2023-2024学年贵州省铜仁市沿河土家族自治县七年级下学期5月期中道德与法治模拟试题（含答案）

2023-2024学年贵州省铜仁市沿河土家族自治县七年级下学期5月期中道德与法治模拟试题一、选择题:每小题2分，下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在答题卡上。1.已经上七年级的小华，脸上长了青春痘，看到班里女生的个子都比自己高，他感到自卑。对此，你应告诉他（）①女生进入青春期都比男生个子高②每个人的身体发育情况各不相同③正视身体的变化，悦纳生理变化④快吃增高保健品，不然就长不高A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．对于青春期的矛盾心理，我们不能听之任之，要适当调适。下列同学做法值得学习的有（

）①小琪参加完体育活动后，心情变得很轻松②小瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”③小晴遇到不开心的事，通过写日记的方式记下来④小伟听到别人说他个子矮时，理直气壮地训斥对方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．在第39届福建省青少年科技创新大赛中，小闽申报的作品荣获科技创新项目一等奖。这启示我们要（

）①培养批判精神，有质疑的勇气②开发创造潜力，人云亦云③一味追求独特，标新立异④激发创造热情，追求创新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．在以年轻人为主的消费者群体热摔之下，盲盒从最初的潮玩，迅速扩展到美妆、餐饮、图书等诸多行业。然而，未成年人面对盲盒时感觉新奇、刺激，很容易上瘾，引发一些不良影响。未成年人应该（

）①认识到盲盒经济有害无益，必须禁止②学会独立思考，做出正确选择③正确对待社会流行，不盲目从众④有自己的看法.彻底否定盲盒A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．下面是小李在初中生活中遇到的一些烦恼，你认为他的自我开导不恰当的是（）A．“我们班物理成绩年级第一！”我骄傲的呼喊，被邻班的发小无情打击：“你考第几？”——我以班级为荣，我会加油提升自己的B．有一种“早恋”叫妈妈觉得我早恋，妈妈冲动的“家校互动”让我成了同学们的笑话。——母亲总是不理解我，我也没必要和她解释，不和妈妈说话最好C．班主任杨老师上课总是提问我，对我的批评总是多于表扬。——老师的批评是对我的关心，有则改之，无则加勉，我理解老师的良苦用心D．初三生活紧张，最近不知道为什么，不愿意与同学交谈，也不想和同学来往。——我应该积极调适这种心理，积极主动与同学交流沟通6．兰州某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下表。该调查结果说明（

）调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能主动大方和异性同学交往心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象调查结果99.5%97.7%21.95%是:35.7%;否:64.3%A．中学生异性交往不利于青春期身心健康B．中学生能够认识到与异性交往的重要性C．异性交往时不能主动和大方地公开进行D．与异性交往是对我们的考验，不能萌生朦胧情感7．我们常说青春有“格”，“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（

）A．张晓晓为了节约生活费，购买盗版课外书B．韩梅梅和李雷是好朋友，常常互相抄作业C．刘涛做错事，李明帮他认识错误并改正D．齐奇喜欢阅读，常利用数学课时间看小说8．“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现“止于至善”要求的有（）①日省其身，有则改之，无则加勉②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③人生得意须尽欢。莫使金樽空对月④勿以善小而不为，勿以恶小而为之A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9.传统文化蓄积着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念，志趣、气度和神韵，也有着丰富的情感表达。下列古诗文表达出的情感与其他三项不同的是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——李白C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还——王昌龄D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——陆游10.“三个和尚没水喝”漫画给我们的启示是（

）A．一个人独立做事的效率往往比集体高B．集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作.C．在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任D．集体是成员的简单相加，个人力量在集体中汇聚，就会变得强大11．下午放学时，小萱打算和班级乒乓球兴趣小组的同学一起训练，但这时班长却委托她代表班集体，把复习资料送去给因生病不能到校的小红。面对班长的委托，小萱应该（

）A．同意，同集体产生矛盾时，应自觉地让局部利益服从整体利益B．不同意，集体规则与我们的某些个性化需求之间的矛盾无法调和C．同意，对于学生来说，为班集体服务最为重要，其他事都无关紧要D．不同意，在排解集体角色冲突时，应首先考虑自己的兴趣和喜好12．集体，多么温暖的词呀!在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体!而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（

）①在集体中被认可接纳②在集体中得到尊重和理解③在集体中获得安全感和归属感④在集体中可以实现自己的所有梦想A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③13．学校是我们学习、生活的主要场所，只有遵守学校的集体规则，才能保证我们学习、生活的顺利进行。下列行为中能够体现个人意愿与集体规则相一致的是（

）A．小亮喜欢在自习课上和同桌大声谈论题 B．小丽在图书馆一边看书一边吃零食C．小磊为了彰显个性，总是不穿校服 D．小强每天自觉遵守校规，按时到校14．汉字是古老而具有生命力的文字，蕴含着丰富的人生哲理。以海水的“海”字为例，“每”一滴“水”汇集起来，就能成为浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因为可以包容“每”一滴“水”。由此可见（

