



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专业技术人员考核表个人总结
专业技术人员考核表个人总结1
本学期,我担任全校__至六年级共4个班级的信息技术教学工作。在这一学期中经过我校领导及老师和学生的努力取得了可喜的成绩。同学们以优异的成绩回报了我,我以后会更加努力,做一个称职的信息技术教师。
虽然我们取得了一定的成绩,但在一年的教学中也发现存在不少的问题。首先是设备不足,我校现有计算机1台,服务器一台,__到六年级每周都开设有两节信息技术课,很难保证学生有足够的`上机练习时间,也没有空余时间开展第二课堂活动,很难从中发现培养尖子生,而且机子配置很低,不时出现故障,造成教学不能正常进行;其次是信息技术教师几乎没有参加观摩,学习机会少,以至自身信息、素质难提高,无法满足学生对当代信息技术探索欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,基本上是凭着感觉走;最后是教材不配套,教师上课也只能凭着经验教学。另外,在自己的工作中,尤其是对差生还欠缺耐心,有时产生急躁,急于求成的想法。
在今后的教学工作中,一定要以善良的心完美每一个孩子,永远热爱我的教育工作。学期伊始,我仍然教__至六年级4个班级的信息技术。为了更好的开展小学信息技术教育教学,在今后的教学中努力做到以下几点:专业技术人员考核表个人总结2
政治思想方面:
坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排。从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教学方面:
认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,及时做好教学反思。要提高教学质量,关键是上好课。
德育方面:
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的卫生和纪律管好,为我减轻负担。
在班级管理中始终贯彻落实以下工作:
1、争当文明班级明确育人的目的:正直,善良,智慧,有较强的'组织纪律性。
2.规范早读,午休,课间的纪律
3、力争在升旗,大课间活动和学校的各种大型活动中表现突出。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到。我们在板报评比中,眼操比赛中,运动会的比赛中都取得了突出成绩。
4.规范课堂纪律,养成良好的学习习惯。
5、注重能力的培养和锻炼。
业务进修方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间进修汉语言本科并积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。专业技术人员考核表个人总结3
作为一名专业技术人员,我认为在本年度的工作中取得了一些值得称赞的成绩。下面我将就个人的主要业绩以及个人总结做出以下阐述。
我在今年的工作中,积极地加强了技能的学习,并不断地提升自己的专业水平。我参加了一些行业内的培训和论坛,通过实践和交流,我不断地学习和掌握了新的'技术和方法,如__平台的应用以及__软件的开发等。这些技能的掌握,为我今后的工作奠定了坚实的基础。
在本年度的工作中,我积极地承担了项目的责任,并按时完成了任务。我领导了一个小的项目开发小组,我利用团队的技术和经验,成功地开发了一个__系统,该系统在公司内部的使用效果十分显著。在项目开发的过程中,我不仅协调了团队人员的工作,还向客户提供了详细的技术支持和服务,赢得了客户的信任和好评。
最后,我在本年度的工作中,通过积极地沟通和合作,与同事们建立了良好的工作关系,并得到了上级的认可和赞扬。我不仅尽力帮助同事解决工作上的问题,还耐心地听取了同事的意见和建议,使得整个团队的合作效率得到了提高。
我认为我的主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育法规模拟题库及答案下载
- 2024年图书管理员考试经验分享试题及答案
- 高职单招职业适应性测试知识点(心理健康篇)
- 高职单招职业技能试题及答案
- 创新思政理论知识的试题及答案
- (高清版)DB12∕T 660-2016 天津市行政许可事项操作规程 集体合同审查
- 多维解读2024年思政理论考点与试题及答案
- 经济工作反思表态发言稿
- 教师担当实干大讨论发言稿
- 切合时代CPSM考试试题及答案
- GB/T 42765-2023保安服务管理体系要求及使用指南
- 护士延续注册申请审核表
- 粤教版二年级下册科学25《我们离不开蔬菜》教学课件
- 驾驶员心理健康培训
- 人力资源类岗位级别评定表
- 养生学中华药膳
- 【典型案例】马头琴的传说
- 2022年全国交通运输行业城市轨道交通列车司机职业技能大赛参考题库
- 3d3s门式钢架 入门教程
- 储能技术-氢储能
- 锅炉炉管“四管泄漏”的原因
评论
0/150
提交评论