浙江省金华市义乌市义乌公学2023-2024学年七年级下学期4月月考科学试题

义乌公学2023----2024学年第二学期七年级形成性测试科学试题卷（本卷共27小题，试卷满分100分，考试时间90分钟）温馨提示：请请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（本大题共有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）1.3月各地油菜花盛开，小兰观赏时不仅欣赏了油菜花的花型，还凑近闻到了花香。下列说法错误的是（）A.不同的人对花香的敏感程度不同B.鼻子是嗅觉器官C.闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性D.花香是在鼻腔中形成的【答案】D【解析】【详解】A．不同的人对同样的刺激的敏感程度不同，故不同的人对花香的敏感程度不同，故A正确，不符合题意；B．鼻子是由多种组织构成的，具有通气，嗅觉等功能，属于嗅觉器官，故B正确，不符合题意；C．人的嗅觉感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。闻久后感觉不到花香了，这是由于嗅觉的适应性，故C正确，不符合题意；D．环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢，嗅神经是传入神经能将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉，故花香是在大脑皮层中形成的，故D错误，符合题意。故选D。2.伟大的母亲十月怀胎，孕育了幸福的你我他，下列有关说法错误的是（）A.新生命诞生的起点是受精卵B.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出C.胎儿生活在半透明的羊水中，可以自主呼吸D.男性和女性主要生殖器官的功能是产生生殖细胞，分泌性激素【答案】C【解析】【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【详解】A．人的一生是从受精卵开始的，所以新生命诞生的起点是受精卵，A正确。BC．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，即胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出；胎儿不可以自主呼吸，B正确，C错误。D．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，D正确。故选C3.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期——如图中的①②③分别表示人的脑，全身，生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述中，错误的是（）A.青春期脑的发育基本完成 B.青春期身高和体重迅速增长C.生殖器官从青春期开始迅速发育 D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致【答案】D【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A、从①曲线可以看出，在青春期脑发育基本完成了，A正确。B、②曲线表示生殖器官的发育，在青春期以前，生殖器官发育缓慢，进入青春期后，生殖器官迅速发育，青春期的显著特征是身高突增，此外体重也迅速增加，B正确。C、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确。D、从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误。故选D【点睛】关键是熟练掌握青春期发育的特点。4.红火蚁（如图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配完成受精，它的发育和家蚕相似。图乙是昆虫发育模型图，若D表示红火蚁的受精卵，下列说法错误的是（）A.红火蚁的发育是变态发育B.红火蚁发育过程的正确顺序是D→A→CC.A时期与B时期形态差异很大D.红火蚁和其他昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期【答案】B【解析】【分析】发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期，幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似，只是身体较小，生殖器管没有发育成熟，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育。【详解】A．在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。红火蚁的发育是变态发育，A正确。B．红火蚁的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育，因此，红火蚁发育过程的正确顺序是D→A→B→C，B错误。C．图乙是昆虫发育模型图，若D表示红火蚁的受精卵，则A是幼虫、B是蛹，幼虫和蛹差异很大，C正确。D．红火蚁和其他昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期，D正确。故选B。5.实验站按如图流程培育了勇敢牛牛，下列叙述正确的是（）A.该培育方式属于无性生殖B.胚胎早期发育所需的营养来自良种母牛A的卵细胞C.该培育过程与克隆技术原理一样D.勇敢牛牛的遗传物质来自良种母牛A【答案】B【解析】【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。2．克隆技术是一种生物技术，它是指通过无性繁殖的方式，创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于：细胞克隆（细胞培养技术）、动物克隆（克隆羊“多莉”）。【详解】A．结合题图和分析可知，该培育方式经过了精子和卵细胞结合形成的受精卵的过程，因此属于有性生殖，A错误。B．结合题图可知，胚胎早期发育所需的营养来自良种母牛A的卵细胞，而后期发育所需的营养来自普通母牛C，B正确。C．该培育过程属于有性生殖，而克隆技术的原理是无性生殖，两者原理不一样，C错误。D．勇敢牛牛的发育起点受精卵，因此控制其发育的遗传物质来自良种母牛A和良种公牛B，D错误。故选B。6.甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图，下列有关说法不正确的是（）A.图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核B.图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代C.丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用来酿酒D.乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病【答案】B【解析】【分析】细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞膜，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞壁，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。【详解】A．图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核，A正确。B．图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代，B错误。C．丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒，C正确。D．图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，D正确。故选B。7.2022年1月，我国科研人员将棉花、香菇、大肠杆菌（细菌）等三种生物通过“嫦娥四号”带上月球。