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文档简介
2023-2024学年江苏省盐城市东台市第二联盟重点名校中考联考语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.给下列句子排序,最恰当的一项是()①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③2.下列句子有语病的一项是()A.看了有关中学生、大学生心理承受能力脆弱的报道,暴露出了教育中存在的不足之处,发人深思。B.森林是发展生态旅游的主体。我国幅员辽阔,森林面积达15890多公顷,绝对数量居世界第五,物种资源丰富,景观多姿多彩。C.由于时代、职业、年龄等的不同,人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。D.那水壶从探险队员们手里依次传递开来,沉沉的,一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。3.下列句子没有语病的一项是()A.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“在阅读中成长”。B.通过阅读《青铜葵花》《根鸟》等作品,我了解到曹文轩是一位关注少年心灵的作家。C.辛弃疾和陈同甫是好朋友,两人志同道合,他给他写了一首词。D.《经典咏流传》用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词,导致了文化节目的新风尚。4.下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是()A.马谡自告奋勇去守街亭,却舍弃水源,选择登上南山据守而非占据山下的城镇,被典韦打败,蜀军被断了咽喉之路,街亭的丢失让诸葛亮非常生气,他想起刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡,言过其实也”,后悔不已,悲痛地斩了立下军令状的马谡。B.石秀、杨雄、时迁前往梁山途中投宿祝家店时,时迁因为偷了店中的报晓鸡而被抓,为救时迁,宋江三打祝家庄,首战失利,第二次擒了扈三娘,第三次施“里应外合”之计,用钟离父子等内应,宋江外攻,这样才大破了祝家庄。C.火焰山挡住了唐僧师徒西天取经之路,孙悟空便去向铁扇公主借芭蕉扇灭火,铁扇公主因为红孩儿被观音收走而痛恨孙悟空,坚决不借。孙悟空凭借智慧变成红孩儿、变成牛魔王,还请来托塔李天王和天兵天将帮助,才借出芭蕉扇,熄灭了火焰山的火。D.贾母带刘姥姥到了怡红院,妙玉得知贾母不喝“六安茶”,便为她泡制了珍贵的“老君眉”,妙玉还悄悄地将林黛玉和薛宝钗叫入到耳房中,专门替她们泡制了一壶茶,并告诉黛玉说,烹茶的雪水采自玄墓蟠香寺,已经存放五年有余,味道十分上乘。5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是A.夜色如澜,璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起,显得花枝招展。B.春光明媚春意浓,深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。C.梨花一朵朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。D.这位同志说话咄咄逼人,那气势可真让人受不了啊。6.五月是我校的“行为规范月”,各年级都将以“习惯养成”为主题开展实践活动。作为初三年级的学长,请你参与初一年级的筹备工作,完成以下任务。1.在准备启动仪式的发言稿时,主持人遇到了有关字词的问题,请为他提供帮助,完成小题。好习惯对人意义深远,但习惯培养并非一蹴而就,须持之以恒、锲而不舍方能成功。关于习惯养成的重要性,人们有很多①。古人曾说:“不积跬步,无以②千里。”以此告诫后人:行程千里,都是从一步一步开始。现代教育家陶行知也说:“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”大凡获得成功的人,都有良好的行为并长期坚持,形成自然。