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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.(共10题,共20分)1.下列不属于环境问题的是(
)。A.燃煤电厂正在排放废气B.沙漠在悄然扩大C.电动汽车的普及2.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(
)。①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移③净化污水,减弱噪声
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④3.清洁能源包含:(
)。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是4.当地震发生时,下列做法不可取的是(
)。A.车内的游客有序离开车厢B.保护好头部,避开危险之处C.躲在巨石下面,坐等救援5.中国的祖先倡导(
)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一6.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日7.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日8.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(
)。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用9.第一个环球航行的人是(
)。A.马可波罗B.麦哲伦C.哥伦布10.世界上最大的平原是(
)。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原二.(共10题,共40分)1.人与自然是(
)共同体,人类对大自然的伤害最终会(
)人类自身,这是无法抗拒的(
)。2.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(
)”。3.每年的2月2日是(
)。每年的(
)是世界地球日。每年的6月5日是(
)。4.雷电交加时,不可以在(
)下避雨。5.近百年来,随着(
)的增长和人类(
)的增加,地球越来越不堪重负。6.人与自然是(
)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(
),这是无法抗拒的规律。7.在人类防御(
)的过程中,(
)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。8.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(
),那就是我们可爱的家园——(
)。9.除了(
)的原因外,人类在生产生活中(
)的行为也会诱发或加重自然灾害。10.在人类防御(
)的过程中,(
)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。三.(共10题,共20分)1.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(
)2.灾害发生时,我们要团结互助。(
)3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(
)4.环境保护被我国列为基本国策。(
)5.自然灾害对人类生活没有什么影响,只要躲开就可以了。(
)6.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(
)7.2月2日是“世界湿地日”。(
)8.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(
)9.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(
)10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(
)四.(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般
黄色较重
红色严重
橙色特别严重
蓝色五.(共6题,共47分)1.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?3.你的家乡经历过什么自然灾害?4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?6.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.六.(共1题,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?七.(共1题,共4分)1.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.D8.D9.B10.C二.1.生命;伤及;规律2.母亲河3.“世界湿地日”;4月22日;“世界环境日”4.大树5.人口;需求6.命运;人类自身7.自然灾害;法律8.星球;地球9.自然;不合理10.自然灾害;法律三.1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.1.如图:五.1.少使用垃圾袋等,合理即可。2.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3.地震、泥石流4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。5.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。6.①关爱今天的老人,就是关爱明天的自己;②关注人口,促进性别均衡,创造社会和谐;③控制人口数量,提高全民素质。六.1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木
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