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文档简介

初中英语人教版七年级下册Unit10

单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营1一、快速说出下列单词或短语。1.面条n.

_________2.牛肉n.

_________3.土豆;马铃薯n.________4.特色菜;特价品;特别的;特殊的adj./n.

_________5.(表示意愿)愿意v.________

6.大号的;大的adj._________

7.点菜;命令n.________8.大小;尺码n.

_______noodlebeefpotatospecialwouldlarge词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!ordersize经常用复数形式noodleswouldlike喜欢,想要takeone’sorder点菜9.肉n._________10.饺子n.

_________11.世界n.

________12.蜡烛n.__________吹v.__________幸运的adj.

_________受欢迎的;普遍的adj._________许愿____________meatdumplingworldcandle词汇训练营快速回忆所学单词,看谁说得又快又准!blowlucky不可数名词popularmakeawishblowout吹灭aroundtheworld全世界词汇训练营单词填空,考查综合运用能力!1.TheT-shirtisalittlesmall.Iwanta(n)______one.2.Hersongsare______(受欢迎的)inSoutheastAsia.3.Thereisamapofthew______onthewall.4.Icanseefive________(candle)inthepicture.5.Aliceisa________(luck)girl.She’llgetthejob.6.Todaytherearetwo________(special)intherestaurant.二、根据提示填空。largepopularorldcandlesluckyspecials句型大闯关2句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!1.Whatwouldyoulike?你想要些什么?wouldlike相当于want,但语气更委婉。其常见用法:wouldlikesth.想要某物;wouldliketodosth.想要做某事;Wouldyoulike…?用于有礼貌地、语气委婉地征求对方要求,常用于口语中。肯定回答:Yes,please.;否定回答:No,thanks.。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪种面条?Whatkindof…?用来询问某人需要哪一种物品,后面的名词若是可数名词,常用复数形式,也可跟不可数名词。3.MayItakeyourorder?你们现在点餐吗?该句是服务员询问顾客是否点餐的交际用语。order在此处作名词,意为“点菜”。order还可以做动词,意为“点菜;命令;预订”。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!4.Whatsizewouldyoulike?你想要什么尺寸的?whatsize常用来询问物体的尺寸或服装、鞋帽的尺码大小,意思是“多大型号的……;多大尺码的……”5.We’dlikeonebowlofbeefsoup.我们想要一碗牛肉汤。abowlof“一碗……”,后接不可数名词,表示复数时,bowl变为复数即可。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!6.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice.

我们也想要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。with,介词,意为“带有,具有”,介词短语withrice在此作后置定语,修饰名词tofu。thenumberof意为“……的数量”。其后接复数名词,作主语时谓语动词用单数。【拓展】anumberof意为“许多”,相当于alotof;其后接复数名词,作主语时谓语动词用复数。7.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数量就是过生日的人的年龄。句型大闯关本单元重点句子有哪些?看谁说得多!8.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如果他或她一口气把蜡烛全部吹灭的话,许的愿望就会成真。①此句是一个含有if引导的条件状语从句。主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。②inonego是固定短语,意为“一口气”。①cutup意为“切碎”,相当于cutintopieces。②

asymbolof意为“……的象征;……的标志”。9.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他们绝不会切断面条,因为长长的面条象征长寿。完成句子。1.Mybrotherwantsanorange.(改为同义句)Mybrother________________anorange.2.Lucywouldlikeamediumbowlofbeefnoodles.(对划线部分提问)________________bowlofbeefnoodleswouldLucylike?3.I’dliketomatoandmuttonnoodles.(对画线部分提问)__________________noodleswouldyoulike?句型大闯关“学以致用”,你真的会用了吗?wouldlikeWhatsizeWhatkindof学以致用,各个击破语法点单项选择。1.—Wouldyoulikesomethingtodrink?

—____I’dlikeacupoftea.Yes,please. B.No,thanks. C.Yes,Iwould. D.No,Idon’t.2.Tedwouldlikeabowlofnoodles____chickenandcabbage.A.in B.to C.of D.with句型大闯关AD语法加油站3wouldlike意为“愿意;想要”,与want意义相近,但语气要比want委婉。基本用法:

◆wouldlike+名词或代词,意为“想要……”。如:I’dlikeanapple.我想要个苹果。She’dlikeahamburgerwithFrenchfries.她想要一个夹炸薯条的汉堡包。语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗

wouldlike的用法语法加油站◆wouldliketodosth.意为“想要做某事”。如:Wouldyouliketostayhere?你想要待在这里吗?I’dliketohavearestnow.我现在想休息一下。◆wouldlikesb.todosth.意为“想让某人做某事”。如:I’dlikeyoutomeetmyparents,too.我也想让你见见我的父母。Wouldyoulikemetohelpyou?你想要我帮助你吗?总结本单元的语法知识,你掌握了吗语法加油站总结本单元的语法知识,你掌握了吗常用句型:在口语里与第二人称连用构成Wouldyoulike...?句型,表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希望或询问等,意为“你(们)想要……吗?”,它比Doyouwant...?要客气得多。如:Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再喝杯茶吗?Wouldyouliketocometodinner?请你们来吃晚饭好吗?语法加油站总结语法知识,你掌握了吗回答Wouldyoulike+名词或代词?的句型时,多用“Yes,please./No,thanks.”等;而对“Wouldyoulike+todosth.?”作答时,多用“Yes,I’dliketo.ButI(we)...”等。如:—Wouldyoulikesomeorange?你想要一些橘汁儿吗?—Yes,please./No,thanks.好的,请给我来一点儿。/不,谢谢。语法加油站总结语法知识,你掌握了吗—Wouldyouliketoplayfootballwithus?你愿意和我们一起踢足球吗?—Yes,I’dlike(love)to./I’dliketo.ButImustdomyhomeworkfirst.是的,我愿意。/我很愿意,但我得先做家庭作业。学以致用,各个击破语法点单项选择。1.—Wouldyoulikesomemorerice?—____.Ieattoomuch.A.No,thanksB.Yes,thankyouC.I’dlovetoD.Yes,please2.—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—____Yes,ImustB.Yes,I

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