九年级化学专题复习：气体的制取

中考化学专题复习—气体的制取复习要点复习要点一、制取气体的原理1、实验室制取气体实验室制取气体原理原料氧气高锰酸钾2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑过氧化氢溶液和二氧化锰2H2O22H2O+O2↑氯酸钾和二氧化锰2KClO32KCl+3O2↑二氧化碳大理石或石灰石、稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氢气锌粒和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑2、工业制取气体工业制取气体原料方法氧气空气分离液态空气二氧化碳石灰水CaCO3SKIPIF1<0CaO+CO2↑氢气水2H2O2H2↑+O2↑实验室里制取气体的装置的确定（1）实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。（2）确定气体发生装置时应从两个方面考虑：①反应物的状态；②反应的条件。其具体装置如下图所示：反应物是固体和液体且不需加热反应物是固体且需加热

固体反应物（加热）——固+固加热注意事项：（1）加热时，先预热且应用外焰加热（2）试管口应略向下倾斜（3）药品应平铺于试管底部（4）导管稍露出橡皮塞（5）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花检查装置的气密性用手微热冒气泡；注入水液面不下降；向右推导管口冒气泡；向右推长颈漏斗内的液面上升（2）确定气体收集装置时主要考虑：①气体的密度；②气体在水中的溶解性。（3）具体装置如下：当收集气体的密度比空气的密度小时，可用向下排空气法；当收集气体的密度比空气的密度大时，可用向上排空气法；当收集不易溶于水、不与水反应的气体，可用排水法。气体收集装置注意事项：1、气体与空气密度的比较，可其相对分子质量，空气的平均相对分子质量为29，则密度比空气大；若小于29，则密度比空气小。2、用排水法收集气体时应把导管放在集气瓶口。3、当使用排水法收集时，需要当气泡连续均匀冒出时，再收集。4、用排空气法收集时，应该把导管伸到集气瓶底部，便于排尽空气。5、排水法集气比排空气法集气收集到的气体较纯。气体的检验与验满制取的气体检验方法验满方法氧气将带火星的木条伸入到集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。用排水法收集：如果集气瓶口有大气泡冒出，说明气体收集满了。用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明氧气收集满了。二氧化碳将气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气体是二氧化碳。把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明二氧化碳已经收集满了。集满气体后的集气瓶的放置氧气、二氧化碳：盖好玻璃片后正放在桌面上；氢气：盖好玻璃片后倒放在桌面上。气体的干燥：氧气、二氧化碳、氢气都可以用浓硫酸干燥；氢气和氧气还可以用生石灰或氢氧化钠干燥，二氧化碳则不能。多功能瓶的使用1、当瓶子正放时如右图：abab收集密度比空气大的气体，气体应从a端导管通入；abab收集密度比空气小的气体，气体应从b端导管通入。2、当瓶子倒放时如右图：收集密度比空气大的气体，气体应从b端导管通入；收集密度比空气小的气体，气体应从a端导管通入。3、当瓶子装满水集气时若收集气体，气体都应从b端通入，水被从a端排除。4、当用做气体洗气或气体干燥时，气体应从长导管通入即“长进短出”。专题演练专题演练1、实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤2、实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A．煅烧石灰石B．点燃木炭C．用石灰石与稀盐酸反应D．碳酸分解3、下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是（）4、下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是A．B．C．D．5、实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是A.可以用同一套气体发生装置B．可以用同一种气体收集方法C．属于同种基本反应类型D．反应条件相同6、关于甲、乙、丙、丁四个装置（如下图所示）的说法不正确的是（）A.甲装置可用作制取氧气的发生装置B.乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C.可用丙装置收集氢气D.可用丁装置收集氧气7、下图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器①的名称。收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是；（2）用高锰酸钾制氧气的装置组合是（填序号），反应的化学方程式为；（3）实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是（填序号）。A．abcdB．bacdC．cdabD．dcba8、根据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a.，b。（2）检验装置B的气密性的方法是：从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从进入（填接口序号）（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。9、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称a，b。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是。应选择的气体发生装置是，气体收集装置是。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，应选择的发生装置是，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。