一年级中队工作计划

一年级中队工作计划

一年级中队工作计划「篇一」

我校的特勤中队是学校的一个重要的职能班级，主要肩负三大重任：班级示

范、学生管理和安全保卫，所以针对以上三项任务，制定相应的培训方案。

一、创建示范班级，在班风班纪、专业学习和个人素养方面做出示范。

在班风班纪建设要求从组织形式、人员编制和日常管理按军事化管理标准实

施。两个班分别为特勤一中队和二中队，每个中队产生一个中队长，一个副中队

长，每7-8人产生一名小队长。以小队为单位集中住宿，集中管理。教学中也以小

队为单位进行管理和实训。在校期间的一切活动都以小队为单位统一指挥。在寝室

实施军事化的内务管理，在教室实施企业“5s”管理。要将班级建成纪律严明，服

从指挥，军容整齐，团结和谐的文明班级。

在专业学习方面，以项目教学模式为基础，与任课教师加强合作，发挥小队管

理的优势，配合任课教师将实训任务当作训练任务来抓，同时加强学生职业生涯教

育，激发学生的学习兴趣。

个人素养方面通过军训加强学生在个人仪表，服从性，自律性和学生意志力方

面的培养，在个人品质方面以培养学生自尊、自信、自律、自强的优秀作风，通过

班会、视频和讲座给学生安排相关职业素养的培训。同时还将通过“5s”和学校管

理等工作，加强学生在管理技能方面的培养。通过中国传统文化和商务礼仪的培

训，将学生培养成会做人、会做事、有素质的社会公民。

二、配合学校的学生管理，让学生在参与管理中锻炼自己的工作能力

计划将两个中队合理分工，一中队主要负责学生纪律、班级“5s”和学生文体

活动方面的工作。二中队主要负责校园执勤、寝室管理方面的工作。管理工作以检

查为主，将检查结果认真记录并将统计结果报上级部门，由相关的教官和班主任处

理。要求文明执勤，礼貌待人。

一中队将根据自己的工作职责负责组建“5s”检查组、学生考勤检查组和学生

电影放映组，根据自己的工作职责要求开展工作，将检查结果如实记录及时统计后

报政教处，由政教处通知班主任处理。同时一中队将作为预备队协助二中队的校园

安保工作。

二中队将以小队为单位，以轮值方式排出值日表，负责校门、政教处和寝室等

重要位置的巡逻和执勤。按照内务管理相关规定每天在中午安排执勤，下午放学安

排执勤和检查内务，晚自习安排执勤和检查人数，将检查结果如实记录及时统计后

报教官，需要班主任处理的由政教处通知班主任处理。

三、安全保卫工作主要是以震慑预防为主，主要是通过严明规范的执勤和巡

逻，对外起到震慑预防作用，同时树立学校形象。

安全保卫工作分为日常执勤和巡逻，重大活动的安保和执勤。日常执勤和巡逻

由值日教官指挥，主要工作由二中队承担，一中队为后备预备队，执行任务时要求

着装整齐，配带值勤套或武装带，文明执勤，礼貌待人。具体任务是，在下午放学

后到晚上10点，安排两人在政教处值班，前后门安排两人执勤。每半小时安排巡

逻小组（3-4）人巡逻和换岗一次。在执勤中发现情况第一时间要向值日教官报

告，按照教官指令行动。

四、军训管理。

两个中队除了参加学校的正常安排的军训I外，两个中队还将安制定专门的训练

计划。军事训练每天早上进行体能和军姿训练，军训课以单兵和分队队列动作为

主，每小周安排一次两个中队的汇操，每大周安排『2次中队的紧急集合。训练内

容将增加与军事执勤和巡逻有关的军事动作。在首次换装备或将执行新任务前将根

据情况临时制定相关的训练计划，安排训练时间。

五、每周训练和培训计划

每次时间工作内容备注

星期一16:40-17:30中队例会会仪

星期二19:00-21:00军事素质培训授课

星期三16:40-17:30中队汇操汇操

星期四14:00-16:30中队军训训练

星期四19:00-21:00个人素质培训授课

星期日19:00-21:00各班班会班会

军事动作训练内容：单兵队列动作、分队队列动作、执勤技术动作、着装技术

动作。

军事素质培训内容：内务条令、军事知识、军旅文化、内务整理。

个人素质培训内容：管理知识、个人素养、感恩教育、商务礼仪，素质拓展，

管理业务培训。

六、装备申请：

为加强校园安全巡逻，及时调动和掌握执勤情况，快速处置突发事故，保障执

勤人员和学校安全，激发学生参与安保工作的积极性，树立良好的学校形象，扩大

学校的社会影响力，创建安全规范的校园环境。特申请装备无线对讲机6部，单价

280-300元；巡逻用充电电筒3只，单价50元；白色武装带10-35根，单价18

元；安全头盔8只，单价30元。以上装备为公用物资。

一年级中队工作计划「篇二」

一、指导思想

本学期中队将积极配合学校大队部，以《中共中央国务院关于进一步加强和改

进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，坚持

“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，通过落实养成教育、体验教

育、安全教育、社会实践等，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结

合已经取得的经验及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建

设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和文明的行为规范。

二、班级（中队）情况分析

我班共有学生人数39人，女生12人，男生27人。中队队员的行为的习惯还

是不够好，所以抓好养成教育还是中队教育工作重点。中队工作重心就是抓好班级

各方面的'常规，尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围，帮助学生

尽早养成良好的习惯，争创优秀班级。

三、工作重点和难点

（-）班风建设；

（二）针对特殊学生，开展特殊教育。

四、工作内容和措施

（-）常规教育方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午

检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风

正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。

a、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习

惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操

纪律、同学之间的团结友爱等等；

b、以《小学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在

诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班

内根据各班实际情况进行各项评比，以促进学生各方面的发展。

（二）班级（中队）纪律方面

1、课堂纪律

2、课间纪律

3、路队纪律

（三）班级（中队）安全与卫生

a、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争

无安全事故发生。

b、要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的

班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必

须第一时间上报并做好善后工作。

（四）班（中队）干部的培养方面。大力培养班干部，班主任要留心指导、培

训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建

设，当好班主任的小助手。

一年级中队工作计划「篇三」

关于二年级中队工作计划

关于二年级中队工作计划

计划一：在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个

良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一

个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培

养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学

习、探索，创造性的开展工作。

一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充

分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、嗯号、礼仪、鼓乐、队服等在学校

各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”等传统节日、组织开

展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增强心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他

正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、

散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训

练；课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计

地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实

践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知

提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通

过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和

学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技

巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的.自尊和自信，因为只有对学生发

自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生

追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很

重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封

闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重

的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及

一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑

自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同

追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体

的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生

激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思

想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，

要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过

程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢

乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，

对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学

习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同

学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴

趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、

音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能

力。

3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生

帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，

提高自理能力。

计划二：在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个

良好的班集体，培育学生完整的

人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者

和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体

全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工

作。

一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充

分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、嗯号、礼仪、鼓乐、队服等在学校

各项活动中的作用。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开

展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增强心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时;要求他

