广东省肇庆地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题_第1页
广东省肇庆地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题_第2页
广东省肇庆地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题_第3页
广东省肇庆地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题_第4页
广东省肇庆地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级语文科试卷三年级语文科试卷第页2022—2023学年度第二学期期末教学质量检测卷三年级语文题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会用“√”选出带点字的正确读音。(6分)参差不齐(sēncēn)抱怨(yuànyàn)和弄(huòhé)皱眉(zhòuzòu)强劲(jìnjìn)纤细(xiānqiān)二、看拼音,写词语。(8分)yǔzhòumìmìxīnshǎn在这个学期的课文学习中,我探索了的,pǔtōnjìxùqiānxū在以后的学习中,我还要努力,因为使人进步,jiāoàoxīwàn使人落后。我能从各方面不断地提升自己。三、把下面的词语补充完整。(6分)争()斗()没精()()翻()越()刻()求()走()闯()津津()()四、选词填空。(4分)镇静平静宁静安静1.自习课上,教室里很(),一点声音也没有。2.湖面()得像镜子一样。3.李丹()地看着突然出现在自己面前的人。4.海面上波涛汹涌的时候,海底依然很()。五、按要求写句子。(10分)1.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词语造句)2.孩子们拍水戏耍。(扩写句子)3.吃饱了的小虾显得十分特别自在。(用修改符号在原句上修改病句)4.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)5.根据下面给出的开头写一两句话,向别人介绍这种景象。你可知道,下雨前动物们有多忙?六、按课文内容填空。(10分)1.学习了《元日》这首诗,我知道了节有、、等的传统习俗。2.叔叔独自一人在外地多年,每逢节假日,叔叔就会吟诵起王维的诗句“,”来表达他的思乡之情。3.兵来,水来。不入,子。4.海底真是个、的世界。5.爷爷经常教育我:“‘人谁无过?,。’犯了错误之后,只要能够认识并改正,就能从中有所收获。”七、口语交际(5分)王东经常不写作业,而是借同桌的作业本抄。你觉得这样的做法对吗?你会怎么劝导他?请用两三句话写下来。八、阅读课内文段,完成下列各题。(10分)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在船底下作免费的长途旅行。1.用“”画出文段的关键句。这句话在文段中的作用是。(2分)2.文段具体写了、、、和的活动方法。(5分)文段中画“”的句子运用了的修辞手法。请用相同的修辞手法写一句话:(3分)九、阅读短文,回答问题。(11分)上课上课了,董老师捧着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用崇敬的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么,我的眼前浮现出了电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。而我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思在上面的短文中找到相应的词语,填在括号里。(4分)(1)形容善于有步骤地引导。()(2)形容精神饱满的样子。

()2.选择正确答案,填序号。(3分)(1)“笑眯眯”是对老师()的描写。

A.动作

B.语言

C.神态

D.心理(2)文中作者把老师比做(),把自己比做()。

A.园丁

B.红烛

C.花朵

D.小树苗3.用“_______”画出文中的一个排比句。(1分)4.请用恰当的语句描述一下你的老师上课时的样子。(3分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论