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文档简介
2024届江苏省大丰市中考语文最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列文学文化常识表述正确的一项是()A.《诫子书》作者是诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家和军事家,题目中的“诫”是告诫、劝诫的意思。B.《论语》儒家学派经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行,属于“语录体”,与《大学》《礼记》《孟子》并称为“四书”。C.《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事背景为第一次世界大战。D.“我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树在风雨里哆嗦。”这句话运用了夸张的修辞手法,写出了小桃树被风雨摧残的凄惨景象。2.下列语法知识判断错误的一项是()A.“他们的日子真难过”中的“他们”在句中做主语。B.“我给了他十个铜子的小费”中的“小费”是名词。C.“我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”这是一个转折复句。D.“无缘无故”“自暴自弃”“山穷水尽”“根深蒂固”四个短语结构相同。3.下列词语中没有错别字的一项是()A.取缔褻渎口头禅箪食壶浆妄自菲薄B.搏弈狡點高利贷断章取义心无旁骛C.惬意陨落城皇庙恪尽职守恼羞成怒D.侥幸襁褓震慑力流言斐语分庭抗礼4.下列句中加点词语使用恰当的一项是()A.2019年春节上映的国产科幻电影《流浪地球》,摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”的模式。愚公移山、精卫填海、女娲补天等神话所蕴含的中华文化精神,在影片中络绎不绝地展现出来。B.2018年以来,国家主管部门协同发力,对当前社交媒体及网络视频平台上存在的违法违规行为打出一系列“组合重拳”,网络生态日趋良好,网上正能量更加强劲、主旋律更加高昂。C.乡愁,是最深情的诗。你班“寻找乡愁”主题班会,引发我浓厚的兴趣,届时我一定会莅临现场的。D.中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,名家辈出,佳作如林。让我们附庸风雅,徜徉于古诗园地,接受一次美的熏陶吧。5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是()A.花苞(bāo)劳碌(lù)忍俊不禁(jìn)川流不息(chuān)B.硕果(suò)龟裂(jūn)根深地固(dì)名副其实(fù)C.练达(liàn)桅杆(wéi)油然而生(yóu)间不容发(jiān)D.视察(chá)妥帖(tiē)春寒料峭(qào)无精打彩(cǎi)6.为了让同学们合理使用手机,班级准备举行一次主题班会,同学们搜集了以下资料,请你阅读后完成后面的任务。材料一:智能手机不仅为中学生带来了新鲜的资讯,同时还为他们提供了新的学习方式。手机作为最好的百科工具书,与普通的纸质工具书相比,它不仅检索方便,还便于随身携带,成为了使用度最高的人工智能产品。材料二:据调查,在学习过程中过度使用手机,也成为影响青少年学业表现的因素之一。手机强大的查询功能,使得许多青少年遇到问题直接到网上寻找答案,独立思考能力下降。材料三:知名作家叶永烈最近在他的博客中发表文章称,“百度百科”中存在不少错误,担心对上网查询的读者造成误解。如“叶永烈”条目中,列出的“叶永烈看世界”书目杂乱,所用资料也略显陈旧。1.同学们为这次主题班会拟了两条宣传标语,你觉得哪一条好?为什么?①自觉拒绝手机,聚精会神学习②送你一双慧眼,科学使用手机2.你要在主题班会上发言,请针对以上材料,对青少年使用智能手机进行学习提出几条建议。7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)草树知春不久归,________________。(韩愈《晚春》)________________,悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》]________________,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:________________,________________。8.从哲学角度讲,偶然性存在于必然性之中。下列两种观点都没有意识到这一点。请结合名著内容,任选一种观点,加以分析。观点一:如果没有打死镇关西,那么鲁达就能安稳地做他的提辖官,就不会上梁山。观点二:如果祥子攒的钱没被敲诈去,那么他就能自力更生,继续他的人生理想。二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小小题寒塘(唐)赵嘏晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。