2024年中考考前语文集训试卷37及参考答案（含答题卡）A3版

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍语文第1页（共6页） 语文第2页（共6页）语文第3页（共6页）语文第4页（共6页） 语文第5页（共6页）语文第6页（共6页）2024年中考考前集训卷37语文（本试卷共22小题，满分120分，考试用时120分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共20分）阅读下面的文段，完成1-2题。济南，以“泉”著称。黑虎泉、趵突泉、五龙潭、大明湖等景区如一颗颗散落在老城的明珠，护城河以“一水连百景”的形式将她们串成了一条美丽的项链，在老城区熠熠生辉。仲春时节，黑虎泉碧水潺潺，泉声淙淙如琵琶扬韵；趵突泉三窟齐发，雪涛数尺。身处其中，A如坐春风；五龙潭的樱花也竞相开放，挂满枝头，，让人B眼花缭乱。泛舟大明湖上，C浮光掠影与楼台树木互相辉映，光彩夺目。穿过烟波桥，突然D豁然开朗，你总会按捺不住地激动起来，沉浸其中，不忍离去。1．语段中横线处依次填入的词语字形和加点字的读音全部正确的一项是（

）（2分）A．璀粲

zōngzōng

绚烂多姿

nàB．璀璨

cóngcóng

炫烂多姿

nàiC．璀粲

zōngzōng

炫烂多姿

nàiD．璀璨

cóngcóng

绚烂多姿

nà2．根据语境，语段中的成语使用恰当的一项是（

）（2分）A．如坐春风 B．眼花缭乱 C．浮光掠影 D．豁然开朗3．下列各句没有语病的一项是（

）（2分）A．中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。B．北京国家速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥的目标。C．能否建立创新型国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。D．新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施，为未成年人健康成长提供了法律保障。4．下列关于文学、文化常识的表述，错误的一项是（

）（2分）A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，是我国诗歌现实主义的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。C．“序”是一种文体，有书序和赠序之分，赠序就是临别赠言；“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切：“记”可以记人、事、山川名胜等，分为碑记、游记、记事等。D．地支计时是把一昼夜分为十二个时辰、用十二地支名加上“时”字表示的计时方法。午时，相当于现在的11点到13点：申时，相当于现在的17点到19点。5．名句名篇默写。（每空1分，共6分）游览名胜古迹，文人墨客常常思接千载，心游万仞，情动辞发。张养浩途经潼关，遥望西都，感慨“伤心秦汉经行处，①”(《山坡羊·潼关怀古》)的朝代更替；陈子昂临幽州台，伤时悲己，慨叹“念天地之悠悠，②”(《登幽州台歌》)的孤独愤懑；崔颢登黄鹤楼，极目远眺，诉说“③？④”(《黄鹤楼》)的思乡之情；杜牧夜泊秦淮，借古讽今，抒发“⑤，⑥”(《泊秦淮》)的忧国情怀。综合性学习6．学习完《皇帝的新装》一课，班级准备开展以“擦亮眼睛，明辨是非”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。（6分）(1)仔细观察下面的漫画，并联系《皇帝的新装》一文，说说这幅漫画的深刻含义。（2分）(2)班级开展辩论赛，就《皇帝的新装》中骗子的形象展开辩论，正反双方提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词，你该怎么说？（2分）反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是有智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝，而不是骗百姓，可见他们是类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。正方：(3)《皇帝的新装》里说真话的小孩的命运会如何呢？某网站上，有很多网友就这个小孩的命运展开讨论，请你也在网上跟帖，发表自己的看法。（2分）帖子一：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。帖子二：二、阅读与理解（共50分）（一）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的文章，完成各题。[材料一]大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：

“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。[材料二]心理学家认为，

“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再催，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图：造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。[材料三]大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。7．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（

）（2分）A．人们对拖延行为有不同的看法。有人认为拖延是一种恶习，也有人认为从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。B．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。C．患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。D．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。8．请根据材料二给“拖延症”下定义。（2分）

9．下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师。请根据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。