正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、

散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训

练；课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计

地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实

践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知

提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通

过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和

学习。

三、循循善诱，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技

巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自

内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追

求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很

重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封

闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重

的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及

一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑

自我。同时•，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同

追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体

的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生

激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思

想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，

要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过

程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢

乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，

对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学

习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同

学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

六、加强社会实践

1、改革课堂教堂结构，深入实践活动内容，特别应该重视在自然，科技，兴

趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。

2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、

音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以提高他们的实践能

力。

3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓励学生

帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，

提高自理能力。

一年级中队工作计划「篇四」

少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来。我们中队以学校大队工作为中心，针

对少年儿童的特点开展丰富多彩的活动，丰富他们的生活。从而发挥中队班干部作

用，调动全中队员的积极性，团结一致，共同努力，更好地做好中队工作。

一、中队基本情况。

本中队共有XX个小队，队员们学习态度端正，能有遵守纪律，团结协作的精

神，热爱集体，活泼向上，有较强的集体荣誉。但有少部分队员自觉遵守纪录还不

够。

二、主要工作目标和工作内容。

1、通过升旗仪式，活动课，培养教育学生热爱祖国热爱人民，勇于创新争当

新世纪的主人。

2、要以学校“五项评比”“班容班貌”“财产评比”为契机，自觉遵守学校

规章制度，佩戴好红领巾，人人树立为中队争荣誉的思想。积极参加校园之星评选

活动。

3、学习《小学生守则》《行为规范》，《少先队思想道德教育实施意见（试

行）》，从小做个诚实、勇敢，向不良倾向作斗争，做个相信科学，遵守法纪的好

公民。

4、利用班队及晨会课对队员进行“五爱”“五心”教育，切实抓好行为规范

的养成教育。结合“三八”妇女节，“开展孝心献给父母”活动。结合“六一”开

展艺术节活动，发挥自己的才能，展示自己的才艺。

6、结合三月五日，开展学雷锋活动，中队按小组进行为社会，学校做好事。

本学期每位学生做好事不少于2件。

7、结合学校开展的“与零说再见”的活动，教育学生不吃零食，不带零食来

学校。

三、主要措施。

1、组织队员参加每周的升旗仪式，态度要严肃、认真，要行队礼，大声地唱

《国歌》。

2、积极开展争章活动，本期开展“期初订计划，中期落实，期末检查颇奖，

鼓励队员争当争章积极分子。

3、本期组织队员开展“学雷锋做好事”活动，开展“孝心献给父母活动”每

位同学为母亲做一件好事，庆祝“六一”活动，培养队员积极向上的精神。

4、加强安全，组织学生积极参加安全日活动，加强卫生教育，培养队员从小

自强自立的能力，自觉维护环境卫生。

5、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是

不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别

是课间文明休息，做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校

对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。

四、月工作安排。

（-）二月份。

1、组织队员学习《小学生守则》、《安全守则》

3、组织学生参加安全日活动。

（二）三月份。

1、开展“学雷锋，做好事”活动。

2、开展“爱心献给父母”活动。

（三）四月份。

1、祭扫烈士墓活动。

2、开展中队活动。

（四）五月份。

1、筹备“六一”儿童节活动。

3、组织学生观看爱国影片。

（五）六月份。

1、庆祝“六一”儿童节。

2、学期工作总结。

一年级中队工作计划「篇五」

一、指导思想

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队，让队员形成积极向上的精神面

貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。中心学校的大

队部计划是本计划的基础。目的是为队员负责，为了一切的学生，为了学生的一

切，努力做好本学期的中队工作。

二、中队情况简析:

本班共计48名学生，其中有男同学28人。女生20人。大部分同学能独立完

成老师布置的作业，读书同学书写工整规范，少数书写不够认真，个别学生有抄袭

现象，有七八个学生学习不够扎实，自制力较差，上课精力不集中。为此，教师应

该在新学应用新的教学方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教

育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能

主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，

并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学

生应该怎么做。

2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学

习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联

系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想

法，对症下药，以达到良好效果。

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、

互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排

二月：1.做好开学工作

2.做好校园环境卫生工作；预防甲型流感。3.加强初期行为规范教育。三

月：1.班报刊出；

2.“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动3、3月12

日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花

坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。4、眼保健操

培训5、开展一年级诗歌朗诵活动

四月：

1、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

2.开展小书法、小绘画、小制作比赛。3.班报刊出；4一年级阅读过关检测

5.做好期中考试工作。五月：1.期中考试总结；2.5月11日国际母亲节开展以

“为了妈妈的微笑”主题教育活动。方法：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打

算、祝福、烦恼、开心事均可;选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回

信。）；3.班报刊出;

六月：1.“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；

2、6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩

的趣味体育活动，举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。（全国中小学

校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小

白船》。）3.写铅笔字水平测试；

4、学生身体素质测试；5、期终考试工作；6.做好学期结束工作。

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班

级各方面的成绩有大的提高。

一年级中队工作计划「篇六」

一、总体目标：

本班共有学生22人，其中女生12人，男生10人。本学期的重点是对学生进

行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班

内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成

为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》，《小学生守则》和《小学

生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是

不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不

觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的

活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和

副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我

过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校

做个好学生，在家做个乖孩子。

具体工作

9月份：

报名注册召开家长会

打扫校园环境卫生

迎国庆文艺活动

10月份

纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

老人节慰问活动

小学生田径运动会

11月份：

家长会

主题队会

12月份：

一年级跳绳比赛

一年级口算过关

迎元旦故事会

1月份:

复习迎考

一年级中队工作计划「篇七」

一、指导思想

努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和

实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会

行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节

日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生

活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创

新”的班级风貌。

三、工作重点：

1、重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行

为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工

作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和

角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生

逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生

掉队。

2、和家庭相结合

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，

力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工

作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、培养班级干部

推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他

们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同

学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建

立平等的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的

文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排

二月：

1、始业教育整理规划

2、制定少先队工作计划。

3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。

4、中队及班干部选拔与培养。

三月：

1、“雷锋与你我同行”实践活动（校园互助、同学互助等）。

2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。

3、开展“手拉手”互助活动。

节日小贴士：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，

国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月16日，手

拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小

学生安全教育周。

四月：

1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。

2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。

3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度

电）

4、评选“文明之星”。

节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节；4月7日，世

界卫生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全国爱

鸟周。

五月：

1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。

2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动

3、评选“自理之星”。

节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日；5月20

日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月：

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中

国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

一年级中队工作计划「篇八」

一、推荐指导思想

认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素

质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德

治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

二、工作要点

1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实

精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位

置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的

教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习教育读本等，并

指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和

“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读、等课外书，力争在班上

形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。帮助学生树立正确

的世界观、人生观和价值观。有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长

能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

2、进一步加强法制教育，开展、等法律法规的学习、宣传教育活动。以“快

乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震

撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。同时要认真研究影响

青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生，

帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学

习习惯。

3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子

在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好

心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干

部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能

有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。将班上的优等生与后进生结

成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”

通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。力争使班上那几位学

习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的

一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们

的知识面，也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划，积极发动同学

们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使

“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比

赛中都能均取得好成绩。

一年级中队工作计划「篇九」

学校少先队中队工作计划范文

学校少先队中队工作计划范文

一、指导思想：

围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集

体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长

和素质教育的全面推进服务。把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、学生基本情况。

本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体

荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自

己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一

步培养。班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺

乏主动性。另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。

三、工作目标

1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》

等。强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。

2、配合少队部的“五项评比”活动。做到奖罚分明。要求每日一小结，每周

一反馈。养成讲文明、守纪律的'习惯。提高素质。

以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。

3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明

等节开展各项丰富多彩的活动，进行道德养成等教育。

4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩

大视野，激发情感。

5、开展“雏鹰争章达标”活动。

6、组织认真观看爱国主义教育影片。并写好观后感。

7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。

8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进

步。

9、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五

爱”、“五心”、“五自”等教育。

四、工作具体安排：

二月份：

1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”一一地球村废品回收活动。

2、重新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立侯选人和成员。

3、制订中队计划和班级公约，对学生进行常规教育。

三月份：

1、组织队员在校园里开展“三月学雷锋月我们该做些什么？”的讨论。

2、进行“学雷锋月实践体验活动”。

3、参加学校春季趣味运动会。

4、开展“平安行动，我能行”安全教育月系列活动：

(1)组织队员开展“火眼金精寻找身边的安全隐患”活动，并用漫画形式把它

画下来，开展安全教育漫画评比。

(2)出一期“平安行动，我能行”中队园地。

(3)开展“平安行动，我能行”主题班会。

四月份：

1、开展清明节纪念活动一一参观革命烈士纪念馆。

2、参加学校组织的信息技术月活动。

五月份：

1、纪念五一活动

2、组织队员参加学校“六一”学生才艺展示活动。

六月份：

1、参加学校“六一”学生才艺展示活动。

2、“雏鹰假日小队活动”小结。

3、复习迎考。

一年级中队工作计划「篇十」

一、主要工作目标：

1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，重点进行文明用语、文明活

动等习惯的培养，提倡安静、有序、有礼、有心，“说文明话、走文明路、做文

明事”，开展“争做礼仪少年，争创文明中队”活动。同时加强五心教育

2、通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自

我的过程中发展自我，完善自我。

3、不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展。

二、具体工作:

