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文档简介
绪论第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试绪论1.【多选题】正确答案:ABCD以下关于思想道德素质与法治素养的表述,正确的是()A.法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力B.思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、担当情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现C.法治素养对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义D.思想道德素质反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障第一章单元测试1【单选题】(2分)人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否促进了历史的进步。A.是否促进生产力的发展B.是否促进个人的发展C.是否符合社会发展的客观规律D.是否促进生产关系的改善2【单选题】(2分)爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生的价值首先在于()A.奉献B.享用C.索取D.存在3【单选题】(2分)人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为()A.社会对个人的尊重和满足B.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献C.个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值D.国家对个人的积极评价4【单选题】(2分)下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A.个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C.个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大D.个人的能力越强,其人生价值也就越大5.【多选题】正确答案:ABCD客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到()。A.坚持完善自身与贡献社会相统一B.坚持物质贡献与精神贡献相统一C.坚持能力大小与贡献须尽力相统一D.坚持动机和效果相统一6.【多选题】正确答案:AD人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有()A.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献B.个人的社会存在C.社会对个人的尊重和满足D.个体的人生对于社会和他人的意义7.【多选题】正确答案:ABD当代大学生承担新时代赋予的历史责任,应当()A.与历史同向B.与祖国同行C.与时代同进步D.与人民同在8【判断题】人生的自我价值和社会价值,相互区别、相互对立,彼此存在不可调和的矛盾。()A.错B.对9【判断题】与历史同向、与祖国同行、与人民同在才能成就出彩人生。()A.对B.错10【判断题】个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。()A.对B.错第二章单元测试1【单选题】(2分)人的心灵世界的核心是()。A.人生价值B.爱国主义C.思想道德D.理想信念2【单选题】(2分)理想是人们在实践中形成的具有()的对美好未来的追求和向往,是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。A.必定实现性B.实现可能性C.超越客观性D.历史必然性3【单选题】(2分)()是人们认知、情感和意志的统一体。A.道德B.理想C.思想D.信念4【单选题】(2分)当代大学生应树立的远大理想是()。A.实现民族振兴B.实现自我价值C.实现共产主义D.实现国家昌盛5.【多选题】正确答案:ABD爱因斯坦在《我的世界观》中说:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。”下列对理想表达正确的是()。A.理想是多方面多类型的B.理想带有时代的烙印C.理想就是实现个人的一切愿望D.理想源于现实又超越现实6.【多选题】正确答案:AD高尔基曾说:“理想,能给天下不幸者以快乐。”理想是多方面和多类型的,从主体上可划分为()。A.个人理想B.道德理想C.生活理想D.社会理想7.【多选题】正确答案:ACD理想和信念是两个相似,而又不同的概念,以下关于二者的关系说法正确的是()。A.很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想B.信念是理想的前提C.信念是理想实现的保障D.理想是信念的根据8【判断题】理想是人类社会实践的产物()A.错B.对9【判断题】信念是人类特有的一种精神现象()A.对B.错10【判断题】信念指引方向、理想决定成败。()A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)中华民族精神的核心是()A.爱好和平B.自强不息C.勤劳勇敢D.爱国主义2【单选题】(2分)时代精神的核心是()A.体制创新B.科技创新C.改革创新D.制度创新3【单选题】(2分)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了一种()A.热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统B.开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统C.维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统D.同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统4【单选题】(2分)真正的爱国者是()A.爱国的情感、思想和行为一致的人B.具有爱国行为的人C.爱国情感强烈的人D.爱国思想深刻的人5.【多选题】正确答案:ABD下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统的有()A.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”C.“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”D.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”6.【多选题】正确答案:ABCD世界上没有哪个国家不主张爱国,没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是()A.人们对自己祖国的浓厚感情B.一种重大的政治原则C.