完整,有条理,说服力强。【示例】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。而司马迁则客观全面地评价项羽,认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,不愧崛起迅速,功勋卓著;但他在灭秦后诛杀义帝,足见其目光短浅,不讲道义;在之后的处事中“欲以力征经营天下”,可见他是一个刚愎自用、迷信武力的人。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,要结合语境分别写出各自的意思。如,“将”动词,带领。副词,将要。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。即可推断出正确答案:及羽背关怀楚/放逐义帝而自立/怨王侯叛己/难矣。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:抟:环绕而上。去:离,这里指离开北海。卒:最终,终于。亡:使动用法,使……灭亡。4.杜牧是诗“江东子弟多才俊,卷土重来未可知?”设想项羽假如回江东重整旗鼓,说不定就可以卷土重来。这句有对项羽负气自刎的惋惜;王安石在三、四两句中进一步阐释“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来”,他以辛辣的口吻明确地表示,即使项羽真的重返江东,江东子弟是不会替他卖力的。王安石则审时度势,指出项羽败局已定,势难挽回,反驳了杜牧的论点,是政治家的咏史。诗中最后的反问道出了历史的残酷与人心向背的变幻莫测。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。司马迁曾以史家眼光批评项羽“天亡我,非战之罪”的执迷不悟。杜牧则以兵家的眼光论成败由人之理。二人都注重人事,但司马迁是总结已然之教训,强调其必败之原因,项羽目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力;杜牧则是假想未然之机会,强调兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。杜牧在他的《题乌江亭》中写到:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”意思是批评项羽胸襟不够宽广,如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话,说不定还可以卷土重来。而王安石则根据自己的理解,认为项羽的失败已成定局,即便是江东子弟还在,项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来,以为他们不一定再肯为战争卖命了。项羽已经失去人心,天时、地利、人和中,人和是最重要的因素,而项羽已经失去,要挽回大业是十分艰难,概率也是很低的。【点睛】参考译文太史公说:“我听周生说:‘虞舜的眼睛有两个瞳孔。’又听说项羽也是眼睛有两个瞳孔。项羽难道是舜的后代吗?为什么兴起的那么快呢?秦朝的政治残暴,陈涉首先发难,起义反秦,当时的英雄豪杰蜂起响应,相互争夺天下,人数多得不可胜数。然而项羽没有尺寸之地可做凭借,乘着当时的形势,从民间兴起,不过三年,就率领五国诸侯灭亡了秦朝,随后分割天下,封授王侯,一切政令都由项羽发布,自己号为西楚霸王。他的王位虽然没有坐到底,可是近古以来,还不曾有过像他那样的人物。等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。自我夸耀战功,逞自己一人的聪明,而不效法古人,说霸王之业,要依靠武力征战,才能统治天下。结果过了五年,终于使自己的国家灭亡。自己死在东城,还没有觉悟,不肯责备自己,这已经是大错了啊!却借口‘这世上天要亡我,并不是我用兵的过错’,这难道不是荒谬的吗?8、1.(1)指诉讼事件(2)倒下2.(1)祭祀用的祭品,(我)从来不敢虚报(数目),一定做到诚实可信。(2)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就穷尽(枯竭)了。3.①交代了曹刿请见的原因;②为下文写鲁庄公的目光短浅作铺垫;③衬托曹刿的远见卓识(显示了曹刿的自信)。4.政治上取信于民;运用正确的战略战术,掌握时机。【解析】1.本题考查学生对文言词语的含义的理解能力。解答此类题,要根据平时对课文注释的识记及积累,结合具体的语境进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。本题中“狱”是古今异义词,古义指“诉讼事件”。