如图E、F、G分别代表棉花叶片细胞、香菇细胞、大肠杆菌（细菌）的细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同的细胞结构，则阴影部分包括下列哪些结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥鞭毛A.①⑤⑥ B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑥【答案】B【解析】【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。（2）细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。【详解】棉花属于植物、香菇属于真菌、大肠杆菌属于细菌。棉花叶片细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体，香菇细胞有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，大肠杆菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域。图中阴影部分表示它们之间的共同的细胞结构：①细胞壁、②细胞膜、③细胞质。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8.直接观看难得一见的日偏食太刺眼，小金采用小孔成像的方法，太阳光垂直照射在靠近地面纸板上一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A.形 B.▽形 C.△形 D.形【答案】D【解析】【详解】小孔成像中所成的像与孔的形状无关，地面上出现是太阳倒立的实像，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9.2021年6月，“2021丝绸之路周”杭州主场活动暨“万物生灵：丝绸之路上的动物与植物”开幕式在浙江杭州举办。制作丝绸的主要原料蚕丝是家蚕分泌的一种天然纤维，要想提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕的____期（）A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫【答案】B【解析】【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。【详解】家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，故要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，故B正确，ACD错误。故选B。10.某同学在夏季做探究种子萌发的实验，他把装有20粒小麦种子的培养皿放在露天环境下，连续几天下雨使雨水浸没了培养皿，导致出芽率低，其原因主要是（）A.缺少空气 B.缺少阳光C.温度偏低 D.缺少肥料【答案】A【解析】【分析】种子萌发的外界条件是：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。【详解】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发的外界条件是：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天下雨使雨水浸没了培养皿，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11.如果用图表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的一组是（）选项A子房花柱柱头B胚胚乳子叶C细菌酵母菌大肠杆菌D无性生殖营养繁殖嫁接A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】题干图表示：c属于b，b属于a，即a到c之间是包含（从属）关系。【详解】A．雌蕊由柱头、花柱、子房组成，子房内有胚珠，说明子房、花柱和柱头并没有包含关系，A不符合题意。B．胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，可以看做是新的植物体，B不符合题意。C．微生物包括细菌、真菌、病毒等，酵母菌属于真菌，而大肠杆菌属于细菌，C不符合题意。D．无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新个体，包括营养生殖、出芽生殖、克隆、组织培养等；营养生殖包括嫁接、扦插、压条等，D符合题意。故选D。【点睛】理解掌握花的主要结构、胚的组成、细菌真菌以及无性生殖等知识是解题的关键。

12.我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（）A.音色不同 B.音调不同C.响度不同 D.传播速度不同【答案】A【解析】【详解】音调和频率有关，响度和振幅有关，音色和发声体的材料及结构有关。不同乐器发生的最大不同在于发声体不同，发出声音的音色不同，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）A.环境质量检测仪 B.高速隔音墙C.工人戴耳罩 D.摩托车的消声器【答案】A【解析】【详解】A．环境质量检测仪只能测量噪声的等级，不能改变噪声的大小，故A符合题意；B．高速隔音墙，是从传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；

C．工人戴耳罩，是从人耳处减弱噪声，故C不符合题意；

D．摩托车的消声器，是从声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选A。14.如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（）A.遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构①B.飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡C.生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的D.鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎【答案】B【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。【详解】A．遇到巨大声响要迅速张嘴或捂耳闭嘴，这样做以保持①鼓膜两侧气压平衡，防止震破鼓膜，A正确B．飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜两侧的气压平衡，B错误。C．前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。生活中一些人晕车，晕船，这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的，C正确。D．病菌是沿着⑤咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎，D正确。故选B。15.如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（）物质空气氧气铝铁铅物质的密度（kg/m3）1.291.432700790011300声音传播的速度（m/s）330316642059602160A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度【答案】D【解析】【详解】在气体如空气和氧气中，密度越大，速度越慢，在金属如铝、铁、铅中，密度越大，速度越慢，在金属中传播的速度随着金属密度的增大而减小，但气体如空气与金属如铝相比，金属密度大，速度比空气更快，即声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题（每空1分，共25分）16.声音是我们每天都在感觉的。根据对声音的传播及特性的学习，回答下面问题。（1）如图1是一款新型折叠导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物。