（4分）观察记录8点：起床，吃早餐。9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。12点：吃午饭，午休。15点：开始做作业。15点20分：跑去吃水果、听音乐。17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！自律分析师的分析和对策拖延症的类型对策①___________②_____________文学作品阅读（共16分）中国面馆陈敏①姜东在美国洛杉矶开了一家中国面馆。②面馆的生意一直不好，后来有了转机是因为一个非裔女人。③那天，姜东正忙和面，门外突然传来一个女人的叫声：“这炒面坏了，真难吃！太难吃了！”④姜东挺惊讶，这谁啊？便走出来看。是一个壮硕的非裔女人，她已经吃光了盘里的面，正将最后一根面条高高挑在空中，大喊大叫太难吃了，还嚷嚷着让给他退钱。⑤姜东将她唤回房内，问：“你要退钱，是吗？”⑥她说：“当然！”⑦姜东说：“这面五元一盘，我退你五元，我不仅要退你钱，还要再送你一盘面！你看行吗?”⑧非裔女人听后，说：“OK！”⑨姜东又说：“不过，我有个条件。”⑩“什么条件?”非裔女人问。⑪“你得到门外面像刚才一样，大声喊叫，说我的面条好吃！”姜东说。⑫“那当然了！没问题！”非裔女人爽快答应。她拿了钱，又拿了盘面，转身出去，站在门外面，摆动着胖胳膊，扭着屁股，扯着嗓门高叫：“这炒面太好吃了，它是我今生吃过的最好的面！呜啊！麻麻！呜啊！太好吃了！太香了！”之后，连筷子都省了去，直接用手抓来吃，三下两下，狼吞虎咽地将一盘面顷刻扒拉进了嘴里。⑬第二天，非裔女人又来了，这次还带着她的儿子。⑭女人对姜东说：“老板，我再吃一盘，行吗?我还给你做广告！”⑮姜东点点头同意了。⑯她又问：“我儿子可以吃吗？他叫迈克，正饿着！”⑰姜东说：“没问题！”姜东盛出两盘炒面，递给他们。⑱非裔女人举着面条，在餐厅门前一边吆喝一边吃：“这炒面太好吃了，它是我有生以来吃过的最好的面！呜啊！麻麻！呜啊！太好吃了！太香了！”边说边用手往嘴里扒；儿子迈克也在门前举着面盘，扭摆腰臀，腾空跳踢，边唱边舞，自由奔放的舞姿与唱调引来了不少围观的路人，不一会儿，进店品尝炒面的人就排起了长队。⑲姜东也出来观看。原来，那黑人小伙子迈克是个天生的饶舌歌手，他为姜东的面条编了个绕口令，举着盘子，边唱边跳，还配着背景音乐。围观人群纷纷给他喝彩，还给了他小费。迈克越唱越来劲儿，一盘面的工夫，便有了一笔不菲的收入。⑳从此，中国面馆的生意大好起来。㉑迈克天天来姜东的中国面馆吃炒面，日子一长觉得有点儿难为情，就帮姜东打些零工：切葱头，切土豆，洗车，倒水，干杂活儿。周末，迈克的妈妈外出会朋友的时候，他就住在姜东家，晚上和姜东抵足而眠，俨然成了姜东的儿子，这一干就是六年。迈克得到姜东家人的信任，不仅让他采购、炒菜、送外卖，人手不够时，还让他在前台收银。㉒一天，姜东上洗手间，无意中发现了迈克一个不高雅的举动。迈克在洗手间的格挡里坐着，手里哗啦哗啦地数着一沓钞票。抬头看见姜东，目光对视的一刹那，迈克一张黑脸顿时“唰”地一下变得煞白，双手和嘴唇同时哆嗦，颤抖。㉓迈克低下头说：“对不起，我保证今后再也不干了！”㉔姜东问：“你干什么了，孩子？”㉕他说：“我偷了你的钱！”㉖姜东一把拉住迈克的手，问：“迈克，你跟我干了几年了？”他说：“六年！”㉗姜东说：“六年来，你在我这里吃住，干活，跟一家人似的，我早就把你当成我家的一员了，既然是一家人，在我面前永远都不许说‘偷’这个字，不管拿了我多少钱，只能说‘借’，不许说‘偷’。”㉘之后，又问迈克“借”了多少钱，迈克说三四次下来，大概五千多块。㉙姜东说：“这么点儿钱，才五千块，记住了，你欠我五千块，以后必须还上，但在你没有还上我这笔钱之前，你先别在我这里干了，可以吗？”㉚迈克红着脸，说了声“OK”，拿着钱，背了包就离开了。这一去就是三年。㉛一日，迈克的母亲，那个非裔女人兴致勃勃赶到姜东面馆，请求姜东和她一起观看她儿子的冠军选秀。迈克参加洛杉矶的达人秀，达人秀开始遴选歌手，迈克第一轮胜出，有可能成为赢家。他的妈妈好高兴，邀请姜东和她一起为儿子捧场。姜东没来得及换掉沾满油垢的围裙，就被她拽上了车，赶到演出现场。㉜迈克已经唱完了歌，估计已经获了奖，他正拿着话筒，在台上发表获奖感言：“自我出生以来，我就没见过我的父亲，我没有过父亲的榜样。在我的印象中，我唯一父亲的影子是个中国人，他开着一家中国面馆。在我饥饿时，他给我饭吃，还让我在外面唱歌。我一唱，就有人给我小费，那是我第一次知道我具备唱歌的天赋，从此一步步走到现在。今天，我有了一个中国爸爸，他就在台下！”说后，迈克跳下来，给了姜东一个大大的拥抱。那个感动啊，姜东终生都忘不掉。㉝迈克拿出一张五千元的支票，递给姜东，说：“爸爸，这是我还你的钱，我有钱了，我有很多很多的钱了。是你的善良和宽容，让我赢得了人生！”㉞迈克成了明星，在洛杉矶家喻户晓。高出姜东半个头的迈克，还是常来中国面馆，搂着姜东的脖子，在中国面馆门前唱他新编的顺口歌：中国的面，味道好，大厨的名字叫姜东；姜东的面实在多，吃着吃着热心窝……10．请根据流程图将故事情节补充完整。（4分）