“好习惯,益终身”,行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用。⑴给加点字注音和对画线字笔顺作出判断,正确的一项是A.锲(qiè)而不舍“惯”字的第二笔是:竖B.锲(qì)而不舍“惯”字的第二笔是:点C.锲(qiè)而不舍“惯”字的第六笔是:竖D.锲(qì)而不舍“惯”字的第六笔是:横⑵结合语境,在横线处依次填入的词语和汉字,正确的一项是A.①真知灼见②致B.①真知灼见②至C.①远见卓识②至D.①远见卓识②致2.一班同学正在制作展板,说明名人的成就与习惯之间的关系,请帮助他们完善展板,完成小题。他少年时发愤读书,日夜苦读,每每只在傍晚才吃一点东西,常常合衣而睡。在经年累月的刻苦学习中,他领悟了六经的主旨,并以古仁人为榜样,立下造福天下的志向。他一生政绩卓著,晓畅军事,是北宋的一代名臣。此外,他在文坛也享有盛誉,有(丙)传世。他是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他在创作(丁)《龙须沟》等小说和戏剧时,为了更好地展现老北京独特的风土人情,走路、吃饭都在思考,常常为了一个字绞尽脑汁。他还给自己规定每天写4000字,完不成决不收工。他的生活极有规律,简直像个陀螺,而写作是其中密不可分的一部分。⑴在展板(甲)(乙)两处依次标注出姓名。:(乙):⑵在展板(丙)(丁)两处依次补充作品,正确的一项是()A.(丙)《范文正公集》(丁)《彷徨》B.(丙)《天净沙•秋思》(丁)《屈原》C.(丙)《醉翁亭记》(丁)《骆驼祥子》D.(丙)《渔家傲•秋思》(丁)《四世同堂》⑶展板的最后一句有两处表达欠妥,请你加以修改。3.二班同学针对大家希望提高写作能力的愿望,准备用一段文字探究写作与习惯的关系。请你参与材料的搜集整理,完成小题。契诃夫喜欢通过描摹人物的“习惯”来描写人。他塑造的木匠叶里扎洛夫最能体现这一特色。“他判断每个人和每样东西的时候总是从结实着眼:看看是不是需要修理。他在饭桌边坐下来以前,先试了好几把椅子,看它们结实不结实。”契诃夫就是这样来写人的,他笔下的人大都囿于自己的生活,(甲),周围的世界一片黑暗。契诃夫就站在黑暗中,凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠。他知道他们的所作所为多是自然之作(乙)习惯之举。⑴请在下面横线处填入恰当内容,将契诃夫的背景资料补充完整。契诃夫是①国短篇小说巨匠,他塑造的警官奥楚蔑洛夫成为了②的代名词。⑵在文段(甲)(乙)两处依次填入语句和标点,恰当的一项是()A.(甲)仿佛处在只有烛光能照见的那一小片光影之中(乙)逗号B.(甲)仿佛在空白的画卷中涂抹绚烂的色彩(乙)顿号C.(甲)仿佛在空白的画卷中涂抹绚烂的色彩(乙)逗号D.(甲)仿佛处在只有烛光能照见的那一小片光影之中(乙)顿号4.三班同学通过探究书法与人品性之间的关系,希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明,其中不恰当的一项是()陶渊明《拟古九首帖》李白《上阳台帖》颜真卿《多宝塔碑》(拓本)毛泽东《七律•长征》A.从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中,得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。B.从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中,能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。C.从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中,仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。D.从《七律•长征》豪迈开张的草书中,可以感受一代伟人指点江山的气概。7.古诗文默写。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是:___________________,___________________。