“嘀嘀”的提示音是发声体___________产生的；（2）如图2将正在发声的手机放入密闭的瓶中不断抽气，可以感觉到声音越来越轻，甚至将要消失。说明声音的传播需要___________；（3）道路上噪声太大会影响两侧居民正常生活，工作人员利用智能手机“分贝噪音测试”App（图3）检测噪声。那么这个App主要检测的是声音的___________；A．响度B．声速C．音调（4）2023年杭州亚运会期间发布了五国古筝《心心相融》和谐曲，演奏古筝时，演员分别拨动长度、粗细不同琴弦是为了改变声音的___________（填声音的某一特性）。【答案】①.振动②.介质③.A④.音调【解析】【详解】（1）[1]一切正在发声的物体都在振动，故“嘀嘀”的提示音是发声体振动产生的。（2）[2]当空气越来越少时，听到的声音也会变小，当传声的介质空气都被抽出时，就完全听不到声音了，由此可以推理得出真空不能传声，声音的传播需要介质。（3）[3]分贝是噪声等级的单位，反映的是响度的大小，工作人员利用智能手机“分贝噪音测试”App检测噪声。主要检测的是声音的响度，故A符合题意，BC不符合题意。故选A。（4）[4]音调的高低与振动的频率有关，演奏古筝时，演员分别拨动长度、粗细不同琴弦，琴弦振动的频率不同，故是为了改变声音的音调。17.学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。（1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与温度和___________有关；（2）借助示波器，可以观察到不同声音的波形。如图是两个不同的发声体A和B发出的音调和响度不同的波形示意图，其中发声体___________的响度大；（3）运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐___________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。【答案】①.介质种类②.振幅大③.不能【解析】【详解】（1）[1]声音的传播速度与介质的种类、状态及温度等因素有关，“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与温度和介质种类有关。（2）[2]音调与频率有关，响度与振幅有关，如图是两个不同的发声体A和B发出的音调和响度不同的波形示意图，其中发声体振幅大的响度大。（3）[3]声音传播需要介质，真空不能传声，故运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度是因为水能传声，太空是真空状态，故超声波声呐不能用于太空测距。香菇，又名香蕈，是我国久负盛名的珍贵食用菌。我国栽培香菇约有800年历史。18.香菇这种大型食用菌和大肠杆菌在细胞结构上的主要区别是___________。19.一段朽木上长满了香菇和苔藓，与苔藓相比，香菇细胞结构中没有___________，只能靠现成的有机物生活。20.将香菇的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，在白纸上可以看到采集到的___________，香菇靠它实现快速繁殖。【答案】18.香菇具有细胞核，大肠杆菌没有成形的细胞核19.叶绿体20.孢子【解析】【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。（2）真菌有单细胞的（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；生殖方式为孢子生殖；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。【18题详解】香菇属于真菌，具有真正的细胞核；大肠杆菌是细菌，没有成形的细胞核。【19题详解】真菌的细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。苔藓属于绿色植物，细胞内具有叶绿体，能够进行光合作用，营养方式是自养。【20题详解】香菇的生殖方式是孢子生殖，将香菇的菌盖平放在白纸上，让菌褶向下，盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯，在白纸上可以看到采集到的孢子。21.软籽石榴由于口感好，深受消费者喜爱。某农户种植了硬籽石榴，他购入软籽石榴的枝条，嫁接在硬籽石榴树上，想快速生产软籽石榴，抢占市场。如图所示是嫁接过程示意图：（1）①插进②的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的___________紧密结合，这是嫁接成活的关键。（2）嫁接完成后，接穗上结的是___________石榴。（3）为保持果树的优良特性，加快其繁殖速度，通常不采用的繁殖方法是_______。A．嫁接繁殖B．种子繁殖C．扦插繁殖D．压条繁殖【答案】①.形成层②.软籽③.B【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗，②砧木。【详解】（1）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，图中①是接穗，②是砧木。嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（2）嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。某农户用软籽石榴的枝条，嫁接在硬籽石榴树上，故嫁接完成后，接穗上结的是软籽石榴。（3）常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子繁殖，选项B符合题意。故选B。西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，请回答下列问题：22.[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是___________。23.西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为___________传粉。24.图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[___________]__________。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图G中的[___________]___________发育成的。25.小金说G图也可能是桃花的雌蕊结构图，你觉得小金的说法是否正确？说明理由：___________，___________。【答案】22.胚根23.自花24.①.②②.胚珠③.③④.子房壁25.①.不正确##否②.桃花雌蕊的子房里只有一个胚珠【解析】【分析】（1）果实是由花的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。（2）图中，①是花柱、②是胚珠、③是子房壁。【22题详解】种子萌发的过程是：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。故A种子萌发时，最先突破种皮的是胚根。【23题详解】传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，如小麦、水稻、豌豆、番茄等。因此，西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为自花传粉。【24题详解】花的子房在完成传粉、受精作用后，发育情况如下：因此，图中F果实里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚②胚珠。番茄酱主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图G中的③子房壁发育成的。【25题详解】小金的说法不正确。因为，西红柿花的子房里有许多胚珠，而桃花的子房里只有一个胚珠。26.如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是___________（填字母）；A．推理法B．类比法C．控制变量法D．