2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。注意以下关键词:牺牲玉帛(bó):古代祭祀用的祭品。牺牲,祭祀用的猪、牛、羊等。玉,玉器。帛,丝织品。一鼓作气:第一次击鼓能振作士气。作,振作。再:第二次。三:第三次。3.本题考查对重要语句作用的理解。曹刿的话“肉食者鄙,未能远谋”交代了曹刿请见的原因,显示了曹刿的自信。为下文写鲁庄公的种种表现作铺垫。据此作答。4.本题考查对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。由曹刿与鲁庄公的对话:“公曰:‘小大之狱,虽不能察,必以情。’对曰:‘忠之属也。可以一战。’”可概括出:政治上要取信于民这一先决条件;由文末曹刿的分析“一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”可概括出:要运用正确的战略战术,掌握时机。【点睛】译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”9、1.D2.出巾箱几案杂服饰/令学士隶事/事多者与之/人人各得一两物3.①陆澄补充谈论了几百甚至上千条策略,都是王俭没有见识过的。②能说出许多别人所不知道的典故。③识别器皿并能够说出其来历。【解析】1.A.自己/如果;B.于是,就/竟然;C.再,又/恢复;D.都是“说”。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题根据句意:拿出衣箱、几案并夹杂着各种服饰,让学士们引用典故,谁引用典故多,就把这些物品赠送他,这些人各得一两件物品。即可推断出正确答案:出巾箱几案杂服饰/令学士隶事/事多者与之/人人各得一两物。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“澄待俭语毕,然后谈所遗漏数百千条,皆俭所未睹”“此名服匿,单于以与苏武。”“更出诸人所不知事复各数条”用自己的话概括即可。【点睛】参考译文王俭自以为学识广博,读书超过陆澄。王俭召集学士何宪等人赞美自己在商讨时所说的策略。陆澄等待王俭说完,然后补充谈论了他们所遗漏的几百甚至上千条,都是王俭没有见识过的,王俭于是(对陆澄)十分敬重佩服。王俭在尚书省做官,拿出衣箱、几案并夹杂着各种服饰,让学士们引用典故,谁引用典故多,就把这些物品赠送他,这些人各得一两件物品。陆澄后到,更是分别说出了各人所不知道的典故又是好几条,并且夺过东西就要离开。竟陵王子良得到了一件古代的器皿,小小的口,方方的腹部,平平的底,容积有七八升,拿着这个器皿问陆澄(这是什么),陆澄说:“这个器皿的名字叫盛酒器,是单于送给苏武的。”子良后来仔细观察器皿的底部,有虽然模糊但可识别的字迹,正如陆澄所说的那样。10、1.奶茶的味道很好:品种琳琅满目,可以满足不同人的口味需求;价格不贵,年轻人都能消费得起。2.勾兑奶茶操作简单,不需要技术含量;闻起来更加香甜;成本低,利润高3.举例子列数字4.奶茶含有大量的反式脂肪酸影响心血管健康;奶茶含糖量高容易引发各种疾病;奶茶中的甜蜜素可能会给肝脏神经系统带来危害或升高血糖;咖啡因含量高容易带来健康问题。【解析】

1.考查对文章内容的理解。通读全文,整体感知,找到与题目有关的段落或句子,概括或提取作答。如第①段“香甜可口、奶香浓郁的奶茶”②段“如今在街边饮品店出售的茶,品种琳琅满目,可以满足不同人的口味需求,而且价格不贵,无论是在校的初高中生,还是刚入职的白领,都能消费得起。”概括即可。2.考查对文章内容的梳理概括。根据题目要求,找到对应的段落或句子,如③段“而用添加剂勾兑成的珍珠奶茶,几乎没有任何技术含量,操作简单,调出的奶茶闻起来反而更加香甜。”④段“最为重要的是,勾兑奶茶的成本低,利涧高”。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。(1)“如一包18元的奶精,可冲80杯奶茶,一包3元的珍珠可冲30杯奶茶。”可知运用的是列数字和举例子的说明方法。4.考查对句子的理解。解答此题,不难,根据题目所指,很容易找到相应段落,“⑤但是业内专家表示,这种勾兑奶茶很有可能会影响人体健康。”从此段以下寻找答案,“⑥边奶茶一般用奶精匀兑,奶精含有大量的反式脂肪酸,……,反式脂肪酸对心血管健康的影响较大”,“⑦含糖量高,是勾兑奶茶的另一个弊端,长期过量摄入糖分,容易引起心脏病、糖尿病、肥胖症、肝病等疾病。”“人工甜味剂也会升高血糖,同样可能导致型糖尿病的发生。”“咖啡因摄入过多容易带来焦虑失眠、消化道溃、骨质疏松等健康问题。”概括即可。11、1.B2.①心理活动不尽是有意的出于理智的,所以它往往发生幻觉②常把自已所得的感觉外射到物的本身上去,把它误认为物所固有的属性,于是本来在我的就变成在物的3.