小班两人三足教案

小班两人三足教案【篇一：小班民间游戏集锦】炒黄豆摸白菜猫捉老鼠丢手绢跳皮筋抓尾巴踢沙包水果蹲跳房子城门城门几丈高捕小鱼老鹰捉小鸡扔沙包捉迷藏老狼老狼几点了赶小猪拉大锯官打捉贼石头、剪子、布切西瓜木头人地雷爆炸推小车老鼠钻风箱跳方格攻城堡吹泡泡挤油堆馒头拍手背打靶脚尖脚跟脚尖跳1、让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。2、集中：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。3、幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。4、集中：教师：“小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，为了表示感谢，送来了好多吃的，咱们一起去运回来，好吗？”5、引导幼儿用各种方法把食物（沙包、硬纸板、雪花片）运回来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。三、放松：1、总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。2、一起做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。做冰块玩法1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆。”2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。5．游戏可反复进行。提示1．发展幼儿的坚持性和想象力。2．儿歌也可以自己改编。中班民间游戏推荐《挤油》、《系绸带》、《老鼠笼》、《打“靶”》、《金锁银锁》、《荷花几时开》、《锤子剪刀布》、《跳房子》、《抬花轿》、《“盲人”捉鱼》、《瞎子和拐子》、《地雷爆炸》、《揪尾巴》、《炒黄豆》、《炒豆豆》、《跨步子》、《黄狼偷鸡》、《扔砖》、《抽陀螺》、斗鸡、弹弹球、两人三足，还有很多.风筝：最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了“风筝”的叫法。风筝是用细竹条作骨架，贴上鲜艳的纸或丝绸，再画上画。到了宋代，清明节放风筝就成为一种我们喜爱的活动。香包：古时候，每当端午节，家里的长辈用棉布、丝绸等材料制成香包，在里面填上带香味的药材，戴在小孩子的胸前或挂在床头，可以除病求福。等过了端午节就把戴过的香包扔掉，表示弃除疾病。所以你在路上看到别人扔的香包，可千万不能捡啊。皮影戏：皮影戏是中国一种民间艺术形式。中国西北部甘肃的陇东皮影主要分布于平凉、庆阳各县，较为集中的为东临陕西、宁夏的三角地带。陇东皮影戏大约在明清（14世纪-19世纪）时就已经十分流行，皮影造型俊俏大方，外轮廓挺拔概括；镌刻精细流畅。陇东皮影制作选用年轻、毛色黑的公牛皮，这种牛皮厚薄适中，质坚而柔韧，青中透明。牛皮刮干净、晾至净亮透明时即可制作。先将样稿轻画在牛皮上，然后用各种型号的刀具或刻或凿。之后用透明炸果果：二人对面站立，两手相牵，抖动出节拍，齐唱：“炸，炸，炸果果，腰里一个铁索索。翻开，掉开，吱吜，过来!”唱最后一句时，牵着的手举过头顶，各个后转身，变成背后拉手的姿势，谓之“变老虎”。背张哥：二人背贴背站立，以臂肘在身后相挽，互相背起放下，动作有节奏，伴之以歌谣：“天上是啥?”“星星。”“地上是啥?”“烧饼。”“水里是啥?”“水老鸹。”“得儿呱儿，反过来你背背我吧!”其他游戏：还有磨悠转儿、紧紧、斗拐、三角斗、叮当油、轱辘锅、挤加油、拉拉秧、木头人、踢盘盘、割韭菜、杀羊羔、扯皮条、打瓦(打阎王)、打片儿、老鹞叼鸡、小鸡赶火烧、摔洼洼、打猴、打观音鼻子、挑急急令(跑急急令)、拉锯、打黑驴、占地窝、骑马打仗、跑十步、夹棍、打洋片、飘窝、弹弹儿、数蜻蜓判、打猴(打皮猴、打懒老婆)、打冰溜滑、马虎叼羊、溜鞋底、跳龙门、指星勾月、吊老鹞等。