道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【巩固】

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们身边有一些弱势群体，我们应该（

）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③

B.①③

C.①②2.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（

）。A.应急车道B.行车道3.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（

）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场4.下列说法错误的是（

）。A.我们应该共同维护公共利益B.只有保障个人的利益才能维护公共利益C.人人有权参与公共生活D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌5.下列（

）行为是正确的？A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里6.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（

）。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序二.填空题(共6题，共22分)1.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（

），心中有集体，心中（

）。2.每个人既是文明礼貌的（

）,也是和谐美好的（

）。3.人们在（

）中的生活，构成了我们的公共生活。4.盗窃、损毁路面井盖、照明等（

）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。5.人人有权（

）公共生活，（

）公共资源和公共设施，（

）公共利益。6.人们设置了公共标志，提示大家自觉（

）和（

）公共秩序。三.判断题(共6题，共12分)1.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（

）2.美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（

）3.文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（

）4.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（

）5.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（

）6.规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全

保持安静

指示方向

提示排队

保护文物加油站

图书馆

影剧院

公交站台

博物馆五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共36分)1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？2.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？3.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？4.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？5.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？6.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？八.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）九.综合题(共2题，共17分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。（

）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（

）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（

）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。（

）火车上，某位先生在大声地打电话。（

）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.D6.A二.填空题1.有他人；有国家2.践行者；受益者3.公共空间4.公共设施5.参与；利用；享受6.遵守；服从三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.如图：通过表格，我发现①我们每个人都离不开公共生活，②随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，③公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。六.简答题1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。2.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。3.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。4.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。5.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。七.辨析题1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。八.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。九.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。