④③②①④③②①11．阅读下面句子，根据括号中要求回答问题（4分）（1）她拿了钱，又拿了盘面，转身出去，站在门外面，摆动着胖胳膊，扭着屁股，扯着嗓门高叫。（请简要赏析这句话的表达效果。）在我面前永远都不许说“偷”这个字，不管拿了我多少钱，只能说“借”，不许说“偷”。（姜东为什么要强调是“借”而不是“偷”？）小说主要讲述姜东和迈克的故事，“非裔女人”对故事情节的发展有什么作用?请结合相关内容简要分析。（3分）13．文章结尾迈克歌词中的“热心窝”包含多重含义，请结合文章的内容加以探究。（5分）（三）古诗文阅读（共18分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。暮春王禹偁①寂寞红芳又一年，老郎空解惜春残。才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹。壮志休磨三尺剑，白头谁藉两梁冠②。酒铺何必劳人劝，且折余花更尽欢。［注］①王禹偁：北宋诗人、散文家，因敢于直言讽谏，因此屡受贬调。②梁冠：有横脊的礼冠，古代帝王大臣所用的冠帽。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）（2分）A．从题目看，本诗描写晚春景物，既有惜春之意，又蕴含着作者各种感叹。B．赏花、磨剑、喝酒等一系列动作，是作者内心情感的外在体现。C．作者着一“老”字，表明自己年事已高，对比青年时代，感叹青春易逝。D．作者借景抒情，抓住了景物跟独特感受的契合点，具有很高的艺术水平。15．诗歌表达了作者哪些情感？请结合全诗简要赏析。（4分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。中子棐①，字叔弼，广览强记，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去。修抚之曰：“儿异日能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除，知襄州。曾布②执政，其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒，请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓与之，且不可，而又可却邪？”棐竟持不与。（节选自《宋史·欧阳修传》）【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。16．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（

）（2分）A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾；②看；③顾惜等；文中选择第②个义项，理解为“看”。B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）（2分）A．以荒远小邑/且如此天下/固可知B．以荒远小邑/且如此/天下固可知C．以荒远/小邑且如此/天下固可知D．以荒远/小邑且如此天下/固可知18．请说说下面句子的大意。（3分）修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。19．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响？（5分）（四）名著阅读（共8分）20.小湘的班级开展《西游记》与《红星照耀中国》名著联读活动，大家推荐了两个文段进行阅读分享。请阅读下列文段，完成下面小题。【甲】那众僧起来，收拾茶水早斋。玄奘遂穿了袈裟，上正殿，佛前礼拜，道：“弟子陈玄奘，前往西天取经，但肉眼愚迷，不识活佛真形。今愿立誓：路中逢庙烧香，遇佛拜佛，遇塔扫塔。但愿我佛慈悲，早现丈六金身，赐真经，留传东土。”祝罢，回方丈进斋。斋毕，那二从者整顿了鞍马，促趱行程。三藏出了山门，辞别众僧。众僧不忍分别，直送有十里之遥，噙泪而返。三藏遂直西前进。正是那季秋天气。但见：数村木落芦花碎，几树枫扬红叶坠。【乙】又有一次，我碰到一个十五岁的瘦少年，他是在甘肃河连湾附近的一所医院里工作的少年先锋队和共青团的头头。他的家在兴国，那是红军在江西的模范县，他说他有一个兄弟还在那里的游击队里，他的姊姊是护士。他不晓得他家里的人怎么样了。是的，他们都喜欢红军。为什么？因为他们“都懂得红军是我们自己的军队——为无产阶级作战”。我不知道向西北的长途跋涉在他年轻的脑海里留下什么印象，但是我没有能够弄清楚，对这个一本正经的少年来说，这整个事情是一件小事，只是徒步走过两倍于美国宽度的距离的小事情。“很苦吧，嗯？”我试着问道。“不苦，不苦。有同志们和你在一起，行军是不苦的。我们革命青年不能想到事情是不是困难或辛苦；我们只能想到我们面前的任务。如果要走一万里，我们就走一万里，如果要走二万里，我们就走二万里！”……千篇一律的回答，我心里想，这个年轻人从某个红军宣传员那里把答话学得很好。第二天，在红军士兵的一个大规模集会上，我十分惊奇地发现他是主要讲话的人之一，他自己就是个“宣传员”。（1）下面是小湘对相关内容所做的批注，其中不正确的一项是（