10、今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；………………请回答下列问题：（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：；（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：；（3）步骤②的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是；（填序号）（5）步骤⑦中的操作，可能引起。参考答案：1、D2、C3、B4、D5、B6、C7、（1）长颈漏斗能溶于水且密度小于空气（2）BC（或BD）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）C8、（1）a.酒精灯b.锥形瓶（2）先打开止水夹，向漏斗中加水至液面淹没漏斗下端；在关闭止水夹，继续加水后，观察液面是否变化（其他合理答案也得分）（3）溶解②（4）B、C用水润湿9、⑴长颈漏斗集气瓶⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD⑶2KClO32KCl+3O2↑A②⑷AC或AE10、（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（2）A（3）用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱橡皮塞没有塞紧（4）③⑤（答对一个给1分，有错倒扣1分）（5）倒吸（或大试管破裂）

2020年中考化学模拟试卷一、选择题1．洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程，下列有关洗涤方法中错误的是A．一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质，用稀硫酸浸泡除去B．汽车修理工用汽油洗涤手上的油污C．做完碘升华实验后的试管，用酒精洗D．沾有油污的炉具，用含有纯碱的清洁剂擦洗2．向agK2CO3溶液中滴入bgBa(OH)2溶液至恰好完全反应,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。下列说法不正确的是（）A．O表示K+B．反应后溶液的质量小于(a+b)gC．将Ba(OH)2换成BaCl2也能观察到相同的现象D．恰好完全反应时,滴入无色酚酞,溶液不变色3．乙硫醇（C2H5SH）有特殊的气味，在空气中燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2＝4CO2+6H2O+2X，下列说法正确的是（）A．乙硫醇中碳元素的质量分数最大B．生成物不会造成空气污染C．X的化学式是SO2D．生成的CO2与H2O的质量比是22：94．下列现象的微观解释不正确的是（）A．气体可压缩储存于钢瓶中一分子体积变小B．桂子花开，十里飘香分子不断运动C．干冰升华，二氧化碳化学性质没有改变-同种分子化学性质相同D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小5．KNO3的溶解度如表，下列说法错误的是温度/℃020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246A．硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B．60℃时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11∶21C．20℃时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D．将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60℃降温至20℃，没有晶体析出6．2019年春节期间，小强一家回农村老家过年，发现老家院子里暴露在空气中的水管冻裂了。这是因为（）A．水分子运动速率变 B．水分子体积变大C．水结成冰后，质量变大 D．水分子间的间隔变大7．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是A．反应前后原子的种类不变B．乙的相对分子质量为32gC．该反应中共有三种氧化物D．生成的丙与丁的分子个数比为1:28．人体健康离不开化学。下列叙述正确的是（）A．铁、锌、钙是人体所需的微量元素B．香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康C．健康人体血浆的pH范围是0.9～1.5D．为防止甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素9．“端午佳节，粽叶飘香”，我们过节有吃鸭蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．油脂10．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（）A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B．熟石灰、烧碱、纯碱都是碱C．CH4、C2H4OH2、H2CO3都属于有机化合物D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都属于复合肥料11．某个化学反应的微观示意图如图。有关说法正确的是（）A．该反应为分解反应B．该反应不遵守质量守恒定律C．该反应前后分子种类未发生变化D．该反应的化学方程式为H2+Cl22HCl12．根据你所学的化学知识和生活经验进行判断，下列说法正确的是（）A．填写纸质档案最好使用碳素墨水B．室内失火，立即打开门窗排除浓烟C．炒菜是，油锅着火，立即向锅中倒水D．皮肤上沾有浓氢氧化钠溶液，要用较多水冲洗，再涂上小苏打溶液13．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量会增加且变质的是（）①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰A．③⑥ B．①③⑥ C．③⑤⑥ D．①③⑤⑥14．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（）A．分子是不带电的微粒，则不带电的微粒一定是分子B．酸中含有氢元素，则含有氢元素的物质一定是酸C．置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂15．构建模型是化学学习的常用方法，如图为某化学反应的微观过程示意图，下列有关说法中，正确的是（）A．参加反应的物质甲、乙的分子个数比为1：1B．该反应既属于化合反应，也属于氧化反应C．该反应前后各原子的数目发生了改变D．