调整个人与国家、个人与民族关系的道德要求和法律规范D.民族精神的核心7.【多选题】正确答案:ABD中国共产党在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命传统和精神,以下属于这些革命传统和精神的是()A.长征精神B.井冈山精神C.雷锋精神D.延安精神8【判断题】爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。()A.对B.错9【判断题】改革创新精神是进一步解放和发展生产力的必然要求。()A.错B.对10【判断题】“天下兴亡、匹夫有责”说的是爱国没有阶级性。()A.对B.错第四章单元测试1【判断题】价值是主体和客体之间的意义关系。()A.错B.对2【判断题】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是社会主义本质属性的价值表达。()A.错B.对3【判断题】任何价值观,都必定反映着特定的时代精神,体现着鲜明的民族特色,蕴含着特定的阶级立场。()A.对B.错4【单选题】(2分)以下表述不正确的是()A.任何社会都必须有一套与经济基础和政治制度相适应并能形成广泛社会共识的核心价值观B.价值观不同的人,行为取向也会不同,甚至可能截然相反C.价值观是指主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度,是对价值及其相关内容的基本观点和看法D.存在抽象的、超历史的、一成不变的价值观5【单选题】(2分)以下不属于社会主义核心价值体系内容的是()A.中华传统美德B.社会主义荣辱观C.中国特色社会主义共同理想D.马克思主义指导思想6【单选题】(2分)以下关于社会主义核心价值观表述不正确的是()A.社会主义核心价值观是中国共产党团结带领人民在革命和探索建立社会主义制度的伟大实践中形成的B.社会主义核心价值观生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与价值自觉C.党的十八大报告在强调建设社会主义核心价值体系的基础上,首次提出了“三个倡导”D.社会主义核心价值观充分反映了中国特色社会主义思想、实践价值导向7【单选题】(2分)()在强调建设社会主义核心价值体系的基础上,首次提出了“三个倡导”A.党的十九大报告B.党的十八大报告C.党的十六届六中全会D.党的十八届四中全会8.【多选题】(3分)正确答案:ABCD以下关于社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系表述,正确的是()A.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达B.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核C.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征D.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性9.【多选题】(3分)正确答案:ABCD以下关于核心价值观的表述,正确的有()A.核心价值观是有效整合社会多元文化、凝聚社会价值共识、化解各类社会矛盾与问题的重要依据B.任何社会都必须有一套与经济基础和政治制度相适应并能形成广泛社会共识的核心价值观C.核心价值观是指一定社会形态、社会性质的集中体现D.对民族与国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观10.【多选题】(3分)正确答案:ACD社会主义核心价值观作用主要包括()A.社会主义核心价值观是推进社会团结奋进的“最大公约数”B.社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程C.社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循D.社会主义核心价值观是提高国家文化软实力的迫切要求第五章单元测试1【单选题】(2分)自古以来,人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论,其中,马克思主义道德起源观是()。A.情感欲望论B.生产方式论C.先天人神论D.天意神启论2【单选题】(2分)马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是()。A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3【单选题】(2分)马克思主义道德观认为,()是道德赖以产生的客观条件。A.生产力B.生产方式C.社会关系D.自我意识4【单选题】(2分)中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是()。A.生死之辩B.理欲之辨C.公私之辨D.义利之辨5.【多选题】正确答案:ACD与历史上一切剥削阶级道德相比,社会主义道德的先进性特征有()。A.克服了以外阶级社会道德的片面性和局限性B.通过社会舆论和国家强制力量来维持C.对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展D.社会主义经济基础的反映6.【多选题】正确答案:ACD在道德的功能系统中,主要的功能包括()。A.规范功能B.导向功能C.认识功能D.调节功能7.【多选题】正确答案:BC对中国传统道德,我们要在去粗取精、去伪存真的基础上努力实现中华传统美德的()。A.全盘继承B.创造性转化C.创新性发展D.全盘否定8【判断题】我国社会主义道德不是凭空产生的,而是继承中华传统美德并结合时代发展的要求而形成的。()A.错B.对9【判断题】革命道德的灵魂是坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不挠的精神。()A.对B.错10【判断题】职业活动仅仅是人们谋生的方式和手段。()A.对B.错第六章单元测试1【单选题】(2分)权利公平不包括:()A.二是享有的权利特别是基本权利平等;B.三是权利保护和权利救济平等。C.一是权利主体平等,国家对每个权利主体“不偏袒”“非歧视”;D.四是所有权利平等分配2【单选题】(2分)下列哪种类型法律则是人类历史上以公有制为基础的法律()?A.资本主义法律B.社会主义法律C.封建制法律D.奴隶制法律3【单选题】(2分)下列关于我国社会主义法律本质和特征的说法中,不正确的有()。A.我国社会主义法律具有先进性和科学性B.我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一C.我国社会主义法律以习惯法为主成文法为辅D.我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障4.【多选题】正确答案:ABCD我国社会主义法律的运行环节有()。A.法律执行B.法律制定C.法律适用D.法律遵守5.【多选题】正确答案:ABD培养法律思维方式的途径有()。A.学习法律知识B.参与法律实践C.保持邻里团结和睦相处D.掌握法律方法6【判断题】从实质内容看,我国社会主义法律
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