）（2分）A．文段【甲】中唐僧与孙悟空在佛前礼拜，准备一起往西天取经。B．文段【乙】客观而真实展示了一个典型的红小鬼领导者形象。C．“数村木落芦花碎，几树枫扬红叶坠”，景物描写烘托了唐僧与众人依依惜别的感伤。D．不直接用数字而用“两倍于美国宽度”写长征的距离，美国读者会有更切近的感受。（2）小湘认为【甲】、【乙】两个文段中，唐僧与瘦少年有类似的品质，请你在文中找出具体的理由；同时根据选段或整本书内容，结合你的生活体验说说从他们身上获得了怎样的人生启示？（6分）写作（共50分）阅读材料，按要求作文。（50分）在故宫的重重宫门后，工作着一群中国的顶级文物修复师。他们隔绝了浮世喧嚣，日复一日地保持着固定的生活节奏。清理，打磨，填补，镶嵌……重复上万次的手工劳动，封闭的工作环境，并不优厚的薪水，这一切考验的是技艺更是耐心。修复师们当初大都经历过痛苦的挣扎，但他们最终静下心来，将自己修炼成为一名真正的工匠，既实现了自身的价值，也赢得了社会的尊重。这至少给我们一些启示：要保持热爱，坚守初心；要淡泊名利，耐得住寂寞；要肯于钻研，精益求精。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。2024年中考考前集训卷37语文准考证号：准考证号：姓名：_________________________________________贴条形码区此栏考生禁填缺考标记1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。5．正确填涂注意事项选择题（请用2B铅笔填涂）（每小题2分，共18分）121234714161720（1）[A][A][A][A][A][A][A][A][A][B][B][B][B][B][B][B][B][B][C][C][C][C][C][C][C][C][C][D][D][D][D][D][D][D][D][D]非选择题非选择题（请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写）一、积累与运用（共20分）一、积累与运用（共20分）5.（共6分，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）6.综合性学习（共6分）（1）（2分）（2）（2分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！（3）（2分）（3）（2分）二、阅读与理解（共50分）（一）非文学作品阅读（共8分）8.（2分）（4分）类型：（1）（2）对策：（二）文学作品阅读（共16分）10.（4分）①②③=4\*GB3④11.（4分）（1）（2）12.（3分）13.（5分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！（三）古诗文阅读（共18分）15.（4分）（三）古诗文阅读（共18分）15.（4分）18.（3分）19.（5分）（四）名著阅读（共8分）20.(2)（6分）三、写作（50分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！21.（5021.（50分）题目：请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！600600600600请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！800请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！800请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！年中考考前集训卷37参考答案一、积累与运用（共20分）1．（2分）D2．（2分）B3.（2分）D4.（2分）D5.（6分）宫阙万间都做了土独怆然而涕下日暮乡关何处是烟波江上使人愁商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花6.(1)（2分）[示例]这幅漫画生动地再现了社会上存在不敢说真话的现象，如果人们在说真话时都要掂量后果的话，那么社会上就没有人敢说真话了。我们应该保持天真、诚实的童心，敢于实话实说。(2)（2分）[示例]我方认为。首先骗子的心术是不正的，动机是不纯的，他们只是为了个人利益，这不能说是智慧，更不能说他们类似劫富济贫的人。其次，从骗子骗皇帝的客观效果上看，在欺骗皇帝的同时，也蒙蔽和欧骗了所有人，并没有起到惩罚皇帝的作用。(3)（2分）[示例]小孩无私无畏，皇帝骄奢淫逸。人非圣贤，孰能无过——皇帝奖励了他一箱金子。二、阅读与理解（共50分）（一）非文学作品阅读（共8分）（2分）C（2分）拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。（4分）类型：①盲目自信②不能自控对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制。（答出其中2点2分）文学作品阅读（共16分）10．（4分）示例11．（4分）（1）这句话用一连串的动作描写，写出了非裔女人做广告时候的卖力表现。