苏轼在《定风波》中,写出途中遇雨的所感所思,表现了乐观旷达的生活态度的词句是:_________________________________________________________。《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,一心向学,没有丝毫羡慕的原因的句子是:___________________,___________________。《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心,只是贤者能够保有本心的句子是:___________________,___________________,___________________。8.名著阅读。猪八戒的武器是_______,最后佛祖册封他为_________。衍太太是散文《__》的人物,该作品选自散文集《_______》。二、阅读9.阅读下面两首古诗,完成小题九日与陆处士羽饮茶[唐]皎然九日山僧院,东篱菊也黄。俗人多泛酒,谁解助茶香。九日席上赋白菊[唐]白居易满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。(注)①陆处士羽:陆羽,唐著名茶学专家,与僧人皎然是朋友。(1)从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有______、______的风俗。(2)两首诗都以“九日和友人相聚”为题材,但表现手法和情感志趣不同,请作赏析。_______________________10.阅读下面文言语段,完成下列小题。得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。(选自《论语》)1.解释文中加点的字。①兵革非不坚利也(________)②域民不以封疆之界(_______)③足兵(________)④民信之矣(_______)2.将下列句子译成现代汉语。①故君子有不战,战必胜矣。译文:__________________________________②自古皆有死,民无信不立。译文:__________________________________3.[甲]文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么?4.你认为[甲][乙]两文重点强调的内容有什么关系?11.爸爸的小画夏商①标题用“父亲的小画”还是“爸爸的小画”,我踌躇许久。“父亲”这个词威仪,有距离感。“爸爸”这个词亲切,有灶火气。可这个中等身材的男人,在我四十多年的人生中,绝大多数时间扮演的是“父亲”的角色。②年轻时的父亲曾是一名沿海海员,当时来说,海员收入还算比较高,可因为要赡养家人,大部分给了祖母,造房子时东拼西凑借了1700块钱,父母还了整整8年。在当时贫困不仅仅是一种状态,更是一种心理隐疾。妹妹出生后,父亲的工作调到油轮上,给过往的船只加油。那是父亲最风光的岁月,他有个头衔叫“驾长”,听上去跟舰长差不多。其实算不上官。他是祖先律条遗留下来的那个“父亲”,一个倍要面子的“父亲”,严酷得不近人情。③家里经济情况好转一些后,做两三只小菜来一瓶特加饭是他最愜意的“小落胃辰光”,这时他的面部表情是放松的,取下了“父亲”的外壳,成了和蔼的爸爸。就像我小时候,他结束几个月的航行,回到上海的第一件事,就是去祖母家把我接回浦东。我们从南码头过江,上岸不远处有个小饭馆,他永远点老三样:一碟锅贴、一盆炒猪肝、一盆勾了芡的素什锦,叫一瓶啤酒,给我叫一瓶橘子水。面对面坐着,这是记忆中最温暖的父子时光。④这样的时光,直到他晚年才逐渐重温。记忆的闪回就是如此,“父亲”的面具下,会不时呈现出一个深藏不露的“爸爸”。⑤后来他得了一场大病,确诊的时候,我绷不住哭了。所幸手术很成功。为了空气质量好一些,父母把房子从浦东置换到松江。⑥两年前的一天,爸爸有点(miǎntiǎn)地拿出一本塑料夹,全是他临摹的画。用钢笔画的,可以看出铅笔勾的草稿,有些是黑白素描,有些上了色。他说是瞎画的,临的。⑦他把“临的”两个字说得很轻,好像有点心虚。⑧我不吭声。拿出手机拍了一些,发到微信朋友图。他看到微信朋友围里的点赞和留言,笑了。我看着他,像看一个苍老的男孩。⑨爸爸似乎完全成了一个健康人,每天在小区里健走,腰杆笔直,步伐轻快。