(1)诗的一、二句表现了秋水________的特点。(2)请从内容、情感的角度,在下面三首诗中选择与《寒塘》相近的一首,并简述理由ABC与夏十二登岳阳楼(唐)李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。闻雁(唐)韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。10.古诗文阅读羊祜,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与昊人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。祜之始至也,军无百日之粮,及至季年,有十年之积。在军常轻裘缓带,身不披甲,而颇以畋鱼废政。
尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门日:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢之,此后稀出矣。祜以孟献营武牢而郑人惧,晏弱城东阳而菜子服。乃进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以柔怀初附。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还其家。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。
祜寝疾,求入朝。及侍坐,面陈伐吴之计。疾渐笃,乃举杜预自代。祜卒二年而吴平,群臣上寿,帝执爵流涕曰:“此羊太傅之功也。”①羊祜(hù):(221年-278年),字叔子,晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督:动词,统领,总领。③庠(xiáng)序:泛指学校。④绥(suí)怀:安抚。⑤孟献:春秋时鲁国大夫。⑥晏氏,名弱。春秋时期齐国大夫。⑦翕然:安宁、和顺的样子。1.解释下列句子中加点字的含义。祜患之(_______)(2)晏弱城东阳而菜子服(_______)美其死节而厚加殡敛(_______)(4)刈谷为粮(_______)2.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一组是()A.并以清德闻家贫无从致书以观B.祜之始至也而不知太守之乐其乐也C.石城以西,尽为晋有或异二者之为D.祜卒二年而吴平此臣所以报先帝而忠陛下之职分也3.请将下列句子翻译成现代汉语。与昊人开布大信,降者欲去皆听之。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还其家。4.选文最后一段中的羊祜与《出师表》中的诸葛亮,二者形象有什么相似之处?11.阅读下面材料,完成后面小题运动——无价良药材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查某社区医生一天的健康咨询记录:方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。诊断:疑似糖尿病早期症状。建议:(1)到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。1.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是()A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。2.(1)围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。(不超过20字)阅读(健康咨询)和(健康知识),有条理地说说为什么运动是无价良药。3.班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你提出修改建议。)时间周一至周五周六周日运动项目每天步行15分钟跑步1小时,打羽毛球30分钟打羽毛球1小时时间安排上下班途中晚饭后40分钟之后早饭前12.志不立,天下无可成之事朱汉民①“志不立,天下无可成之事”系先贤王阳明所说。这句名言是中国传统文化精华的总结,也是当代人做人、做事的指导。我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业,但是我们应该知道:想要成就事业,首先是由我们自己决定的,即与我们的立志有关。②没有立志,我们就没有前进的目标。而一个没有前进目标的人,如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格,还是要成就外在的事业,首先要确立奋斗的目标。③王阳明认为,人是否可以成为圣贤,关键在于是否要立下成为圣贤的志向。他在《教条示龙场诸生》中提出:“故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”没有舵的船,没有嚼子的马,随水漂流,任意奔驰,最终结果只能是一事无成。很多人都知道,应该确定奋斗目标,但难能可贵的是确定一个既有高度,又切实可行的奋斗目标。