民间游戏教案：拾果果活动目标：1、让幼儿很乐意参加玩石子活动，发展幼儿抛、接、碰、撒石子的技巧。2、满足幼儿玩的需要，对玩石子产生兴趣，主动探索对石子的玩法。3、手腕、手部胡肌肉灵活性。4、跟随音乐，按规则开心的玩石子。准备：1、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球；2、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。3、在室内的课桌上或活动场地。活动过程：1、幼儿自由探索石子的玩法。如：抛、接、碰、滚着玩……2、教师做《拾果果》游戏，讲述玩法与规则：㈠用右手把5颗石子随意撒在地上，5颗石子间的距离要均匀。教师随意拿起1颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意1颗抓起，在接住空中落【篇二：新生入园活动教案】新生入园活动策划方案活动目标：1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园以及班级环境，消除对老师的陌生感，喜欢上幼儿园。2、提供家长与幼儿交流、交往的机会，增进亲子感情。3、帮助家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式。活动地点：新苗幼儿园操场活动时间：2015年3月1日上午9:00活动对象：半托班全体家长与幼儿教师人员：芳芳老师、甜甜老师、丽丽老师、阿娇老师、卢老师活动准备:签到处、咨询处、椅子、桌子、活动幕布、小蜜蜂、奖励（书）新生入园资料表音乐（牛奶歌）活动道具相机家长签到表幼儿名字小贴画笔国学机物品袋（照片，复印件，体检表）家委会申请表活动分工：接待、扫微信、签到、贴名字（丽丽老师、小麦老师）负责新生入园资料表（物品袋）（芳芳老师）咨询、（卢老师）引导家长入座（甜甜老师）活动物品准备及器械摆放（阿娇老师、小麦老师）照相、放音乐（芳芳老师）活动秩序及安全（赵师傅）活动流程：一、接待：1、扫微信、签到、贴名字（丽丽老师、小麦老师）2、负责新生入园资料表（芳芳老师）二、手指游戏------手指点点（甜甜老师)目标：集中注意力，为下个环节做准备。三、老师们做自我介绍甜甜老师（大家好，我是谦福早教的甜甜老师，（老师依次介绍）欢迎谦福早教的家人们及小宝贝们参加我们今天的新生入园活动。希望通过今天的新生入园活动，帮助小宝贝们熟悉幼儿园及老师，消除宝宝对老师的陌生感，喜欢上幼儿园。在活动中，提供家长与宝贝交流、协作配合、宝宝与宝宝之间的交往的机会。四、热身活动（牛奶歌）活动责任人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师、小麦老师（协助让家长围成一个大圈）在活动开始之前，请家长们和小朋友们都站起来，围着我们的座位手拉手成一个大大的圆圈，我们一起来做做热身运动。五、两人三足活动负责人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师（在起点给家长发绳子，并引导好家长依次排好队）芳芳老师（活动奖励）小麦老师（加油助威）目标：1、提高幼儿与家长之间的配合协作能力。2、通过游戏增进幼儿与家长的亲子关系。准备：32条绳子红线（两条起跑线、两条终点线）活动过程：（一）教师说明游戏玩法及规则玩法：家长与幼儿同时站在起点线，用绳子各自绑住一条腿，在老师说开始时，家长与幼儿配合走向终点。游戏分为4组每组8个家庭，每组需要选一位组长，组长需要负责你这一组的秩序，为你们那组加油助威哦，组长挥挥手让大家认识认识。，规则：1、在中途家长不能抱住或提着幼儿往前跑，必须家长与幼儿配合向前走。2、每组最后一个家庭先到达终点赢（二）游戏开始（三）根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。