转换法（2）如图2所示，敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这说明___________；（3）如图3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出的声音主要是___________（选填“瓶壁”“空气”或“水”）的振动产生，声音音调从高到低依次是___________。【答案】①.B②.空气能传声③.瓶壁④.丙乙甲丁【解析】【详解】（1）[1]声波看不到，但传播形式与水波相似，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是类比法，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。（2）[2]如图2所示，敲打右侧音叉，右侧音叉振动发声，发现左侧音叉与它接触乒乓球会被弹起，表明左侧的音叉也跟着一起振动，这说明空气可以传声。（3）[3][4]甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可以产生声音，则发出的声音主要是瓶壁的振动产生，水越少振动频率越快，故声音音调从高到低是依次丙乙甲丁。三、实验探究题（每空2分，共34分）27.物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（1）分析实验结果可以得出的结论是：___________（写出一条即可）；（2）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的；对此，请你提出一个改进的措施或方法___________；（3）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的___________作为反射面效果最好。【答案】①.见详解②.见详解③.大理石【解析】【详解】（1）[1]由实验表格知，材料不同，反射效果不同，所以反射声音的强弱与充当反射面的材料有关。（2）[2]人的听觉不能准确测量声音的大小，可以采用比较灵敏的仪器测量反射声音的大小，或者增加人与声源的距离，直到听不到声音，记录听不到声音的距离，更容易判断隔音效果。（3）[3]因为相同条件下，大理石的反射效果好，可以利用大理石作为反射面，所以利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的大理石。28.某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：学生名称装置标号温度（℃）湿度光照种子数萌发率（%）甲A25潮湿有光10096B4潮湿有光1000乙C25干燥无光1000D25潮湿无光10098丙E25潮湿有光2100F25潮湿无光2100（1）从表格中甲同学的实验结果分析可以得出，___________是玉米种子萌发的必要条件。（2）丙同学设计的实验研究的是___________对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是___________，这样做不科学的原因是___________。（3）在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是___________。【答案】①.适宜的温度②.光③.种子数量太少④.偶然性太大，导致实验结果不准确⑤.种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期【解析】【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。【详解】（1）由甲同学设计的实验有唯一变量--温度，所以甲同学探究温度对种子萌发的影响，从表格中甲同学的实验结果分析得出，适宜的温度是玉米种子萌发的必要条件。（2）丙同学探究实验有唯一变量是光，可丙同学设计的实验研究的是光对种子萌发的影响。丙组的实验设计来看分别只用了2粒种子，有明显的不足之处是种子数量太少，这样偶然性太大（可能种子已经死亡或不完整等），导致实验结果不准确，我们一般取多粒种子（如100粒）。（3）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是种子的自身的条件不适宜，如种子已死亡或胚不完整或种子未度过休眠期等。29.如图分别是绿色植物的植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图甲中的①②是由图乙中的___________（填序号）发育而来的。（2）大豆种子的胚通常包括___________（选填图乙中的标号）。（3）植物结果前需经过传粉和受精。如图丙中，国光苹果花粉落到富士苹果的柱头上，受精成功后，我们吃的这一个苹果是什么味？___________。（4）我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次来自于植物种子________。A．胚乳、胚乳、子叶、子叶B．胚乳、子叶、子叶、胚乳C．胚乳、子叶、于叶、子叶D．子叶、胚乳、胚乳、胚乳【答案】①.②②.①②③④③.富士④.A【解析】【分析】甲图是植物的植株，①是叶，②是茎，③是根；乙图是菜豆种子的结构，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮；丙图是花的结构，①是柱头，②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。【详解】（1）甲中的①是叶，②是茎，都是由图乙中的②胚芽发育成的。（2）种子的胚通常包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。（3）植物的果实是由子房发育来的，子房壁发育成果皮，将国光苹果树的花粉授到富士苹果树的某朵花的柱头上，受精作用完成后，我们吃的这一个苹果（食用部位属于果皮，与受精卵无关）还是富士苹果的味道。（4）一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，大米用水稻加工而成，面粉是由小麦加工而成，水稻、小麦属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳内，大豆、花生属于双子叶植物，营养物质储存在子叶内，故A正确。故选A。为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶，分别加入50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟，冷却后取出，分别作如下处理：瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃分析回答问题：30.实验前将装置放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟，目的是___________。31.甲和丙这组对照实验的变量是___________。通过甲、乙这组对照实验，可以证明细菌的生存条件是___________。32.本实验方案有什么不足之处，请指出___________。33.请你写出在保存食品时防止食品腐败的一种方法___________。【答案】30.杀菌##高温杀死装置内的微生物31.①.细菌②.适宜的温度32.没有设置重复组##没有设置重复实验33.冷藏##冷冻##晒干【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【30题详解】实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟，目的是高温杀死实验仪器以及实验材料中的微生物。【31题详解】图中甲的瓶口不做处理，有细菌进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌进入，可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是细菌；图中甲和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度，结果甲先变质，说明细菌的繁殖需要适宜的温度。【32题详解】一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。本实验方案的不足之处是没有设置重复组（重复实验）。【33题详解】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食