他买了很多中医推拿之类的保健书,比如用指肚梳头500次,用搓热的掌心按摩眼眶500次,还有打肚子多少次,摩擦手臂大腿多少次,他练得乐此不疲。看他气色一天天好起来,也为他高兴。⑽运动之余,他更勤奋地画画,也确实越画越好。在没有任何基础的情况下,古稀之年通过自学能画成这样,他是有天分的,如果年轻时就开始画,应该能成为一个不错的画家。虽是临摹画册里的作品,线条和用笔却是流畅的,他笔下那些晚清的小商小贩很是传神,他画的小动物,很是惟妙惟肖,他临写的清明上河图,细节也是精准的。⑾大病初愈后的他越来越和颜悦色,“爸爸”的时间超过了“父亲”。这让我感受到他的乐观。⑿从开刀到如今,转眼八年过去了,家里早已不再把他当病人看待,他红光满面,声音洪亮,比大多数老人看起来更健康,无论是体态上,还是精神生活上。可病魔还是来了,病痛再次席卷了他。他却手臂一挥,我不怕,我不管它,我活我的。⒀我说:“我给你做个小型画展吧,等你以后画了原创,再搞个大型画展。”⒁他拒绝了,觉得临摹的拿不出手。我拍拍他的肩膀,谁说临的不能开画展?我们就是自娱自乐一下呗!⒂我当起了策展人,联系场馆,遴选画作,定制画框……看上去有模有样的。⒃这不是一个画家的画展,这是一个热爱生命的老人的画展,这是爸爸的画展。---选文有删改1.根据第⑥段中的拼音,横线上应填入的词语是____________2.在不同的阶段,爸爸的表现以及我对他的感受是不同的:年轻时的他,其表现是“倍要面子”,让我感受到他的“严酷”;家里经济好转一些后的他,其表现是“__________”,让我感受到他的“____________”;大病初愈后的他,其表现是“__________”,让我感受到他的“_____________”。3.第②、③段写的内容都与“爸爸的小画”没有关系,作者这样写的目的是()A.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,表明我“踌躇”不能定下本文题目的原因。B.写出一个具有“威仪”感的父亲形象,但更表现出作者对有“亲切”感爸爸的渴望。C.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文我对爸爸情感的变化做了铺垫。D.既写出我爸爸的“威仪”又写出其“亲切”,为下文爸爸对我的感情变化做了铺垫。4.从文末两段内容看,作者表达了怎样的写作意图?5.第⑧段画线部分中,用“苍老”形容“男孩”是有矛盾的。请分析作者这样表达的理由。12.鼾声①最后那几年,她总睡不好,一方面因为更年期,精神紧张,一方面因为他的鼾声实在太大。连偶尔回家的女儿都说:“爸爸打呼噜那么吵,你怎么睡?干脆搬到我房间,空着也是空着,何必不用?”②半夜被吵醒,她也确实想过分房,好几次翻身坐起,抓着枕头,但不知为什么,又放下了,继续接受他的“轰炸”。③四十年了,从年轻时两个人搂着睡得地老天荒,到中年时,他因为工作压力太大,常半夜磨牙。到这几年,大概因为胖,由偶尔打小呼噜,到鼾声震四壁。④起初半夜被吵醒,推推他,或把他的脸转向一侧,还能管用,后来就算用力推,甚至狠狠踹,都无效。只听他哼两声,有时候还说两句梦话,跟着又睡着了,而且变本加厉,鼾声更响。⑤她也曾陪他去看睡眠科的医生,拿回一本小册子,照着在睡前练习,说是能强化喉咙里的不知什么地方。只是仍然没用,而且可能强化了喉咙的肌肉,却增加了嘴唇的效果,后来除了鼾声,还夹着咻咻的吹气。⑥“是吗?恐怕不是好现象!”他听她抱怨,叹口气说:“有人讲打呼噜没关系,千万别吹,吹是吹土,吹坟上的灰,吹着吹着,吹得够深,就走人了。”岂知一语成谶,他才说不久,就心肌梗死,连半句话都来不及交代,便走了。⑦从死那天,到丧礼结束,她每天夜里都哭,哭他的死和自己的大意,尤其是朋友的一句无心之言:“心脏病常有前兆,像是打呼噜的声音特别大,或者带着吹气,好像常常一下子上不来气的样子……”⑧她总想朋友的那句话,悔自己为什么没注意,也不断回忆他死前的鼾声。结果虽然旁边没了打呼噜的人,耳根清净了,心里却有了另一种鼾声,反比以前睡得更不安,连吃安眠药都不管用。⑨半年下来,每个看到她的人都说她瘦了,她知道因为失眠,自己憔悴了不少,也老了许多,朋友只是没明说。⑩女儿终于看不下去,拉着她到日本散心,好死不死,才到东京,就碰上大台风。⑾住在旅馆三十多层的高楼上,觉得整个房间都在震动,还有那强风吹过窗边发出的呼啸。