④其次,没有立志,我们就没有奋斗的动力。我们想要做成事业,必须要有动力,而通过立志确立的目标,则是我们努力奋斗的动力。为了激发士君子的奋斗动力,宋代士大夫提出了“士希贤,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标,就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为,只讲成就圣贤人格还是不够的,必须要有豪杰精神,才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。所以,豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等,都呼唤豪杰精神。王船山反省了明代灭亡的教训,认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神⑤同样讲圣贤人格追求,到了王船山这里,就必须要有经世能力,要有开拓世界的气魄,特别要能够创造社会功业。所以,明清时期一大批杰出的士大夫有一个很高的人格理想,即要求一种“圣贤——豪杰”型人格。如清代左宗棠,就是这种“圣贤——豪杰”型人格的追求者。左宗棠在青年时代有“身无半亩,心忧天下”“不为名儒,即为名将”的志向。所以,左宗棠既“读书万卷,神交古人”,又留心经世之学。在17岁读到清初历史地理著作《读史方舆纪要》后,他“潜心玩索,喜其所栽山川险要,战守机宜,了如指掌”,为他日后指挥湘军作战奠定知识、能力的基础。“不为名儒,即为名将”的“圣贤——豪杰”型人格立志,是左宗棠一生努力奋斗的动力。⑥其三,没有立志,就不能激发我们的潜能。每个人都有一定的潜能,立志则可以使这些潜能激发出来,特别是人一旦立下了高远的志向,就更加能够激发自己的潜能,并可以转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道”,尽管历经种种磨难,甚至被很多人嘲笑,但是他从不停下追求目标的步伐。再谈一个湘军的例子。曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤——豪杰”之人。湘军儒将虽是儒生出身,但是引人注目的是,在保卫家乡、维护孔教的志向激励下,这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质,这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔”;“至于倔强二字,却不可少。功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。”曾国藩成为一代儒将的代表,正是由于立下高远的志向,故而激发出了潜能,并转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。(选自《光明日报》)1.本文的中心论点是什么?2.第③段引用王阳明《教条示龙场诸生》中的句子,有何作用?3.这篇文章是从哪几个方面论证论点的?4.简要分析文章第⑥段的论证思路5.“志不立,天下无可成之事”是不是说有了志向,就一定能成就不平凡的人生呢?写出你的理解和认识。13.阅读下面的文章,完成下列小题。看风水①赵子豪做生意发了财,花钱在郊区买了块地皮,修了栋三层的别墅,花园泳池很是气派,后院更有一株百年荔枝树,当初买地就是看中了这棵树,谁叫他老婆喜欢吃荔枝呢。②装修期间,朋友劝他找个风水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信这套的赵子豪,这次居然表示赞同,专程去香港请了个大师。③大师姓曹,从事这一行三十余年,圈内很有名气。④在市里吃过饭,赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。⑤曹大师笑道:“赵老板开车挺稳当呢。”虽然是香港人,一口普通话还算流利。⑥赵子豪哈哈一笑:“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”⑦行至小镇,小镇的街道远比市内要狭窄,赵子豪放慢了车速。⑧一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么,片刻,又有一名小孩冲了出来,追赶着先前那名小孩远去。⑨曹大师讶然问,“你怎么知道后头还有小孩?”⑩赵子豪耸耸肩,“小孩子都是追追打打,光是一个人他可不会笑得这么开心。”⑪曹大师竖起了大拇指,笑道:“有心。”⑫到了别墅,刚下车,后院突然飞起七八只鸟,见状,赵子豪停在门口,抱歉地冲曹大师说道:“麻烦大师在门口等一会。”⑬“有什么事吗?”曹大师再次讶然。⑭后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。”赵子豪笑着说道。⑮曹大师默然片刻,“你这房子的风水不用看了。”⑩这次轮到赵子豪讶然了,“大师何出此言?”⑰“有您在的地方,都是风水吉地。”(选自《经典小小说》)1.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A.