（2）“借”和“偷”法律意义不同，表明姜东愿意给迈克机会改正错误。12．（3分）非裔女人起到了串联故事情节，推动故事发展的作用。①非裔女人的无理取闹是故事的起源，表现出主人公姜东的善良；②非裔女人带儿子来免费吃面，引出了主人公迈克，带来故事的开端；③非裔女人邀请姜东为儿子捧场，推动了故事情节的发展，有助于升华主旨。13．（5分）第一层级：理解角度单一，只能从表层理解。示例：姜东为人厚道，面实在多，让人心里暖暖的第二层级：理解角度多样，能涉及两重意蕴。示例一：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；心地善良，帮助了迈克母子，让迈克心里暖暖的。示例二：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功，这一切让迈克心里暖暖的。第三层级：思维全面，理解有深度，能关联多个层面。示例一：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；姜东心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功；‘“热心窝”是对姜东的赞美，表达出对姜东的感恩之情。示例二：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；姜东心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功；迈克从小没有父亲、生活贫苦，姜东给了他父亲一般的爱；“热心窝”是对姜东的赞美，表达出对姜东的感恩之情；（三）古诗文阅读（共18分）14.（2分）C15．（4分）①时光易逝，年事已高的感伤。寂寞萧索的红花又度过一年，衰老如我，看着满地残花意识到春光已逝，年华易老。仿佛刚刚才听到莺啼婉转，还在夸赞杨柳依依，可转眼间，入耳的已是在惜叹牡丹凋谢的悲戚蝉鸣了。感叹时光易逝，而自己年事已高。②壮志难酬的慨叹。虽有报国壮志，无奈年事已高，无人赏识，只能白头空叹。③借酒浇愁，聊以自慰。尾联借酒销愁，再赏满地残花以求得尽暮春之欢，自我宽慰。（2分）C（2分）B（3分）欧阳修去世，（他）代欧阳修写遗表。神宗读后喜爱这篇文章，以为是欧阳修自己写的。19．（5分）①为文之道上的影响：潜移默化教导，与其父亲文学风格相近。如代父所拟奏表，神宗读后喜爱，误认是欧阳修所作。②为政之德（为官之道/为人品格）上的影响：坚持正义，性格刚强（或为民请命，刚正不阿），如明知魏泰朝中有人，得罪不起，依然毅然拒绝其无理要求。【点睛】参考译文：欧阳修天性刚毅，见到正义的事就勇敢地去做，即便有圈套在前，一触即发，他也会奋不顾身。因为流放驱逐而流落多次，但是志气还是和从前一样。刚被贬到夷陵县的时候，没有用来排遣愁闷的，就拿出原来已办结的案卷反复看，发现案卷中是非颠倒、违法曲断的错误数量太多了，难以计算。于是他仰天长叹道：“这么一个偏远的小县尚且如此，天下就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽怠慢。（欧阳修）的儿子欧阳棐，字叔弼，广泛阅读，记忆力强，擅长写文章。十三岁的时候，看到父亲欧阳修写《鸣蝉赋》，站在一边不肯离开，欧阳修摸着他的头说：“儿子啊，他日能写我这样的文章吗？”于是写好了送给他。欧阳修去世，他代欧阳修写遗表（古代大臣临终前所写的章表，于死后上奏），神宗读后喜爱这篇文章，以为是欧阳修自己写的。服丧期满后，做襄州知州。曾布掌管政事，曾布的大舅子魏泰依仗声威和权势来襄州居住，圈占公私田地园圃，强买民货，郡县没有人敢查问。到这时候，又强指州门东侧荒废的官邸旧址为无主土地，（向地方）索要这块地。地方官吏详细写成公文送到，欧阳棐说：“谁说州门东侧是无主土地？”拒绝了魏泰的索求。官员们都说：“魏泰横行于汉南很久了，如今索要土地，给慢了尚且不行，又怎么可以拒绝呢？”欧阳棐最终坚持不给。（四）名著阅读（共8分）20.（1）（2分）A（2）（6分）①二人类似品质是：都有坚定的目标和坚强的意志。理由：唐僧在佛前立誓，并直西前进；瘦少年二万五千里长征也不觉得苦。②启示：结合生活体验简要陈述事实，并谈到有坚强意志才能成功（克服困难）即可。写作（共50分）（50分）【审题立意】根据材料中“这至少给我们一些启示：要保持热爱，坚守初心；要淡泊名利，耐得住寂寞；要肯于钻研，精益求精”可以得出三个参考立意：做好一件事需要耐得住寂寞的勇气；做好一件事情需要肯于钻研，精益求精的态度；要始终保持热爱，不忘初心。从故宫文物修复师们的身上我们体会到这些品质的重要性。考生可以从“怎么办”的角度展开作文。有了这几点我们就可以很好地抵御外界的诱惑，拥有一生只做好一件事的定力。【选材构思】在写作时，针对总结出来的三个立意任选其一进行作文即可。写作时，既可以写成记叙文也可以写成议论文。如写成记叙文，可以在文章中记叙名人事迹，讲述自己从中获得的感悟，也可以以自己为例，写自己在某件事中做的不够好，经过在实践中的不断改正或通过他人的启迪，明白了某些道理，从而成功做成了某件事情。如写成议论文，可以在文章开头点明自己想要表达的观点，在文章中通过运用道理论证（一些名人名言的佐证）或举例论证（罗列名人事迹，但需注意详略得当），证明自己的观点，在文章结尾再次总结自己的观点，形成严密的论证。