女儿女婿睡在隔壁,身在异乡,她一个人躺着,更显得孤独凄凉。只是不知是否因为白天舟车劳顿,她居然一点也没被台风吵到,反而很快地进入梦乡。梦里有风有雨也有他,她还是受不了他的鼾声,伸手去推,又不舍地把手举高,改成搂,却一下子搂空。她突然惊醒:“他为什么不在旁边?”⑿窗外天已亮,而风雨依旧,轰隆轰隆地摇撼,又咻咻地呼啸,她哭着哭着居然又睡着了。⒀梦中的他刚才只是去洗手间,现在又睡回了她的身边,继续发出那熟悉无比的鼾声……1.试分析第②段中划线人物描写的作用。2.文章第⑦自然段中划线句能否去掉,为什么?3.请你说说第⑧自然段中加点词“另一种鼾声”的含义。4.丈夫去世后女人一直失眠,为什么她在大台风的风雨之夜却能很快进入梦乡?说说你的理解。13.阅读下面的文章,完成下列小题。走出阅读的“舒适圈”①阅读是件令人享受的事情,但却不能一直抱着享受的态度去做这件事情,因为人总要踮起脚尖来,才能不断突破自身能力的天花板。②很多人在谈论一本书的时候,总爱用“好看”与否来衡量,对于那些以故事和情节取胜的作品而言,个人喜好固然是一条标准,但更多的书不能用读者的舒适与否来评判。如果仅仅将阅读停留在自己的“舒适圈”,眼界和水平势必被自己的经验和偏见所囚禁。③就我的阅读而言,也经历了一个“走出舒适圈”的阶段。大学期间,作为一名刚开始学习国际关系的学生,我的阅读偏好是现实主义相关的著作,并以此界定“好看”和“不好看”。慢慢地,我发现这并不能完全解释所有的国际社会现象,于是,我开始努力克服自己“不舒服”的阅读感受,去完整阅读更多的其他领域的经典著作。慢慢地,我的思想变得更开阔,对问题的理解也更深入,收获越来越多。尝到甜头之后,我开始努力地走出一个又一个阅读的“舒适圈”,去获取更多新的、不同的知识。④工作之后,职责需求推动着我更努力去吸收新的知识,以适应新的环境,承担更重要的任务、这又是一轮克服不舒适感的战斗。既要学习岗位上的一些新知识,又要巴工作经验结合到理论中去重新学习,从初期的不适到逐步接受,再进展到学有所得,最后变成能享受这种学习。其实,在阅读中学习新理论、吸收新知识,都有一个形成舒适圈再打破舒适圈的过程,之后形成更大的舒适圈。随着圈子的扩大,脑中的内容越来越饱满,知识越来越丰富,能解决的问题也越来越多。⑤现实中,也有部分人不愿逃离自身的阅读舒适圈,不愿意看外面的世界,有的人自我定位就是“拿个铁饭碗、悠闲过日子”,不愿意在闲暇时间看一些需要“费脑”的书。这些现象皆源自于人们懒于变、安于现状害怕困难的本性。如果永远躲在舒适圈内,就好像每天走同一条路去上班,走起来熟悉且舒适,甚至闭着眼都能走到,可一旦老路被封,便没有新路可走。走出阅读的舒适圈,才能看到不寻常的景色,并找到到达目的地的新路线。⑥在信息爆炸的当今社会,各行各业都存在专业知识交融的现象,我们如果一味理头于自己的阅读舒适圈,长此以往,就会出现知识面窄、看问题片面、解决问题不得力的情况。要跟上日新月异的现代社会、积极适应经济新常态的要求,需要我们克服惰性、解放思想,通过更具“挑战性”的学习,疏解“本领恐慌”。⑦其实,阅读就是在舒适圈和走出舒适圈中来回的过程,我们可以选择舒适,但是不该一直选择舒适。(摘自《人民日报》有删改)1.木文的中心论点是什么?2.第③段主要运用了哪些论证方法?请结合具休内容分析。3.请简述本文的论证过程。4.根据第⑤段画线句子,以“有的人”开头,为本段补充一个类似论据。5.不仅阅读需要走出“舒适圈”,其实很多事情都需要我们走出“舒适圈”。请结合你的生活经历,谈谈阅读后的启迪。三、语言表述14.下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写:一本书像__________________________________。四、写作15.请以《因为有你,生活有点不一样》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】试题分析:第一句先确定说明对象,所以第三句排在第一。再说优秀的想像力是杰出人才的应具备的条件,所以第五句排在其后。接着说大脑中的想象区及人对想象区的运用,所以第二句和第四句连在一起。第一句为总结句,放在最后。考点:句子排序点评:解题的关键是搞清句与句之间的关系。抓住语句中的标志词,注意语句间的内在逻辑性。2、A【解析】