（一）、每月工作安排：

九月：知礼仪、守秩序：

1、准时上学、不迟到；2、排队快、静、齐；3、课前准备好；4、进校有礼;

5、尊重老师。

1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助

他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。

2、开展“学雷锋”服务月活动：

1）学习雷锋事迹。

2）引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。

3）以班级或年级为单位资助一个学困生。

3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。

4、开展“植树节”活动，做到我为班级、学校添份绿。

十月：讲卫生：

1、个人卫生；2、班级卫生；3、校园无纸屑；4、开展“干干净净迎接每一

天”活动。

缅怀、感恩：

1、了解先辈的事迹：

1）以中队或小队为单位，访问革命先辈、英雄模范；

2）参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍；

3）写篇读后感、学唱革命歌曲。

十一月：

爱学习、爱劳动：

1、上课认真听讲，不随意做小动作；

2、上课积极思考，多动脑;

3、及时:认真完成作业；

4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊

重劳动者。

激情、畅想：

1、以学校的“艺术节”为契机，开展多种形式的艺术展示活动，提升学生的

艺术素养。

2、积极开展体育锻炼，强身健体。

十二月：

诚实、守信：

1、按时完成作业，不拖拉

2、每天独立完成作业

3、不随意使用、翻动别人东西

1）各班级对活动开展的情况进行总结、表彰；

2）班级工作总结。

一年级中队工作计划「篇十一」

我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但

是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队

的实际情况，制定本期少先队工作如下：

一、工作重点及目标：

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学

生良好的行为习惯。

2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委

的作用。

3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约

束，自我管理的能力。

4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由

发展的空间。

二、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等

活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，

在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识

中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工

作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。

5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教

育指导，使其收到良好的效果。

三、活动计划

九月教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公

务教育、卫生健康教育。

主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。十月教育主

题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼

貌文明礼仪教育。

主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。十一月教育主

题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。

主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会

一年级中队工作计划「篇十二」

关于六年级中队的工作计划

关于六年级中队的工作计划

一、指导思想：

积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观

念，养成良好的‘社会行为习惯。坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重

点，加强“人文精神、人文素养”培养。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队

雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。

二、具体工作安排：

二月份：

（1）抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好

集体”活动。

（2）订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

三月份：

（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。

（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。

（3）结合“3.8”妇女节，举行以感恩为主题中队会。

四月份：

（1）开展“追寻烈士足迹”活动。

（2）结合“四.一二”纪念日，开展"两史一情"教育

五月份：

（1）开展“爱劳动，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身

的自信心。

（2）庆“六一”。

六月份：

（1）期末复习迎考工作。

（2）制定暑假活动计划。

一年级中队工作计划「篇十三」

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠

抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队

员素质。

二、工作目标

本班共有学生64人，其中女生32人，男生32人。本学期的重点是对学生进

行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班

内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成

为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《北园小学一日常规三字歌》，《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对

的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不

觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的

活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和

副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我

过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校

做个好学生，在家做个乖孩子。

四、活动安排

九月份：布置新校园，养成好习惯

1、对学生进行行为规范教育，班级各项工作进入轨道，使学生能尽快养成良

好的‘习惯，投入到紧张的学习中。

2、进行班级环境布置，并出好第一次黑板报。

3、做好本学期中队活动计划。

4、进行班级小干部的评选。

5、健全队家务及队阵地。

6、“创文明中队，为国庆献礼”系列活动。

7、背诵北园小学《三字歌》并检查。

十月份：颂歌赞祖国，感受新变化

1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

2、队知识教育。

3、重阳节尊老敬老主题活动。

十一月份：享受运动，快乐成长

1、阳光伙伴快乐游戏节。

2、谈谈自己喜欢的运动项目。

十二月份：珍爱生命，快乐成长

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、安全知识大比拼。

3、迎新年联欢会。

4、准备一年级新队员入队。

一月份：

1、中队活动总结

2、评优树先。

3、寒假活动安排。

一年级中队工作计划「篇十四」

一、指导思想：

1、切实抓好常规工作：

(1)环境卫生。

(2)文明礼貌。

(3)课间纪律。

(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成