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中国历代变法和改革《国家制度与社会治理》第一单元第4课课程导入
改革开放40多年来,中国的现代化建设取得了巨大的成就,可以说改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。这样的重大改革一方面得益于中国共产党的领导和全国各族人民的共同奋斗,另一方面也来自对中国历代变法和改革经验的积累和总结。课程学习任务知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。学习任务三:了解中国古代重要的变法和改革,认识它们的共通之处。学习任务一:谈谈改革家应该具有的精神品质。学习任务四:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。学习任务二:学习任务一:了解中国古代重要的变法和改革,认识它们的共通之处。
中国历朝历代都有不同程度的变法和改革,每一次变法与改革都会给王朝统治和社会带来不同的影响。不同时期,不同王朝变法改革的侧重点有所不同,带来的结果和影响也存在差异。但是,古代历史上那些重要的变法和改革有不少共通之处。根据教材内容,以时间轴的形式,梳理中国古代重要的变法和改革。春秋战国魏国李悝变法楚国吴起变法秦国商鞅变法三国魏晋南北朝北魏孝文帝改革北宋庆历新政王安石变法明朝张居正改革根据教材内容,梳理中国古代重要变法和改革的背景、主要内容和主要影响。学习任务一:了解中国古代重要的变法和改革,认识它们的共通之处。重要变法和改革背景主要内容主要影响商鞅变法北魏孝文帝改革庆历新政和王安石变法张居正改革学习任务一:了解中国古代重要的变法和改革,认识它们的共通之处。中国古代变法和改革背景的共通之处1.变法与改革往往发生在社会大变革,社会发展出现变化或产生较多问题时期;2.变法与改革的目的往往是富国强兵,巩固统治,适应社会变化。什么样的变法与改革才能推动社会的发展与进步呢?针对问题开展的变法与改革,顺应时代变化的变法与改革才能推动社会的发展与进步。你如何看待改革的过程?改革会有巨大的阻力,其过程充满了曲折与艰辛。学习任务一:了解中国古代重要的变法和改革,认识它们的共通之处。谈谈你对中国古代变法和改革的认识。中国自古就有改革的传统;改革的过程充满了曲折和艰辛;顺应时代潮流的改革,推动了生产力的发展,促进了社会进步和民族交融。学习任务二:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。◎《马关条约》签署地—日本春帆楼照片根据图片,结合所学,回顾维新变法运动的时代背景。甲午战败,《马关条约》签署,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国面临严重的民族危机。自近代鸦片战争以来,中国陷入内忧外患的严重局面,面临“数千年未有之大变局”,近代中国的改革探索之路也由此不断推进。在中国近代的改革探索之路中,救亡图存一直是其重要命题。学习任务二:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。
材料1:朝士即有言西法者,不过称其船坚炮利制造精奇而已;所采用者,不过炮械军兵而已,无人知有政者。自甲午东事败后,朝野乃知旧法不足恃,于是言变法者乃纷纷。变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。官制之义乃在伸民权、设议院。——梁启超《变法通议》梁启超认为变法的“要其大成”在哪里?这一“大成”的实质是什么?这一“大成”在1898年6月演化为哪一政治事件?这一事件的实际结果如何?改变政治制度,实行君主立宪制戊戌变法运动戊戌政变学习任务二:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。
材料2:维新党在各个部门都实行大刀阔斧的改革工作,直到举世都为之震动,认为比这个青年的中国来,就是日本的明治维新也膛乎其后。——《字林西报》
材料3:百日之间,维新之诏,联翩而下,变法神速,几有一日千里之势。——黄鸿寿《清史纪事本末》根据材料2、3,思考这两则材料可以用来研究什么历史主题?结合所学,分析戊戌变法失败的主要原因?研究主题:研究戊戌变法时期世人的心态与看法、戊戌变法失败的原因。失败之因:改革涉及面过广,阻力大;触犯守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。戊戌变法的失败,证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。学习任务二:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。材料4:戊戌变法时期学会、学堂、报馆一览表名称时期地点创办人万木草堂1891年广州康有为《中外纪闻》1895年北京康有为强学会1895年北京康有为《时务报》1896年上海梁启超主笔《国闻报》1897年天津严复时务学堂1897年湖南谭嗣同《湘报》1898年湖南谭嗣同
材料5:吾辈今日得稍有世界知识,其源泉乃康、梁二先生之赐,是二先生维新觉世之功。——陈独秀学习任务二:了解中国近代的改革探索,理解戊戌变法的影响。根据材料4、5,简述戊戌变法带来的主要影响?在社会上起到思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。