A:缺少主语,应删去“看了”。故选A。3、B【解析】
A.缺少宾语中心语,在句末添加“的活动”;C.代词指代不明。“他给他写了一首词”,中间的两个“他”指代谁不清楚;D.搭配不当,“导致”与“新风尚”搭配不当,将“导致”改为“开启”。4、B【解析】
此题考查的名著的知识积累。A:马谡是被张郃打败;C:孙悟空第一次变成了小虫;D:贾母带刘姥姥到了怡红院栊翠庵。故选B。5、A【解析】
本题考查对词语的辨析。A项,花枝招展:比喻姿态优美。用在此处与语境不符。一年之计在于春:要在一年(或一天)开始时多做并做好工作,为全年(或全天)的工作打好基础。争先恐后:抢着向前,唯恐落后。咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。【点睛】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6、1.⑴C⑵B2.⑴【甲】范仲淹【乙】老舍⑵D⑶示例:他的生活极有规律,简直像个钟摆,而写作是其中必不可少的一部分。3.⑴①俄②见风使舵者⑵D4.A【解析】1.⑴锲——qiè,“惯”的笔顺是点、点、竖、竖折/竖弯、横折、竖、横、竖、横折、撇、点。故选C。⑵“真知灼见”的意思是正确而深刻的认识和高明的见解,“远见卓识”的意思是有远大的眼光和卓越的见解,结合语境,此处不含有远大眼光的意思,故用“真知灼见”;“不积跬步,无以至千里”的意思是不积累一步半步的行程,就没有办法到达千里之远。“至”有“到”的意思,故用“至”。故选B。2.⑴由“以古仁人为榜样,立下造福天下的志向”可联想到范仲淹《岳阳楼记》中的“予尝求古仁人之心”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言,再结合关键词“少年时发愤读书”“傍晚才吃一点东西,常常合衣而睡”“领悟了六经的主旨”“北宋的一代名臣”,不难确定甲处人物应为范仲淹;由“人民艺术家”“《龙须沟》等小说和戏剧”“老北京独特的风土人情”“规定每天写4000字,完不成决不收工”,不难确定乙处人物应为老舍。⑵《彷徨》是鲁迅的作品,排除A,《天净沙•秋思》是马致远的作品,《屈原》是郭沫若的作品,排除B,《醉翁亭记》是欧阳修的作品,排除C。故选D。⑶“陀螺”的特点是快,与上句“他的生活极有规律”不符,故应把“陀螺”改为“钟摆”;“密不可分”是指两者之间的关系,不合语境,应改为“必不可少”。3.⑴契诃夫,俄国世界级短篇小说巨匠,杰出的剧作家,是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。奥楚蔑洛夫他写的小说《变色龙》中的人物。小说通过描写这个沙皇政权的走狗警官的5次变化、6次对待狗和首饰匠赫留金的态度来反映出奥楚蔑洛夫媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的性格特征,奥楚蔑洛夫成为了见风使舵者的代名词。⑵结合上下句“囿于自己的生活”“周围的世界一片黑暗”可知,此处应选“仿佛处在只有烛光能照见的那一小片光影之中”;“自然之作”与“习惯之举”是句子中表示并列关系的词语,故用顿号。选D。4.A.《拟古九首帖》属于疏朗飘逸,灵动秀美的草书。7、(1)了却君王天下事,赢得生前身后名;(2)一蓑烟雨任平生或也无风雨也无晴;(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也;(4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔【解析】
本题考查背诵默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“赢”“蓑”“贤”等字词的写法。8、(1)九齿钉耙,净坛使者。(2)《琐记》,《朝花夕拾》。【解析】
(1)本题考查名著阅读。根据自己的阅读积累回答即可。猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,武器是九齿钉耙。后获罪下凡,误投猪胎,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。(2)衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。但这都是当时的社会环境所造成的。二、阅读9、葛菊,喝酒《九日与陆处士羽饮茶》运用对比手法,将俗人好酒与自己爱茶对比,表现了自己与众不同的高洁品味。《重阳席上赋白菊》运用比喻,以花喻人,饶有情趣。由花联想到人,联想到歌酒席上的情景,比喻自然贴切,表达了诗人虽然年老仍有少年的情趣。【解析】