小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。B.“曹大师笑道:‘赵老板开车挺稳当的。’”这句话讽刺了赵子豪开车技术差,胆子小。C.文中对曹大师“笑”“讶然”“竖起大拇指”的描写都是为了衬托赵子豪这一人物形象。D.本文让我们明白:心里装着他人的安乐,受益的不光是他人,还包括我们自己。2.请赏析文章第⑥段中画线句的表达效果。3.小说通过哪几件事来突出表现赵子豪的德行?请简要概括。4.你对请人“看风水”择宝地的做法有何看法?请结合文意简要谈谈。三、语言表述14.你能从下面这段文字中读出那些信息,请写出最重要的两条。本报北京4月19日电(记者刘阳)今年是中国海军成立69周年。央视中文国际频道《国家记忆》栏目于4月16日至20日推出《中国海军挺进深蓝》5集系列纪录片。节目播出第一天,在全国52个城市收视率统计中名列同时段榜首,受到了观众的欢迎,并在互联网上引起了网友的热烈讨论。四、写作15.阅读下列材料,按照要求作文。武汉疫情爆发后,各地支援武汉,出现了一批批的90后白衣天使,他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神抢人。勇敢奔赴前线,遏制疫情,保护亿万中国人。作为学生的你,对此有什么看法,请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①请自拟题目;②立意自定,文体自选(除诗歌外),不能套作,不得抄袭;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案一、积累与运用1、A【解析】
B《礼记》不是“四书”之一。C故事发生的背景是“普法战争”。D运用的是“拟人”的修辞手法。2、A【解析】
试题分析:A.“他们的日子真难过”中的主语是“日子”,“他们”是做“日子”的定语。故答案为A。3、A【解析】
B.搏弈——博弈,狡點——狡黠。C.城皇庙——城隍庙。D.流言斐语——流言蜚语。4、B【解析】
A:“络绎不绝”意思是:形容行人车马来来往往,接连不断。不符合语境。C:“莅临”意思是:来到;来临(多用于贵宾)。用在此处不合适。D:“附庸风雅”意思是:本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。是贬义词。故选B。5、C【解析】
A:jìn——jīn,B:suò——shuò,根深地固——根深蒂固。D:qào——qiào,无精打彩——无精打采。故选C。6、1.答案示例:我选择第②条。这条标语说得生动形象,容易被大家接受,第①条语气有点生硬,对手机的认识也过于偏颇。2.答案示例:①利用手机强大的检索和查询功能,帮助自己学习;②遇到问题不要直接到网上寻找答案,要有独立思考能力;③不要一味相信网络信息,要学会辨别其中的正误。【解析】1.拟写标语的要求:语言既通俗易懂又亲切感人;采用有鼓动性的陈述句或感叹句;采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法;内容上既要紧扣主题,又要能营造气氛,调动大家的参与性。本题中两个标语均可,根据自己的理解分析即可,答案不唯一。如果选第一个,可从标语的内容提示方面谈论;如果选第②条,可从“语言生动”“调动积极性”方面谈论。2.本题考查提出建议的能力。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性,这个针对性既指要确定需解决的问题,也指提出建议的对象。作答本题,结合材料一“它不仅检索方便,还便于随身携带,成为了使用度最高的人工智能产品。”可利用手机强大的检索和查询功能,帮助自己学习;结合材料二“手机强大的查询功能,使得许多青少年遇到问题直接到网上寻找答案,独立思考能力下降。”分析,遇到问题不要直接到网上寻找答案,要有独立思考能力;材料三“‘百度百科’中存在不少错误,担心对上网查询的读者造成误解。”提建议要注意学会辨别内容的正误,不要全部相信。7、正是江南好风景百般红紫斗芳菲采菊东篱下小大之狱山回路转不见君雪上空留马行处【解析】
默写句子。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上,结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“菲、菊、篱”这些字词不要写错。8、示例1:我选观点一。鲁达打死镇关西,看似偶然。但依照鲁达嫉恶如仇,侠肝义胆的个性,才会做出诸如“醉打山门”等事件,因此,鲁达上梁山是其性格造成的必然结果。示例2:我选观点二。祥子攒的钱被敲诈去,看似偶然。但作为生活在社会底层的车夫,必然受到社会各阶层的欺压,走向像老马一样的悲剧,因此,在那个社会祥子必定走向堕落。【解析】
此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。观点一:鲁达一出场的问话即露豪爽之气,路见不平,拔刀相助更见侠义之心,拳打镇关西则显好汉之本,疾恶如仇、扶危济困、重义轻财、粗中有细,鲁达的性格才是决定其最终上梁山的关键因素。观点二:祥子三起三落的人生证明了好胜心强的人最终也会被吃人的社会所吞没,社会底层的地位造成了祥子凄惨的悲剧。围绕“偶然性存在于必然性之中”的观点,结合作品中的相关情节,言之有理即可。二、阅读9、(1)寒冷(2)B.内容上,两首诗都写出了环境的凄寒(或渲染了浓重的秋意),都有“雁”这一意象;情感上,两首诗都表达了作者的思乡情怀和无限怅惘之情。【解析】