2024年中考考前集训卷37语文 全卷解析（本试卷共22小题，满分120分，考试用时120分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共20分）阅读下面的文段，完成1-2题。【答案】1．D2．B【解析】1．本题考查字音字形。璀璨：cuǐcàn，意思是形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。淙淙：cóngcóng，意思是流水发出的轻柔的声音。绚烂多姿：xuànlànduōzī，意思是各种各样色彩灿烂美丽、五彩缤纷。按捺：ànnà，意思为控制；强忍。故选D。2．本题考查成语运用。A.如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。句中形容在春风之中，望文生义；B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。使用正确；C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。句中形容大明湖上的风景，望文生义；D.豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。句中形容穿过烟波桥后视线变得开阔，望文生义使用不当；故选B。3．【答案】D【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，“填补”缺少宾语，应在最后加“的空白”；B.句式杂糅，“之所以”表原因，与“……的原因”重复，可删掉“的原因”；C.一面与两面，前面有“能否”，后面只说了好的一面，可把“能否”改成“要”，或者把“要有”改成“要看是否有”；故选D。4．【答案】D【详解】本题考查文学、文化常识。D.申时，相当于现在下午15点到17点；故选D。5．【答案】宫阙万间都做了土独怆然而涕下日暮乡关何处是烟波江上使人愁商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花【详解】本题考查名句默写。默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“阙、怆、涕、暮、隔、犹、庭”等字词容易写错。综合性学习6．【答案】(1)[示例]这幅漫画生动地再现了社会上存在不敢说真话的现象，如果人们在说真话时都要掂量后果的话，那么社会上就没有人敢说真话了。我们应该保持天真、诚实的童心，敢于实话实说。(2)[示例]我方认为。首先骗子的心术是不正的，动机是不纯的，他们只是为了个人利益，这不能说是智慧，更不能说他们类似劫富济贫的人。其次，从骗子骗皇帝的客观效果上看，在欺骗皇帝的同时，也蒙蔽和欧骗了所有人，并没有起到惩罚皇帝的作用。(3)[示例]小孩无私无畏，皇帝骄奢淫逸。人非圣贤，孰能无过——皇帝奖励了他一箱金子。【详解】（1）本题考查图文转换。解答此题，首先要弄清题目要求，然后要结合要求审懂图意，最后用通顺的语句表达出图意。观察漫画可知，图中一个人表情紧张，对着一面代表真的镜子，不敢说真话，他脑海中有疑问：“这是假的，能不能说呢？”他的腰上被东西捆缚着，上面写着“言责自负”。这则漫画生动地再现了社会上存在不敢说真话的现象，因为说真话要承担着“言责自负”的风险。结合《皇帝的新装》中由一个小孩子首先说出真话可知，漫画的用意就是启示人们应该像小孩子一样保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。（2）本题考查拟写辩论词。辩论时要扣住反方言论中的“他们具有聪明才智”，站在正方的立场上进行反驳。首先应该表明自己的观点，观点应是认为骗子心术不正，然后逐条批驳反方的观点即可。示例：我认为骗子的心术是不正的，动机是不纯的。骗子能骗到皇帝只是为了个人利益，为了个人能得到更多的钱，因此他们投其所好，这并不是真正的聪明才智，是玩心机；同时，在欺骗皇帝的同时，也欺骗了百姓，因为国家的财富是老百姓创造的，他们骗取皇帝的钱财，实际也是骗取国家的钱财。（3）本题考查语言表达。写跟帖是现实生活中常见的一种交流方式。写跟帖时一定要跟随一个主题去拟写，不能偏离主题。其次写跟帖字数一定不要多，言简意赅，不要啰嗦，能把自己的想法写出即可，也可以结合别人发帖的格式去写。最后拟写跟帖语言一定不要模棱两可，给人以积极向上的思想。如：小孩说出了真相，皇帝醒悟，给他一个“说真话奖”。二、阅读与理解（共50分）（一）非文学作品阅读（共8分）阅读下面的文章，完成各题。【答案】C拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。9．类型：①盲目自信②不能自控对策：帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制。（答出其中2点2分）【解析】7．本题考查对材料的理解能力。A.材料二第一段“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”，因此“患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症”扩大了范围，说法太绝对。