(1)《九日与陆处士羽饮茶》:九日山僧院,东盦菊也黄;俗人多泛酒,谁解助荼香。诗中提倡以茶代酒的茗饮风气,俗人尚酒,而识茶香的皎然似乎独得品茶三昧。(2)《九日与陆处士羽饮茶》好友见面,大多泛酒,在诗人眼里,“泛酒”为流俗,“茶香”才高洁。运用对比手法,表现了自己与众不同的高洁品味。《重阳席上赋白菊》题为“赋白菊”,诗开头却先道满园的菊花都是金黄色。“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。”这是用陪衬的手法,使下句中那白色的“孤丛”更为突出,犹如“万绿丛中一点红”,那一点红色也就更加显目了。“色似霜”生动的比喻,描绘了白菊皎洁的色彩。更妙的是后两句:“还似今朝歌酒席,白头翁人少年场。”诗人由花联想到人,这一比喻紧扣题意,出人意料又在情理之中。结句“白头翁人少年场”,颇有情趣。白菊虽是“孤丛”,好似“白头翁”,但是却与众“少年”在一起,并不觉孤寂、苍老,仍然充满青春活力。10、1.兵器疆界(答“限制”也算对)军备(军队)信任,信用2.所以君子不战则已,战就一定能胜利。从古到今,人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。3.天时不如地利,地利不如人和(或得道多助,失道寡助)
民无信不立(或自古皆有死,民无信不立)4.[甲]文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。【解析】
《孟子·公孙丑下》作者:孟子年代:战国选自《论语》作者:孔子及其弟子年代:春秋时期1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“兵”,古今异义,武器。“域”,古今异义,限制。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,然后查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此两句中重点的词有:故,所以;皆,都;立,立足。3.本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从甲文第一段中的“天时不如地利,地利不如人和”和乙文最后一句“民无信不立”都是一个明确的判断,就是两篇文章作者的观点。4.本题考查比较分析能力。要结合关键句子和文章的中心论点分析。[甲]文“天时不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”,重点强调的“人和”“得道”,[乙]文“民无信不立”重点强调的“民信”,即“取信于民”,二者有密切的相关性。“取信于民”是“得道”的重要条件之一。11、1.腼腆2.放松和蔼(温暖)和颜悦色乐观3.C4.23.最末两段,写出了我对爸爸的画展的重视,强调了画展主人的特殊性,表达了我对爸爸的理解、尊敬,并且为他骄傲5.爸爸年级大了,且得过大病,所以是“苍老”的;爸爸“临画”心虚,看到朋友圈里的点赞又开心,表现出既不自信又希望被表扬的“孩子”般的心理。看似矛盾的表达,生动表现出爸爸外表和内心之间的反差。【解析】1.试题分析:本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时,要注意形近字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。腼腆:miǎntiǎn,指害羞,不自然。2.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章第2段写父亲年轻时,是一个“一个倍要面子的‘父亲’,严酷得不近人情”的人;第3段写家里经济情况好转一些后,“这时他的面部表情是放松的,取下了‘父亲’的外壳,成了和蔼的爸爸”;文章第11段写大病初愈后的他,“大病初愈后的他越来越和颜悦色,‘爸爸’的时间超过了‘父亲’。