慈禧太后发动的政变直接导致了戊戌变法的失败,但是20世纪初,面对日益严重的统治危机,清政府宣布实行“新政”。新政的很多措施在很大程度上与戊戌变法的措施有相同之处,这些措施也在客观上促进了中国民族资本主义的发展,但是新政并没有让清政府摆脱内外困境。中华民国建立后的一些改革措施,也多以失败告终。1898年1901年南京临时政府国民政府戊戌变法1911年清末新政政治、经济、军事、法律、教育等改革学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。根据教材内容,梳理新中国成立后的重要改革历程?土地改革1947年《论十大关系》的发表1956年中共十一届三中全会,改革开放。1978年中共十八大,确定“两个全面”的总目标2012年十九大召开,改革取得显著成效。2017年中共十九届四中全会,提出“两个一百年”奋斗目标。2019年学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料6:党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的,开创了我国改革开放的全新局面。——习近平在中央全面深化改革委员会第六次会议上的重要讲话(2019年1月23日)结合上述重要论断,谈谈两次三中全会在中国特色社会主义事业进程中都具有划时代重要意义的原因。学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。中共十一届三中全会决定停止“以阶级斗争为纲”的错误做法,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。中共十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员,提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。改革并不是一蹴而就的,它是一个持续、不断推进的过程,开放亦然,也是一个不断深入展开的过程。结合教材内容,梳理改革开放四十多年来的主要历程。学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。主要内容主要历程农村改革对外开放经济体制改革全面深化体制改革家庭联产承包责任制、乡镇企业—取消农业税—脱贫攻坚—乡村振兴兴办经济特区——沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市对外开放——加入世贸组织——共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、引进来走出去搞好国营大中小企业、发展个体私营经济——深化国资国企改革、发展混合所有制经济单——公有制——公有制为主体、多种所有制共同发展传统计划经济体制——社会主义市场经济体制——市场在资源配置中起决定性作用以经济体制改革为主——全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料7:我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》40多年来,改革开放取得了伟大成就,它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验?
学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革要符合民心、顺应时代潮流,坚持正确的方向和目标;改革开放要解放思想、实事求是;改革开放要坚定不移、始终如一地走中国特色社会主义道路,以中国特色社会主义理论体系为指导。
学习任务三:知道新中国成立后的重要变革,阐释改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料8:在庆祝改革开放40周年大会的讲话中,习近平以穿透历史的视野,将中国改革开放40年的经验,提炼为九点启示。必须坚持党对一切工作的领导,不断加强和改善党的领导。必须坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往。必须坚持马克思主义指导地位,不断推进实践基础上的理论创新。必须坚持走中国特色社会主义道路,不断坚持和发展中国特色社会主义。必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度,不断发挥和增强中国制度优势。必须坚持以发展为第一要务,不断增强中国综合国力。必须坚持扩大开放,不断推动共建人类命运共同体。必须坚持全面从严治党,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,正确处理改革发展稳定关系。九点启示包罗了中国改革开放进程中的关键方面,浓缩了中国40年发展进程中的宝贵经验。——中华人民共和国年鉴社《中国国情读本》
学习任务四:谈谈改革家应该具有的精神品质。时势造英雄,改革是社会发展的动力,改革中的杰出人物会把自己的命运与社会的发展紧紧连在一起。
“神农氏没,黄帝、尧、舜氏作,通其变,使民不倦;神而化之,使民宜之。《易》:穷则变,变则通,通则久。”
——《周易·系辞下》
清末梁启超在《变法通议》中也引用了这段话,强调变法要因时而变,与时俱进,这样才能适应时代的要求,促进社会的发展。“求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。中国自古就有改革的传统,顺应时代潮流的改革,推动了生产力发展,促进了社会进步和民族交融。
学习任务四:谈谈改革家应该具有的精神品质。
材料9:“三代不同礼而王,五伯不同法而霸”“治世不一道,便国不法古”。——商鞅
材料10:“如今要作事,何能免人纷坛!”他提出“三不足”思想,即“天命不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。——王安石
材料11:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”
——谭嗣同
材料12:“不解放思想,正确的政治路线就制定不出来,制定了也贯彻不下去。”“搞成功是我们的愿望,不成功是一个经验嘛。”“没有艰苦奋斗的精神不行。”“改革是大家的主意,人民的要求。”
——邓小平创新、勇敢、坚持、责任、思想解放、艰苦奋斗、不懈努力……
关于改革的认识1.改革与革命都是推动社会进步的重要手段,但两者有区别:
改革是要革除社会制度中落后的部分,完善当前制度,使之适应新的生产力的发展,其间既有推动社会转型的全面改革如商鞅变法、戊戌变法;也有补偏救弊、拯救危局的局部调整如王安石变法、张居正改革。总体来说,改革的方式比较温和,循序渐进。
革命一般伴随着暴力斗争,如法国大革命、俄国的十月革命、中国的新民主主义革命等。
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