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文档简介
【tips】本文由王教授精心编辑整理,学知识,要抓紧!初一语文羚羊木雕11[人教版]羚羊木雕(第一课时)
假如我们要去远行,现在要上一艘小船,而你的小布袋里装有“亲情、友情、理解、自信、勇气、宽容”这六样东西,而小船只能承受你带上五样东西的重量,你会选择把什么留在岸上?怎么办读一读
抹着泪(mǒ)攥(zuàn)
逮着玩(dǎi)怦怦(pēng)
树杈(chà)寒颤(zhàn)
羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体,用一种黑木雕刻成的工艺品,非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品。其文化、艺术价值很高,非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。
文章围绕羚羊木雕究竟发生了一件什么事情?请同学们用简要的语言概括。注意事情的起因、发展、结局。
爸爸送我一件很贵重的羚羊木雕,而我的好朋友万芳看见后十分喜欢,因为我们是很好的朋友,所以我就把木雕送给了她,但是妈妈发现后,她逼我把木雕要回来,我很不情愿,但无能为力,最后只好要了回来,我很伤心。
我知道了
你知道吗
想一想?
在这个故事中,出现了几个人物?他们对于这件事各自的态度有什么不同?
“我”、爸爸、妈妈、奶奶、万芳、万芳的妈妈
再想一想:
文中有人物各有不同的性格特点,在朗读时,你认为他们的语气、语调该是怎样的?妈妈我爸爸奶奶万芳万芳的妈妈
着急、霸道
委屈、无奈
严厉(严肃)
无能为力
仗义、体谅、宽容责怪6人扮演—
我、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈
1人朗读—
叙述部分
朗读(评价)要求
读准语气、语调把握神态、性格
刚才我们在朗读时省略了一部分内容,讲述我和万芳在体育课时换裤子的事,想想这是记叙顺序中的哪一种?这样写有什么作用?小知识这是插叙
插叙是在叙述中心事件的过程中,
插入一段与主要情节相关的内容,
有些是对往事的追忆,有的是对
某一事物作交代或解释,其目的
是为了把主要叙述的事情陈述得
更为严密、突出主要事件或人物。
爸爸送我羚羊木雕,我把它送给了好朋友万芳,我这样做对吗?你们是怎样看的,我好想知道?
我对了吗?
我国的《民法通则》对于自然人民事权利能力和民事行为能力有明确规定。《民法通则》第十一条规定:18岁以上的公民是成年人,具有完全的民事行为能力,可以独立进行民事活动。第十六条规定:未成年人的父母是未成年人的监护人。根据课文内容,“我”的年龄应在16岁以下,因此,“我”的行为应该得到法定监护人(即家长)的同意。
法律顾问
你有办法吗
假如你也遇到了类似的伤心事,你会怎么处理?怎样才能避免这类不愉快的事情发生?你有什么好办法吗?
小结:随着岁月的流逝,我们都长大了,做事情也开始有了自己的主见,我们已经开始成了“小大人”,但是父母始终还是我们最忠实的监护人,我们也要设身处地为父母想想,想想他们的感受,在生活中,学会沟通,让父母理解自己,自己也要努力去理解父母、他人,学会和父母、他人共处,学会生活。作业1、想像“
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