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文档简介
初中《分享》作文
曾有人问智者,什么是分享?智者默不作声,转身在墙上写
下加减乘除四个运算符号便离开了。那个人想了许久,似若
有所悟。一一题记
分享的真谛,让无数人为之上下求索而又百般困惑。是快乐,
是悲伤,是一瞬,还是永恒……?其实,分享正如冰心诗
中所写,“不敢说它是什么,只能说它像什么“一一
像加号加一等于二,快乐何尝不是?将取得好成绩的
快乐分享,他人便感染了你的喜悦;把升迁之喜分享,让同
事为你欢呼;吼出心中的兴奋让世界分享,宇宙也因你沸
腾……也许你的心花怒放会找来嫉妒,但这只能证明他人心
胸的狭窄。天有多高,心有多宽,分享就有多远。学会分享,
为之喝彩,做一个快乐的加数,感受喜悦,何乐而不为?
孟子有云:独乐乐不如众乐乐。说的亦是这个道理,将快乐
与他人分享,你将获得的是双份的快乐
像减号一一将心中的悲伤分享,他人便为你减去一分痛苦。
懂得倾诉,就学会卸下哀愁一一这是分享的减法。怎不知,
漫天的乌云化雨注入大地,剩下的就是雨过天晴的灿烂阳
光。
像乘号一一君不见,在汶川的废墟上,温总理说过:“一点
爱心,乘以十三亿,便汇成了爱的海洋正是有了这个信
念,我们战胜了无数天灾人祸,挺起了民族的脊梁一一2001
年的7月13日,申奥成功的激动让十四亿人分享,举国上
下热泪盈眶;神七的升空,一份自豪乘以十四亿,中国的骄
傲让世界震撼;2004年非典来袭,每个人将生的机会分享给
他人,十四亿希望与无私让华夏大地又迎来了明媚的曙
光……每个人都是这道乘法的基数,你我又岂能吝啬自己的
分享?
像除法一一还是温总理的话:”再大的困难除以十三亿,也
是微不足道汶川的地震固然可怕,但让华夏的亿万儿女
去分享,汶川的阴影终会散去。只要敢于分享,心坚意韧,
天大的困难也能挺过来。
加减乘除就是分享的雏形。其实,智者还少了一个符号一一
等号。当我们真正学会分享时,就等于拥有了美丽的人生。
题记
妹妹染上重病,需要输血,
却依然义无返顾地说:“请把我的一半生命分给妹妹吧!”一
句朴实的话使在场的所有医护人员都感到震撼,也使无数读
者感到震撼。正因为分享是无私的爱,这
但是这小小的
培根说过:那么你将得到两份快乐,如果你将忧愁告诉一个
朋友,
那么你将分掉一半忧愁。”毫无疑问,这是对分享的最好诠
释。也许商场上的口蜜腹剑,情场上的阴奉阳违,沙场上的
刀光剑影,赛场上的故意犯规,会让你觉得分享离我们很远,
但是这些只
是万里晴空中偶尔飘过的几条阴云。其实在我们身边,分享
无处不在,真情无处不在。李桂林、陆建芬夫妇为了教育,
曾经有过这样一则报道:“一位老猎人误杀了一只怀孕的母
鹿,内疚不已,于是它在山中搭了一个窝棚,日夜守护着那
片森林,确保森林里的动物,不在受到任何伤害。”所以分
享并不是只存
在人与人之间,人与动物之间的分享也是必不可少的。
分享让我懂得了:不能只为满足自己的私欲而忽略分享,走
进自然放飞心境,
分享是一个结,一个千年的情结,连着你我他。
分享是一张网,一张无边的大网,网着每个人的心。
分享是一种爱,一种无私的博爱,构成了人类情感的最高境
界。
分享,你让我懂得了爱,让我一生受用……
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