五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷【综合题】

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（

）。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己2.下图是什么公共标志（

）。

A.允许接打电话B.禁止接打电话C.请勿大声喧哗3.出去玩时，看到有人乱扔垃圾，你会（

）。A.不要多管闲事B.提醒他们不要乱扔垃圾C.赶紧离开D.别人乱扔，我也扔4.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（

）。①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（

）。A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了他人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序6.对下图漫画理解有误的是（

）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.这是成年人的事情，与我们学生无关二.填空题(共6题，共22分)1.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（

）自己的行为。2.人人有权（

）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（

）。3.公益事业是（

）、（

）的事业。4.遵守社会公德、（

），才能保持良好（

），构建（

）的公共生活。5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（

）自己的行为做起。同时,我们也有责任（

）不遵守公共秩序的人。6.构建和谐的公共生活，需要我们做到（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（

）2.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（

）3.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（

）4.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（

）5.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。（

）6.做善事一定要有钱，否则就做不了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.填表题(共1题，共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。六.简答题(共6题，共35分)1.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.你准备怎样过好自己的公共生活？4.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？5.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？6.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。七.辨析题(共1题，共8分)1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？八.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）九.综合题(共2题，共12分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.C6.C二.填空题1.约束2.参与；公共利益3.凝聚人心；增强正能量4.法律法规；社会秩序；有序和谐5.规范；劝阻6.文明有礼三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加六.简答题1.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。3.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。4.不对，这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为，在自己不注意防护的情况下，同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩，这样既保护自己的健康，又能不影响别人的健康。5.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。6.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。七.辨析题1.答：这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）八.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会