该化学反应不遵守质量守恒定律二、填空题16．认真分析下图回答有关问题：ABCD（1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知：钙的相对原子质量为________；（2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：①x的数值为________；②钙原子在化学反应中容易________（选填“得到”或“失去”）电子，这一性质与C、D中的________相似；17．现有A．液氮；B．醋酸；C．氧化铁；D．氢氧化钠固体；E．石油；F．磷酸二氢钠；G．酒精；H．铜绿．请用编号填空：（1）属于单质的是_____；（2）属于混合物的是_____；（3）属于氧化物的是_____；（4）属于碱的是_____；（5）属于酸的是_____；（6）属于酸式盐的是_____；（7）属于碱式盐的是_____；（8）属于纯净有机物的是_____．18．“液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。其有望驱动未来能源世界。下图为模拟生成可再生燃料（C3H8O）的微观装置模型。（1）下列属于可再生能源的是______（填标号）。A煤B石油C风能（2）该装置可将______（填能源名称）转化为化学能。（3）电化学催化剂对______（填化学式）起吸附催化作用。（4）反应微观模型中，除催化剂外，共有______种原子没有变化。（5）写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为______。三、简答题19．节能减排，保护环境，创建美丽泉城，是我们的责任。化学在“节能减排”中发挥着重要的作用。(1)CNG(压缩天然气)公交车是我市正在推广的单燃料公交车，它具有燃烧效率高、污染小的优点，写出天然气主要成分甲烷(化学式为CH4)完全燃烧的化学方程式___。(2)汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体，写出该气体的化学式___。(3)人类的发展离不开能源。目前人类利用最多的能源是煤、石油、天然气等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面临着日益枯竭的危机，开发和利用清洁而又高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。氢能被誉为未来最理想的能源，请从环境保护角度写出氢气燃烧具有的优点___。(4)济南PM2.5自动监测工作在全市全面展开。农田农作物秸秆焚烧将受到进一步监测、预警、干预。植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是___反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”“氧化”之一)。(5)下列做法中，与“节能减排”不相符的是___。A植树种花，扩大绿地面积B推广使用一次性木筷和纸杯C增强室内采光，减少照明用电D发展快速公交，减少私车出行20．下列数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度。温度(℃)020406080100溶解度(g)NaCl35.736.036.637.338.439.2KCl27.634.040.045.551.156.7(1)在20℃时，KCl的溶解度__(填“＞”或“＜”)NaCl的溶解度。(2)20℃时，向60g水中加入25g氯化钠，充分溶解后，得到的溶液质量为______g。(3)20℃时，进行了如下图所示的实验。①A～D中，溶液中溶质的质量分数相同的是________和________(填字母)。②下列操作能使D溶液中溶质的质量分数变小的是___________(填字母序号)。a．加入2gKClb．加入100g100℃的水c．降温至40℃四、实验题21．化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。(1)写出图中所示实验仪器的名称：a_________________。(2)写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式________________。(3)连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是________________。(4)王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验。D中观察到的实验现象为________________。(5)实验C中产生的CO2常含有氯化氢气体和水蒸气，李静同学利用上图E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO2气体，E中饱和NaHCO3溶液的作用是______________。五、流程题22．合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：(1)流程中生成的氨(NH3)，在农业上是合成_________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)的原料。(2)制取氢气的反应过程为：C+H2OCO+H2，其中发生还原反应的物质是_____________。(3)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式_________________________________。(4)该流程中可循环使用的物质是___________________。(5)将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。下表是各物质的沸点。物质H2N2O2NH3沸点–252℃–195.8℃–183℃–33.35℃如控制温度t在时，可将空气中N2与O2分离。要将产物NH3与N2、H2分离开来，应将温度控制在_________(填序号)。A．B．C．六、计算题23．侯氏制碱法的主要反应如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl：在生产中，NaHCO3易结晶析出，经过滤得到NaHCO3晶体和滤液，某温度下，向105g饱和NaCl溶液中先通入足量NH3，再通入一定量CO2发生反应，若参加反应的NH3质量为3.4g请计算：（写出计算步骤，不考虑溶解在溶液中的NH3和CO2的质量）。（1）消耗CO2的质量是多少？（2）反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为9.7g.