(1)读懂诗句大意是作答的关键。“晓发梳临水”对着水梳妆,说明秋水清澈的特点;“寒塘坐见秋”中的“寒”字点明了主题,当然说的是秋水冰冷的特点了。(2)要求从内容、情感的角度,从题干三首诗中选择与《寒塘》相近的一首进行分析。要考虑到《寒塘》是通过“寒塘坐见秋”中的“寒”字写出了情感基调,“一”字写出了雁的孤单,而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去,使孤身在外的诗人产生情感共鸣,从而表现了作者的思乡之情。所以可选《闻雁》一诗,因为两首诗在内容和感情基调一致。如内容上都写出了环境的凄寒和描写“雁”这一意象的角度作答。情感上可从都表达了作者在异乡孤独迷茫的情怀的角度作答。10、1.以…为患;筑城;赞赏;割。2.B3.(1)与吴人开诚布公,互相信任,投降的人想要离开的,都听任各自的心愿。(2)潘景、陈尚的子弟来迎丧,羊祜按礼节遣返他们。4.鞠躬尽瘁,死而后已。【解析】1.本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义。①羊祜担忧这事。患:担忧;②齐国的晏弱在东阳筑城而莱子畏服。城:筑城;③羊祜赞赏他们为自己国家而死的气节,并用隆重的礼节殓葬他们。美:赞赏;④割下谷子做军粮。刈:割。2.本题考查文言虚词“以”“之”“为”“而”的用法。A.介词,因为/连词,用来;B.主谓之间,取消句子独立性;C.介词,表被动/代词,指心理活动;D.连词,表顺承/连词,表并列。故选:B。3.本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:①重点词语:“开布大信”,开诚布公,互相信任;“听”,听任。句子翻译为:与吴人开诚布公,互相信任,投降的人想离开的,都听任各自的心愿。②重点词语:“以”,送给;“遣还”,送走。句子翻译为:潘景、陈尚的家人迎丧时,羊祜给他们礼物后送走。翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查评价人物形象。解答此题需要先疏通文意,了解内容。根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析,并从人物的性格和思想品质方面进行概括。根据文中的最后一段看,以及《出师表》中对诸葛亮的记叙,两个人都是为国尽忠,鞠躬尽瘁,死而后已。选自《晋书》作者:房玄龄年代:唐参考译文:羊祜,是泰山南城人。祖辈世代做二千石一级的官,都以清廉有德操而闻名。晋武帝有灭吴的打算,任命羊祜为都督荆州诸军事。羊祜率军队兵出南夏,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉一带百姓的爱戴。与吴人开诚布公,互相信任,投降的人想离开的,都听任各自的心愿。吴国石城的守军距离襄阳七百余里,常常骚扰边境,羊祜担忧这事,最终用巧妙的计策让吴国罢免守军。于是晋国戍边巡逻的士兵减少了一半,所减士兵用来垦荒八百余顷,收获很大。羊祜刚到荆州时,军中没有百日的存粮,到了他镇守荆州的后期,有可供十年的粮草的积蓄。羊祜鉴于春秋时鲁国的孟献子在武牢筑城而郑国惧怕,齐国的晏弱在东阳筑城而莱子畏服。于是羊祜率军队占据险要之地,建起五座城池,收取肥沃的土地,夺取了吴国人大量的资财,吴国石头城以西,都成为了晋国的地方。从这以后前后来投降的人不断,于是羊祜更加注重品德和信义,来安抚初降的吴人,已经很明显的显示出吞并东吴的雄心。每次和吴国人交战,都要预先约定日期,不采取埋伏或袭击的方式。有军士抢掠二个吴人做俘虏,羊祜就派人遣送他们回家。吴国将军陈尚、潘景来侵犯边境,羊祜派兵追击并杀了他们。羊祜赞赏他们为自己国家而死的气节,并用隆重的礼节殓葬他们。潘景、陈尚的家人迎丧时,羊祜给他们礼物后送走。一次羊祜的军队经过吴国境内,割下谷子做军粮,然后又计算所有谷子的数量,给吴人送去丝织品作为补偿。每次聚会众人打猎,常常到晋国的边境即止。如果鸟兽先被吴人射伤后被晋兵得到了的,羊祜都原封不动地归还对方。这样吴国人都对他心悦诚服,称羊祜为羊公,而不称他的名字。羊祜病,要求回朝。等皇上侍座后,他就当面陈奏征伐吴国的策略。病情渐渐加重,他又举荐杜预代替自己。羊祜死后两年,吴国就被平定,群臣向武帝称贺,武帝端着酒杯流泪说:“这都是羊太傅的功劳啊!”11、1.D2.(1)静态生活方式成为导致死亡的最大风险因素。(导致死亡的最大因素是静态生活方式。)(2)①“运动”已经成为许多医生开给病人的处方,病人通过运动可以治疗精神不振,体质虚弱、肥胖等疾病。②运动可以促进新陈代谢,提高免疫力,对许多疾病具有预防作用。③运动可使人产生愉悦感,对某些疾病具有治疗效果。3.(1)周一到周五的训练量过小,建议适度增加其他训练项目。因为运动要达到一定的量才能有效果。(2)周六的“跑步”和“打羽毛球”建议分开进行,因为陈老师体质不好,初练者要循序渐进地进行,逐渐增加运动量。(3)周日的打羽毛球1小时建议放到吃完早餐半小时之后进行。