故选A。8．本题考查对材料内容的概括能力。题目要求给“拖延症”下定义。下定义是用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括。依据材料二第一段内容“当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响”可知，拖延症的本质是一种心理疾病，其特点是：一种牢固的行为习惯并且会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。9．本题考查对材料内容的概括和拓展运用能力。①根据“观察记录”中9点、11点和17点的借口均是“时间还早”可知，对应的是“盲目自信”；②根据“观察记录”中15点20分到17点，理由是“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”可知，这种“干别的放松一下”的借口，对应的是“不能自控”。根据材料三“他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症”，可提取概括出四种对策：帮助他规划时间，制定分步目标，制定自控力训练方案，制定奖励机制。文学作品阅读（共16分）【答案】10．示例11．（1）这句话用一连串的动作描写，写出了非裔女人做广告时候的卖力表现。（2）“借”和“偷”法律意义不同，表明姜东愿意给迈克机会改正错误。12．非裔女人起到了串联故事情节，推动故事发展的作用。①非裔女人的无理取闹是故事的起源，表现出主人公姜东的善良；②非裔女人带儿子来免费吃面，引出了主人公迈克，带来故事的开端；③非裔女人邀请姜东为儿子捧场，推动了故事情节的发展，有助于升华主旨。13．第一层级：理解角度单一，只能从表层理解。示例：姜东为人厚道，面实在多，让人心里暖暖的第二层级：理解角度多样，能涉及两重意蕴。示例一：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；心地善良，帮助了迈克母子，让迈克心里暖暖的。示例二：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功，这一切让迈克心里暖暖的。第三层级：思维全面，理解有深度，能关联多个层面。示例一：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；姜东心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功；‘“热心窝”是对姜东的赞美，表达出对姜东的感恩之情。示例二：姜东为人实在、厚道，面做的好而且实惠；姜东心地善良，帮助了迈克母子；姜东给了迈克重新做人的机会，才有迈克今天的成功；迈克从小没有父亲、生活贫苦，姜东给了他父亲一般的爱；“热心窝”是对姜东的赞美，表达出对姜东的感恩之情；【解析】10．本题考查内容理解与概括。文章第④段“一个壮硕的非裔女人，她已经吃光了盘里的面，正将最后一根面条高高挑在空中，大喊大叫太难吃了，还嚷嚷着让给他退钱”对应了：非裔女人吃完面要求退款；由第⑦段“我退你五元，我不仅要退你钱，还要再送你一盘面”，第⑪段“你得到门外面像刚才一样，大声喊叫，说我的面条好吃”可以概括出：姜东给非裔女人退了面钱，请她帮忙做广告再免费吃面；由第⑬段“第二天，非裔女人又来了，这次还带着她的儿子”，第⑭段“老板，我再吃一盘，行吗？我还给你做广告”，第⑯段“我儿子可以吃吗?他叫迈克，正饿着”可以概括出：非裔女人带儿子迈克一起来做广告免费吃面；第⑱段“儿子迈克也在门前举着面盘，扭摆腰臀，腾空跳踢，边唱边舞，自由奔放的舞姿与唱调引来了不少围观的路人”，第⑲段“那黑人小伙子迈克是个天生的饶舌歌手，他为姜东的面条编了个绕口令，举着盘子，边唱边跳，还配着背景音乐。围观人群纷纷给他喝彩，还给了他小费。迈克越唱越来劲儿，一盘面的工夫，便有了一笔不菲的收入”对应了：麦克在做广告中培养了唱歌的天赋；第㉑段“迈克天天来姜东的中国面馆吃炒面，日子一长觉得有点儿难为情，就帮姜东打些零工：切葱头，切土豆，洗车，倒水，干杂活儿。周末，迈克的妈妈外出会朋友的时候，他就住在姜东家，晚上和姜东抵足而眠，俨然成了姜东的儿子”对应了：迈克给姜东帮忙，关系日渐亲密；由第㉒段“姜东上洗手间，无意中发现了迈克一个不高雅的举动。迈克在洗手间的格挡里坐着，手里哗啦哗啦地数着一沓钞票”，第㉗段“六年来，你在我这里吃住，干活，跟一家人似的，我早就把你当成我家的一员了，既然是一家人，在我面前永远都不许说‘偷’这个字，不管拿了我多少钱，只能说‘借’，不许说‘偷’”可以概括出：迈克偷了店里的钱，姜东把他当家人，说他是“借”钱，给他改正的机会；由第㉜段“自我出生以来，我就没见过我的父亲，我没有过父亲的榜样。在我的印象中，我唯一父亲的影子是个中国人，他开着一家中国面馆。在我饥饿时，他给我饭吃，还让我在外面唱歌。我一唱，就有人给我小费，那是我第一次知道我具备唱歌的天赋，从此一步步走到现在。今天，我有了一个中国爸爸，他就在台下！”可以概括出：迈克唱歌获了奖，发表获奖感言，感谢姜东给予的帮助，感谢他的善良和宽容；第㉞段“迈克成了明星，在洛杉矶家喻户晓。高出姜东半个头的迈克，还是常来中国面馆，搂着姜东的脖子，在中国面馆门前唱他新编的顺口歌……”对应了：迈克和姜东恢复往日亲密关系。