求剩余溶液中NaHCO3的质量分数（计算结果，精确到0.1%）（3）若需配制200g溶质质量分数为10%的NaHCO3溶液，除了使用析出的9.7gNaHCO3晶体外还需多少NaHCO3和多少水？24．常温下，将6克大理石投入100克稀盐酸中，恰好完全反应(大理石中的杂质既不溶于水，也不与酸反应)，称得反应后剩余物的质量为103.8克。问：(1)碳酸钙中钙元素的质量分数是___________；(2)反应后生成CO2气体的质量是__________克；(3)大理石中碳酸钙的质量分数是_______？(结果精确到0.1％)七、探究题25．硫酸亚铁铵晶体化学式为xFeSO4•y（NH4）2SO4•zH2O，在制药、电镀方面有广泛的应用．资料：①硫酸亚铁铵晶体易溶于水，不溶于乙醇；②硫酸亚铁铵晶体受热时，在200℃以下只有结晶水失去．（探究一）：制备硫酸亚铁铵晶体：学生用含有少量铜的废铁屑制备硫酸亚铁铵晶体，流程如图1：（1）在盛有废铁屑的容器中，倒入热水和洗涤剂，充分搅拌．以除去废铁屑表面的油污，这是利用洗涤剂的_____作用；操作①中发生反应的化学方程式为_____；（2）过滤所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____．过滤操作中滤纸有多种折法，为了加快过滤速率，你选择折法是_____；（3）操作①中过滤时，要趁热进行说明：温度高，FeSO4溶解度___（大或小），过滤后得到的固体中一定含有的物质是__；（4）操作②的目的是得到硫酸亚铁铵晶体．操作顺序是：b→_____→_____→d；a．过滤b．加热浓缩c．冷却结晶d．洗涤干燥（5）操作②中使用乙醇洗涤，可快速晾干．这样做的优点是_____；A、避免用水洗涤所造成的晶体损耗B、酒精易挥发，可低温晾干晶体（探究二）：探究硫酸亚铁铵的组成（实验步骤）：取2份等质量的硫酸亚铁铵晶体，分别进行实验：向一份中加入过量的NaOH溶液，充分反应后得到0.68gNH3；向另一份中加入过量的BaCl2溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥得到9.32g沉淀．回答下列问题：（6）实验中生成的NH3能使湿润的_____变蓝；写出（NH4）2SO4与NaOH反应的化学方程式：_____；（7）取最后一次洗涤液，加入Na2SO4溶液，_____，则说明沉淀已经洗涤干净；根据实验数据，则x和y的比值_____（相对分子质量：NH3﹣17、BaSO4﹣233）；为进一步确定硫酸亚铁铵晶体的组成，另取7.84g硫酸亚铁铵晶体，并加热使其分解，剩余固体质量与温度的关系如图3所示，则：根据图示数据，硫酸亚铁铵晶体中，x：y：z＝_____；（8）写出A点到B点发生反应的化学方程式_____．

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415答案ADCADDABCADACCB二、填空题16．0820失去C17．AECDBFHBG18．C电能和光能CO236CO2+8H2O2C3H8O+9O2三、简答题19．CH4+2O2CO2+2H2ON2燃烧产物是水，无污染氧化B20．<81.6gBCbc四、实验题21．长颈漏斗2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑可燃物与氧气接触有气泡冒出，紫色石蕊变红除去HCl五、流程题22．氮肥H2ON2+3H22NH3N2、H2C六、计算题23．8g，7.5%，10.3g，180g24．40％2.2g83.3％七、探究题25．乳化Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑漏斗A大CucaAB石蕊试纸(NH4)2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2NH3↑+2H2O不产生白色沉淀1：11：1：6FeSO4•(NH4)2SO4•6H2OFeSO4+(NH4)2SO4•2H2O+4H2O

2020年中考化学模拟试卷一、选择题1．下列说法正确的是（）A．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中B．用适量稀盐酸溶液可除去铁粉中混有的铜粉C．将生锈的铁制品投入足量稀盐酸中长时间浸泡，除去铁锈D．用紫色石蕊试液可以区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水2．某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体D．该实验装置应增加尾气处理装置3．下列有关“物质﹣性质﹣用途”的叙述中，不正确的是（）序号物质性质用途A铁粉与盐反应可从废定影液（含AgNO3）中回收银B盐酸与金属氧化物反应焊接金属前，可用于除去金属表面的锈C烧碱与酸反应改良酸性土壤D活性炭吸附性作净水剂A．A B．B C．C D．D4．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是（）A．微粒观：电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子B．守恒观：16g硫与32g氧气充分反应，生成48g二氧化硫C．转化观：O2和在一定条件下可以相互转化D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大5．复方冬青油软膏有强力镇痛作用。其有效成分的分子模型如图。下列说法中错误的是A．该物质属于有机物B．该物质的化学式为C8H8O3C．该物质完全燃烧生成CO2和H2OD．该物质分子中氢、氧原子的质量比为8∶36．下列实验方案不能够达到相应实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解B除去K2SO4中少量的MgSO4滴入适量的氢氧化钾C比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中D不用任何试剂，鉴别①稀硫酸、②氢氧化钠溶液、③氯化铁溶液鉴别出的先后顺序可以是：③②①A．A B．B C．C D．D7．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城8．有X、Y、Z三种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在，如果把Y加入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y＞X＞Z B．