《念奴娇 赤壁怀古》课件 统编版高中语文必修上册_第1页
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文档简介

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

——

杨慎《临江仙》执教：永兴三中李健念奴娇赤壁怀古苏轼1.梳理积累，感受豪放风格2.涵泳品味，体悟作者情感学习目标：初读，梳理积累要求：1.读准字音，把握节奏。2.疏通文意，理解诗歌内容。读一读浪淘尽小乔初嫁了

羽扇纶巾樯橹

早生华发还酹江月说一说诗人，伫立在（），看到（），怀想（），感悟到（）。

议一议“赤壁怀古”，请就怀古的内容提出一个问题，这个问题应该是你很想解决的，又能代表你解读深度的。苏轼为什么会想到周瑜？

人物

周瑜

34幸福美满（小乔初嫁）

英俊潇洒

功成名就

年龄婚姻生活外貌事业风流人物酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。人物

周瑜

苏轼年龄

34

婚姻生活幸福美满：小乔初嫁外貌

雄姿英发

事业

功成名就

黄州、惠州、儋州，州州失意情场、官场、战场，场场得意

47贫困潦倒（妻子早亡）早生华发一事无成品读，涵泳体悟“人生如梦”外儒内道尊主忧国，渴望建功立业超然物外的旷达态度既有积极进取的精神，又交织着齐生死、等是非的虚无态度

苏轼游赤壁而思周瑜，肯定有一种深深的失落感，壮志难酬之痛折磨着苏轼的心。但是苏轼毕竟是苏轼，面对无奈的现实，他并没有因此而消极，他要在对历史与人生的沉思中使自己从心灵困境中突围而出。大江东去，岁月无情，淘空一切，无数英雄都如滚滚长江水一样一去不复返，一切如梦一般，甚至像周瑜这样建立了赫赫功业的英雄都无法摆脱宇宙自然的淘洗。那么我这样一个贬谪之人，又何必对自己的遭遇耿耿于怀，何必可笑地为“功名”二字烦恼而“早生华发”呢？既然功成名就如过眼云烟，又何必强求呢？自然永恒而生命有限，何不寄情于明月清风，在大自然的怀抱中，求得心灵上的宁静，于是“一尊还酹江月”。（写景）大江东去（壮美）赤壁故垒（古老）乱石惊涛雪战地风光险峻（慨叹）江山如画，一时多少豪杰过渡（公瑾）小乔初嫁赤壁之战伤己：早生华发人间如梦现实感慨：怀古怀人观景：思人：（遥想）感慨：思瑜叹己大江乱石惊涛东去穿空浪淘(尽)拍岸、卷（雪）江山如画，一时多少豪杰。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发人生如梦，一尊还酹江月。

豪放

1.描绘壮丽之景。

2.刻画豪迈之人。

3.抒发豁达壮阔之情。

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