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文档简介

20.金字塔人教部编版·五年级（下册）第1课时第1页1.学会本课12个生字和1个多音字，了解词语在句子中意思。（重点）2.有感情地朗诵课文，初步感知文意，感受金字塔风情和韵味。（难点）学习目标第2页同学们，大家知道四大文明古国吗？古埃及古印度古巴比伦中国第3页

勤劳勇敢四大文明古国人民创造了令人惊叹伟大文明。说到埃及，大家必定会想到举世闻名“金字塔”。今天，我们一起走进到神秘古老埃及去看一看。第4页

认真读，圈出本课新词语，再思索：课文主要向我们介绍了什么？第5页yìkuìyìxiázhuóāi译愧熠遐着埃我会认fēi菲niánlànyū黏滥淤zhàn湛dèng澄rèn刃第6页多音字粘（nián

)姓粘

（zhān

)粘信封第7页通读全文，说说课文围绕金字塔写了哪些内容。思索讨论第8页《金字塔夕照》既是一篇经典“风貌通讯”，又是一篇独具匠心、极具意境之美散文。作者用流畅又饱含韵味文笔，展现出一幅幅金字塔在夕阳照耀下漂亮图景。第9页散文是一个抒发作者真情实感、写作方式灵活记叙类文学体裁。散文第10页1.形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯通全文线索。散文特点：第11页2.意境深邃重视表现作者生活感受，抒情性强，情感真挚。散文特点：第12页3.语言优美所谓优美，就是指散文语言清新明丽(也漂亮)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。散文特点：第13页九月开罗是金色。在金色夕阳下，金色田野，金色沙漠，连尼罗河河水也泛着金光，而那古老金字塔啊，简直像是用纯金铸成。远远望去，它像飘浮在沙海中三座金山，似乎一切金色光源，都是从它们那里放射出来。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片刺眼色调，一幅多么开阔而又雄浑画卷啊！调动了读者视觉和听觉，是语言艺术和视觉艺术交融渗透产物。第14页描写式开头，经过把对金字塔壮丽景色描绘来作为文章开头，给读者以形象详细感受。第15页

那一片迷人金色，简直把你融化进一个神奇境界，使你充满豪迈感受，引发无边遐想，不由自主地产生一个怀古幽思……

第16页经过形象描绘，揭示出金字塔神秘和绝美，十分形象、详细。第17页文章结构形散而神不散，在反应风土人情同时，叙议结合、情景交融，经过较多穿插议论与抒情，从而激起读者感情波澜和心理共鸣。文章特色第18页文章对意境描绘十分出众。经过捕捉和表现瞬间性、局部性特色，充分利用文字表现色彩、光线及其带来感受，给人展现一个立体画面感。文章特色第19页一、标注拼音。淤泥（）埃菲尔（）遐想（）译名（

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