这让我感受到他的乐观”。根据这些语句可填写作答。3.试题分析:考查句段的表达作用。文章第2、3段叙写青壮年时期的父亲给我留有的印象——既有“威严”的一面,也有“和蔼”的一面。这样安排既为下文叙写大病后的父亲和“我”对父亲态度的变化做了铺垫。据此,选项C的理解是正确的。故答案为C。4.试题分析:此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。文章最后两段写“我”为父亲策划画展的事,从内容上来看,突出了画展的特殊性,表达了“我”对父亲的理解、尊重和热爱;从结构上看,与文章的题目和开头相照应,使文章结构严谨,深化了文章的中心。据此理解作答。5.试题分析:考查对重点语句和词语的理解。这类问题多数是看待问题的角度不同而形成的。从文章内容来看,爸爸年纪大了,又得过大病,看上去显得“苍老”这是指外在的形象特点;而爸爸“临画”时的心虚,看到朋友圈里的点赞又开心,表现出既不自信又希望被表扬的“孩子”般的心理。这是从父亲的心理的角度来说的。通过父亲的外表和内心之间的反差,表现了父亲在生活上积极乐观的心态。所以说,这两个词语是不矛盾的。【点睛】结尾部分的文字一般来说,结构上有总结、照应前文的作用,使文章的结构严谨。内容上有突出主旨,抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式,委婉含蓄,意在言外,能引发读者的想象或思考。12、1.第②自然段运用了心理描写和动作描写,写出了丈夫鼾声对女人的影响之大,和女人内心的矛盾,也表现了女人对丈夫的宽容与爱。2.不能,因为划线句交代了丈夫的死因;照应了上文,也为下文写“她”后悔、自责以致失眠作铺垫。3.指女人回忆起的丈夫死前的鼾声,以及她心中涌起的后悔、自责,和对丈夫的思念。4.白天舟车劳顿容易疲劳,窗外风雨轰隆轰隆的摇撼声,咻咻的呼啸声极似丈夫的鼾声和咻咻的吹气声,让她产生错觉,以为丈夫睡在身边,她心安、踏实,因此进入了梦乡。这表现了女人对丈夫的挚爱和对丈夫深深的思念。【解析】1.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。本题画线句子运用的是动作和心理描写,从这个角度结合语境分析作答。2.试题分析:考查重点语句的作用。这种题型一般回答不能删除,要结合文章主旨和表达作用来分析。答题格式:分析语句的含意+表达作用。作答时要结合语句在文章内容和结构上的作用进行分析。3.试题分析:考查重点词语的理解。理解词语的含义不要仅浮于语句的表面意义,要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题。作答时要结合语段的具体内容从表层含义和深层含义两个角度进行分析。4.试题分析:考查对文章内容的理解。本题作答要在理解文章内容的基础上,依据“只是不知是否因为白天舟车劳顿,她居然一点也没被台风吵到,反而很快地进入梦乡。梦里有风有雨也有他,她还是受不了他的鼾声,伸手去推,又不舍地把手举高,改成搂,却一下子搂空。她突然惊醒:‘他为什么不在旁边?’”这一语句分析作答。13、1.我们要走出阅读的“舒适圈”。2.举例论证或对比论证,用自己学习“走出舒适圈”的阅读事例前后对比,具体突出地论证了努力跳出阅读舒适圈的必要性。3.首先开篇提出不能一直抱着享受的态度去阅读,指出一部分人在阅读时贪图享受带来的局限;然后结合自己学习和工作谈阅读体验,与部分人不肯跳出阅读的舒适圈进行对比;最后得出我们要走出阅读的“舒适圈”的结论。4.示例一:有的人认为不需要学习目前还用不上的知识,有需要时再临时抱佛脚。示例二:有的人也想过走出舒适圈,去学习一些新的知识,但常被晦涩难懂的理论给吓回“圈内”。5.观点正确,结合实际。【解析】
1.此题考查学生对议论文中心论点的总结。中心论点的总结有以下方法:一是在原文中找,二是根据内容自己概括。中心论点在文中的位置一般有以下几种情况,一是文章题目,二是文章开头,三是文章结尾。本文的中心论点就是文章的题目,难度不大。点睛:本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论
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