）A．个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大B．良好的集体需要团结合作，应该避免成员间的竞争C．在集体生活中，个人利益和集体利益总是一致的D．集体温暖我们，能够包容我们的一切缺点和错误二、非连续性文本：第15题，本题8分。15.仔细观察图①、图②联系所学知识，回答问题。图①图②(1)图①、图②反映了什么现象？（2分）结合所学知识，请你给图片中的主人翁提出合理化建议。（6分）三、阅读与思考：第16题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。16.七年级(1)班决定召开以“美好班级有我在”为主题的班会，请你参与其中，共同完成下列任务。【在集体中体验】班会主持人对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体是一缕春风，万物生发；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。【建设美好集体我出力】班会主持人说：每个同学都是班级的一员，成长即承担，承担才成长。我们只有不断在成长中承担责任，得到锻炼，才能更好地促进自己和集体的发展。（1）你心中的美好集体具有哪些良好的氛围？（4分）（2）为建设美好班集体，请你为七年级（1）的同学出谋划策。（5分）四、判断与分析：第17题，本题9分，联系材料，判断分析。17.材料为期一个月的未成年人心理教育热点社会征集已结束，来自社会各界数千人参与了热线和网络投票。这个未成年人网针对此次征集特别开辟了话题讨论专区中，许多帖子都与“情绪管理”有关，在此次征集中，情绪管理是家长、老师和社会各界人士最为关注的未成年人心理问题。授课的专家还给同学们支招：情绪不佳的时候，对着天空大喊，对着沙袋等猛踢几下，及时发泄，才能避免情绪火山大爆发。管理好自己的情绪，就像投资理财，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。七年级（1）班郑亮同学在学习完情绪的相关知识郑亮发表了以下观点：结合材料，请你运用所学知识，对郑亮的观点进行判断与分析。（9分）五、实践探究题：第18题，本题21分，阅读材料，按要求完成任务。18.仔细阅读以下材料，结合所学知识回答下列问题。材料一张雨霏3岁开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距，18岁的她决定改变技术，选择从零开始。熬过了漫长艰难的训练岁月，2023年9月，她终于等来了涅槃重生的机会，在杭州第19届亚运会，赛场上的她是“劳模”，平均每四天一次比赛，凭借硬核的实力和稳定的自信，最终斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。《感动中国2023年度人物颁奖盛典》她的颁奖词写道：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。材料二

小凯代表班级参加学校举行的中国传统文化经典诵读比赛活动，由于准备不充分与冠军失之交臂，他感到很失落。老师安慰说：“体验并转化挫败感是成功的关键。别气馁，要学会成长！”材料三2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓。春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。近日，某中学组织“感动中国，致敬向上的力量”主题宣讲活动。活动总结：以感动中国人物的事迹为主要内容，广泛开展宣讲活动，说人物故事、演情景剧……老师、同学们一起感受美好的人物故事，身心愉悦；宣讲活动走到社区，向居民传递了关爱他人、服务社会的文明新风尚；这些人物在平凡的岗位上默默奉献，用真诚和爱心谱写出一曲曲动人的生命赞歌。活动结束后，同学们纷纷对照自我总结反思，表示一定向前辈们学习，从他们身上汲取力量，感受责任，传递情感正能量，争做时代新人。（1）阅读材料一，结合所学知识，请你谈谈我们应该如何向张雨霏学习助力青春飞扬？（6分）（2）阅读材料二，运用所知识学请谈谈你是怎样理解老师安慰小凯的这番话的？（4分）（3）阅读材料三，我校为了呼吁同学们汲取榜样力量传递情感正能量，打算开展宣讲活动，请你和同学们一起完成相关活动方案。（11分）活动主题（1分）活动目的（4分）活动的意义（4分）活动目的（2分）活动对传递情感正能量的启示（6分）励志节系列活动对传递情感正能量的启示（6分）七年级道德与法治答案选择题5.CABCB5.CABCB6－10.BCDBB11－14.ADDA15.(1)图①、图②反映了什么现象？（2分）只顾个人利益，不顾集体的利益，极端个人主义。（2分）结合所学知识，请你给图片中的主人翁提出合理化建议。（6分）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；②当集体利益与个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（每答对一点给2分，任答对三点给满分，6分，言之有理可酌情给分。）16.（1）你心中的美好集体具有哪些良好的氛围？（4分）（1）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。⑤美好集体是有共同愿景的⑥美好集体是有良好氛围的。（每答对一点给2分，任答对两点给满分，共4分,言之有理可酌情给分）（2）为建设美好班集体，请你为七年级（1）的同学出谋划策。（5分）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标③共同商定集体的规则与制度内容④共同创造良好的集体氛围。⑤需要我们的“自治”精神。⑥集体的建设需要每个人的智慧和力量。⑦每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑧集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。⑨承担责任体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑩学会接纳他人，关爱他人；学会参与，担当。（每答对一点给2分，任答对三点给满分，5分，言之有理可酌情给分。）17.答：郑亮的是观点错误。（2分）理由：（1）情绪的作用：①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。②它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。情绪的表达：人与人之间的情绪会相互感染，会影响到周围的人。我们要学会以恰当的方式表达情绪。（3）情绪的调节：①适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。②在生活中我们要学会通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节情绪，成为情绪的主人。（答任答到情绪的作用一点2分，答情绪的表达一点2分，答到调节情绪的方法2分。言之有理可酌情给分）综上所述，情绪的作用非常神奇，我们要学会正确表达情绪和调节情绪。（1分）18.（1）阅读材料一，结合所学知识，请你谈谈我们应该如何向张雨霏学习助力青春飞扬？（6分）①我们需要培养自信的品格。我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力;相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②我们需要培养自强的品格。我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。③激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。（答对一点给2分，答对3点给满分，共6分，言之有理可酌情给分。）（2）阅读材料二，运用所知识学请谈谈你是怎样理解老师安慰小凯的这番话的？（4分）①生活中某些负面的情