Z＞X＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞Y＞X9．下列图示的实验操作中不正确的是（）A．闻气体气味B．称固体质量C．读液体体积D．稀释浓硫酸10．下列描述中，属于物质的化学性质的是A．盐酸易挥发B．金属具有导电性C．酒精易溶于水D．常温下，氮气很稳定11．下列符号，既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．SB．C60C．HD．Fe2O312．实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，说法正确的是A．实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解B．蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42mL蒸馏水13．在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀硫酸，有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是（）①一定有锌②一定有铁③一定有铜④可能有锌⑤可能有铁⑥可能有铜．A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑥14．某同学梳理归纳了以下知识点：①自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水；②合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，而钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料；③用水可以鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体；④生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；⑤稀有气体化学性质稳定，所以可制作霓虹灯；⑥某物质能够导电，该物质一定是金属单质；⑦铁易生锈，铝不易生锈，所以铁比铝活泼；⑧胃溃疡患者用碳酸氢钠来治疗胃酸过多。其中正确的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个15．铝、铁、铜三种金属与我们的生活密切相关，下列关于铝、铁、铜的说法错误的是()A．铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Al+CuSO4═AlSO4+CuB．用硫酸铝溶液、氯化铜溶液、单质铁三种物质可探究出三种金属活动性顺序C．铝制品具有抗腐蚀性，是因为铝制器品表面可形成致密的氧化物薄膜D．我国历史上最早使用的金属是铜二、填空题16．请用化学用语填空：（1）2个氧原子______。（2）1个亚铁离子______。（3）地壳中含量最多的金属元素______。17．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，试回答：①t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是_____（用“>”或“<”或“=”表示）。②三种物质中可能是气体的是_____。③t2℃时，若将70g的甲物质加入到有100g水的烧杯中，充分溶解后，所得的溶液的质量是_____，该溶液在溶解度曲线图中可表示为_________（选填“A”、“B”或“C”）点；若加热该烧杯，升温至t3℃，溶液的变化情况是_____。Ⅰ.溶液变为饱和Ⅱ.溶解度增大Ⅲ.溶质增加Ⅳ.溶质的质量分数不变18．某元素的离子结构示意图如图所示，该元素的离子符号为Br﹣。（1）图中x＝_____，Br属于_____元素（填“金属”或“非金属”），（2）如图表示的微粒中，具有相似化学性质的几种微粒是_____。（填序号）以下微粒中与溴元素化学性质相似的是_____。（填序号）三、简答题19．用化学方程式说明问题：（1）用硫酸除铁锈____________；（2）若用过量的硫酸除铁锈，铁钉表面有气泡产生，反应的化学方程式是________。（3）写出胃舒平[主要成分是氢氧化铝]治疗胃酸过多症时的化学反应方程式是_________。（4）氢氧化钠吸收有毒气体二氧化硫的化学方程式是________________。（5）硝酸铵不能与消石灰混合施用的原因是________________。20．在化学学习中，我们发现所学的化学知识可以帮助解决很多生活中的问题。（1）如果发现自家种的植物叶色发黄，可以给植物施加含有_____元素的化肥。（2）用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用洗洁精的_____作用。（3）生活中可通过煮沸来降低水的硬度，其中一个化学反应是，Ca(HCO3)2在加热的条件下分解生成一种难溶性的物质、水和二氧化碳，从而降低水中Ca2+的浓度。其中的化学方程式是_____。（4）使用燃气灶具时，发现灶具火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，原因是_____。四、实验题21．根据下图装置回答问题(以下所选装置均填图下字母)：(1)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______；(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时所选用的发生装置是______，用该装置还可以制取氢气，其反应的化学方程式是______。(3)G图可用于排空气法收集氧气，收集氧气时氧气应从_______(填“a”或“b”)端进入。五、流程题22．氯化钠在自然界中分布很广，海水里含大量氯化钠．某氯化钠粗品中含少量氯化镁和氯化钙，某化学兴趣小组设计提纯方案如下：（1）方案中加入过量试剂a若为氢氧化钠溶液，则其目的是为了除去氯化钠粗品中的某种杂质，写出该反应的化学方程式________________________________________________；（2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到玻璃仪器是_______；（3）方案中加入过量试剂b应为________________溶液；（4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到溶液的现象为_________时，应停止滴加，写出相关的化学方程式____________________________