因为强度较大的运动不宜空腹,也不宜饭后马上运动。【解析】1.本题考查学生筛选信息的能力。根据健康知识中的“运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量“可知运动后的一些不适症状,休息一两天不一定能消除。故选D。2.①本题考查把表格转换成文字。作答此类问题,需要联系表格的题目,分析表格中的项目和数据。如果几组数据并列,要考虑有没有比较的意味。据此可得出结论:静态生活方式是最大的死亡风险因素。②本题考查筛选信息的能力。根据健康知识中的“当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用.“可作答本题。3.本题考查学生学以致用的能力。作答本题,需结合健康知识中关于运动要讲究方式方法的表述。根据这一部分的内容可知,陈老师周一至周五运动量过少,应适当增加;周六和周日连续两天打羽毛球不合适,最好休息一天;饭后不宜剧烈运动;周六同周一至周五相比,运动量突然加大,容易使身体不适。12、1.想要成就事业必须立志。2.道理论证,具体地论证了“没有立志,我们就没有前进的目标”的分论点,进而论证文章的中心论点。3.没有立志,我们就没有前进的目标;没有立志,我们就没有奋斗的动力;没有立志,就不能激发我们的潜能。4.首先提出“没有立志,就不能激发我们的潜能”并进行分析,接着分别列举了孔子和曾国藩的事例加以证明。5.观点正确,结合实际阐述,语言流畅即可。【解析】1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本题可依据“我们应该知道:想要成就事业,首先是由我们自己决定的,即与我们的立志有关”一句提炼概括作答。2.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。本题引用王阳明《教条示龙场诸生》中的句子作为道理论据,运用道理论证的方法,有力地论证了“没有立志,我们就没有前进的目标”这一分论点,例论证更有权威性。据此理解作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解。本文的中心论点是想要成就事业必须立志。作者从“没有立志,我们就没有前进的目标”“没有立志,我们就没有奋斗的动力”“没有立志,就不能激发我们的潜能”三个方面进行论述。可筛选文章第2、4、6段内容作答。4.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本题先提出“没有立志,就不能激发我们的潜能”这一论点,接着分别列举了孔子不停追求目标的事例和曾国藩立志保卫家乡的事例加以证明这一分论点。据此理解作答。5.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文章内容的基础上,把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由。本题要从“立志不等于成功”“要想成就事业一定要先立志”的角度来分析作答。没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括13、1.B2.运用动作和语言描写,形象生动地表现了赵子豪的豪爽个性,突出了他善于为人着想的品质。3.①郊区公路上赵子豪主动避让超车;②小镇街道上赵子停车等待小孩子经过;③家门口赵子豪怕惊摔偷荔枝的孩子而让曹大师等会进屋。4.示例:这种做法不可取。好的风水不是看出来的,而是做出来的;赵子豪虽从香港请来了风水大师最终却没给他看地,就是因为赵子豪有好的德行,这已经是最好的风水了;德行才是最好的风水,心地善良,善于为他人着想的人,无论住在哪里都是风水吉地。【解析】
1.B项理解错误。曹大师的语气里带有的是对赵子豪的一种赞赏。2.本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干后已给出赏析的角度,这就相对容易很多。第⑥句是赵子豪说的话“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”可从描写的角度赏析,这是对赵子豪的语言描写,表现他善良的品质,善于为他人着想。结合前文内容“赵子豪都是避让(动作描写)”来看,是为了衬托人物的高尚品质。3.本题考查的是故事情节概括。概括事件时:找准主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,结果如何”的模式进行概括。本题根据文中“赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。”“一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。’赵子豪笑着说道。”这些内容概括即可。4.回答本题,首先表明态度:“看风水”择宝地的做法是不可取的。本篇小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。主人公赵子豪心里装着他人的安危
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