11．（1）本题考查句子赏析。文章第⑫段“她拿了钱，又拿了盘面，转身出去，站在门外面，摆动着胖胳膊，扭着屁股，扯着嗓门高叫”，“拿”“转”“站”“摆”“扭”“叫”，一连串的动作描写，写出了非裔女人吃了免费的的面做广告时候的卖力表现。（2）本题考查内容理解。第㉗段“在我面前永远都不许说‘偷’这个字，不管拿了我多少钱，只能说‘借’，不许说‘偷’”，姜东强调是“借”而不是“偷”，“借”的意思是暂时使用别人的物品或金钱，“偷”的意思是暗中拿别人财物，二词的法律意义不同，表明姜东早已将迈克当家人看待，是想给他改正错误的机会。12．本题考查人物作用。可从情节上、叙述方式上、人物关系（形象）上、环境背景上、主题上分析。本文姜东面馆的转机是由于非裔女人的出现，非裔女人想白吃面条，无理取闹，姜东不仅退了钱还又让她白吃一碗，同时让她做广告，表现出主人公姜东的善良和睿智；迈克与非裔女人是子母关系，是非裔女人带儿子迈克来面馆做广告免费吃面，引出了主人公迈克，带来故事的开端；最后又是非裔女人邀请姜东为儿子捧场的。非裔女人既串联了故事情节，推动故事发展，同时也衬托出姜东的善良。升华了文章的主旨：善良和宽容可以让人赢得人生！13．本题考查词语含义。“热心窝”即温暖心窝。非裔女人想白吃面条，无理取闹，姜东不仅退了钱还又让她白吃一碗，只是让她做广告，非裔女人还带儿子来白吃面条，可见姜东为人善良，帮助了迈克母子，让迈克心里暖暖的；由第㉗段“在我面前永远都不许说‘偷’这个字，不管拿了我多少钱，只能说‘借’，不许说‘偷’”可知，姜东给了迈克重新做人的机会，暖了迈克的心；由第㉜段“‘自我出生以来，我就没见过我的父亲，我没有过父亲的榜样。在我的印象中，我唯一父亲的影子是个中国人，他开着一家中国面馆。在我饥饿时，他给我饭吃，还让我在外面唱歌。我一唱，就有人给我小费，那是我第一次知道我具备唱歌的天赋，从此一步步走到现在。今天，我有了一个中国爸爸，他就在台下！’说后，迈克跳下来，给了姜东一个大大的拥抱”可知，迈克从小没有父亲、生活贫苦，姜东给了他父亲一般的爱，让他感到温暖；由第㉝段“是你的善良和宽容，让我赢得了人生！”是姜东的善良和帮助，才有了迈克今天的成功，“热心窝”是对姜东的赞美，表达出迈克对姜东的感恩之情。（三）古诗文阅读（共18分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【答案】14.C15．①时光易逝，年事已高的感伤。寂寞萧索的红花又度过一年，衰老如我，看着满地残花意识到春光已逝，年华易老。仿佛刚刚才听到莺啼婉转，还在夸赞杨柳依依，可转眼间，入耳的已是在惜叹牡丹凋谢的悲戚蝉鸣了。感叹时光易逝，而自己年事已高。②壮志难酬的慨叹。虽有报国壮志，无奈年事已高，无人赏识，只能白头空叹。③借酒浇愁，聊以自慰。尾联借酒销愁，再赏满地残花以求得尽暮春之欢，自我宽慰。【解析】14．本题考查诗歌内容理解。C.“对比青年时代”理解错误，作者并没有与青年时代对比，只是感叹青春已逝；故选C。15．本题考查内容理解和情感把握。首联“寂寞红芳又一年，老郎空解惜春残”意为：寂寞萧索的红花又度过一年，衰老如我，看着满地残花意识到春光已逝，年华易老。可以概括出第一点：作者看到满地的落花，感叹时光易逝，而自己年事已高。颔联“才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹”，意思是说仿佛刚刚才听到莺啼婉转，还在夸赞杨柳依依，可转眼间，入耳的已是在惜叹牡丹凋谢的悲戚蝉鸣了，得出：黄莺悦耳动听的鸣声，很快衰残的蝉凄声取代，更增添了悲伤之情。颈联“壮志休磨三尺剑，白头谁藉两梁冠”意为：虽有报国之志，但年事已高，想到无法实现自己的抱负。可以概括出第三层：自己虽有报国壮志，无奈年事已高，屡次被贬，无人赏识，只能白头空叹。尾联“酒缚何必劳人劝，且折余花更尽欢”意为：只能借酒消愁，再赏满地残花或许更可尽暮春之欢。可以概括出第三点：作者壮志难酬，只好借酒浇愁，聊以自慰。阅读下面的文言文，完成下面小题。【答案】CB欧阳修去世，（他）代欧阳修写遗表。神宗读后喜爱这篇文章，以为是欧阳修自己写的。19．①为文之道上的影响：潜移默化教导，与其父亲文学风格相近。如代父所拟奏表，神宗读后喜爱，误认是欧阳修所作。②为政之德（为官之道/为人品格）上的影响：坚持正义，性格刚强（或为民请命，刚正不阿），如明知魏泰朝中有人，得罪不起，依然毅然拒绝其无理要求。【解析】16．本题考查文言字词及文学常识。A.触发之不顾：一触即发，他也会奋不顾身。顾：顾惜，选择第③个义项；B.“前去，去往”错误。侍侧不去：站在一边不肯离开。去：离开。去国怀乡：意思是离开国都，思念家乡；D.却之：拒绝了魏泰的索求。却：拒绝。了却君王天下事：(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业。却：去掉。意思不同；故选C。17．本题考查文言断句。本句句意：这么一个偏远的小县尚且如此，天下就可想而知了。“且”是连词，尚且之意，其前面应断开；“天下固可知”是完整的主谓句。故断句为：以荒远小邑/且如此/天下固可知。故选B。18．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：卒，去世；草，拟写；意，以为、认为。19．本题考查对文