“移情作用”是指根据自己的经验来了解外物。庄子把自己的感觉认为是鱼的属性,把鱼看成是人的同类,觉得他们也有人的性格,也有情感,也能活动。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解。依据文章中语句“至于知道旁人旁物处某种境地、有某种知觉、生某种情感时,则是凭自己的经验推测出来的”可知,B项“都是凭个人经验推测出来”的说法太过绝对,与原文内容不符。故答案为B。2.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。在通读全文基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题依据文章第4段“这种‘推己及物’‘设身处地’的心理活动不尽是有意的出于理智的,所以它往往发生幻觉”“我们知觉外物,常把自己所得的感觉外射到物的本身上去,把它误认为物所固有的属性,于是本来在我的就变成在物的了”内容筛选并概括即可作答。3.试题分析:考查对文本内容的理解。根据文章第5段内容理解什么是“移情作用”——根据自己的经验来了解外物。这种心理活动通常叫做“移情作用”。再结合“庄子看到鱼“出游从容”便觉得它乐,因为他自己对于“出游从容”的滋味是有经验的”来分析概括作答即可。三、应用12、(1)对于传统文化,我们要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。一方面我们应该批判地继承传统文化,对于传统文化中的诸如歧视女性、违背人伦的精粕要果断舍弃;另一方面要积极从传统文化中汲取养分,有意识地加强传统文化的保护与传承,运用多种手段与途径落实传统文化的继承与发展;大力宣传传统文化的同时,使传统文化走入校园、走出国门,借助媒体、名人效应等增加关注度。“旧时王谢堂前燕飞人寻常百姓家”,当传统与文化真正融入寻常百姓的生活时,传统文化才能真正进发出生机与活力。(符合要求,意思对即可)(2)标志外部图形为圆形,内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性;图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹,隐含“文”字。(“文“指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传”)图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。【解析】

(1)此题考查的是语言表达。对于此类试题,首先要有自己的观点,然后从材料中寻找可以作为理论支撑的理由,加以整合即可。对于传统文化,我们要在继承中发展,在发展中继承。首先我们要批判地继承,对于传统中错误的思想我们要抛弃。其次对于那些好的,积极的东西,我们要继承,我们可以加大宣传力度,例如借助媒体等手段,还可以让传统文化的宣传遍及校园甚至走出国门。据此理解作答。(2)此题考查的对图标的分析能力。面对此类试题首先仔细观察图形,然后按照一定的顺序介绍。这个标志是“中国非物质文化遗产”图标,标志外部图形为圆形,象征着“循环,永不消失”;内部图形为方形,与外圆对应,天圆地方,表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”;图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹,隐含“文”字。“文”指非物质文化遗产,而鱼生于水,寓意“中国非物质文化遗产源远流长,世代相传”;图形中心,抽象的双手上下共护于“文”字,意取“团结、和谐、细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。标识图形传达出古朴和质拙感,一方面反映了非物质文化遗产的生存现状,另一方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感,表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。据此作答即可。四、综合性学习与写作13、回到原点在我们的这个世界里,有一个词,在我们的生活中它代表了很多很多的东西,它可以是道路上的一个起点,它也可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是在你失败时必须重新来的一个新的起点。它代表了希望,它代表的是一个新的开始,那就是原点。但是在它所代表的东西中,我唯一看重的就是它是失败时所代表的新的起点。

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