（四）继续游戏（五）小结六、家长小孩真爱玩活动负责；人：甜甜老师活动助教：丽丽老师、阿娇老师（撤圆圈数量）目标：1、幼儿与家长能听口令做动作。2、通过游戏，让家长与幼儿体验愉快的游戏氛围。准备：卡片（小白兔、小鸟、刺猬、毛毛虫）各8个圆圈32、活动过程：（一）教师说明游戏玩法及规则玩法：家长背着幼儿站在起点圈内，当教师念儿歌“家长小孩真爱玩，摸摸x跑回来。”时，家长背着幼儿跑向指定卡片让幼儿摸一下，马上跑回起点圈内。规则：1、第一轮淘汰5个，第二轮淘汰10个，第三轮淘汰10个最后剩7个为胜利者。2、家长一定要让宝宝摸到卡片，才能跑回来。3、跑回来一定要站在圆圈内才算过关。（二）游戏开始（三）根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。（四）继续游戏（五）小结七、勇敢向前冲活动负责人：甜甜老师活动助教：（阿娇老师、小麦老师）摆放好物品，（芳芳老师）终点处为胜利的幼儿与家长发小贴画注意事项：丽丽老师、阿娇老师协助甜甜老师进行活动，在活动道具被破坏时将活动道具还原，并引导家长有序的排好队。目标：1、发展幼儿的手膝协调向前爬，跑跳以及平衡感。2、培养幼儿的胆量与勇气。准备：山洞、跨栏、软垫、泡沫垫、平衡木、气球、桌子活动过程：（一）教师说明游戏玩法及规则玩法：家长陪同幼儿从起点出发，钻爬过山洞、平衡木、跳过泡沫垫、走过平衡木到达终点，到达终点时家长拿起桌上的气球将气球吹大栓好，并让幼儿抱着栓好的气球一起跑回起点。规则：1、幼儿在听到老师说开始才能开始。2、家长在终点处等待幼儿到达终点处才能开始吹气球。（二）游戏开始（三）根据家长与幼儿游戏情况说明注意事项。（四）继续游戏（五）小结八、总结今天的新生入园活动到此结束了，看到家长和孩子们开心地相互协【篇三：小班运动会方案】2015小班冬季亲子运动会活动方案活动时间：2015年11月活动地点：大操场活动对象：小班年级组家长、幼儿及老师活动目标：1．通过开展亲子运动会，增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。2．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。3．增进教师与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。活动准备：进场音乐、溜溜布、大鞋盒、垫子、游戏棒、呼啦圈、平衡木、绳子、皮球等。活动流程：1．进场。音乐声中，家长和孩子按班级有序进场。2．园长讲话。3．按班级进行亲子运动会项目。4．家长代表拔河比赛。5．教师运动项目（赶小猪、两人三足走）每班具体活动内容：小一班活动名称：玩溜溜布活动目标：1.发展幼儿动作的协调性和灵活性。2．培养集体观念和团结协作、勇敢顽强的良好品质。3．通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。活动准备：1.家长和孩子已学律动《敲咚咚》2.溜溜布玩法：1．钻山洞家长两两合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起连接成一个个山洞，孩子们从山洞这头爬到那头，体验钻山洞的快乐。2．大波浪、小波浪家长拉着溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼儿做蹲起、跳跃触碰溜溜布等动作游戏。3．捞鱼：利用溜溜布拉成一张鱼网，幼儿做小鱼，当鱼网下面的鱼，当《网小鱼》音乐结束后，“小鱼”尝试从鱼网下钻过，知道躲避危险，提高动作的灵敏性。4．大蛋糕家长齐心协力将溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼儿从四周往“大蛋糕”中间爬吃“蛋糕”。5．开飞机家长一手拉溜溜布，一手拉幼儿开着飞机回家。冲到终点以后每只小猫抓一只老鼠，一起跳舞庆祝胜利。小二班活动名称：小猴摘桃活动目标：1．通过活动，让幼儿感受冬天运动的快乐。2．掌握“小脚踩大脚”、爬垫子的初步技能。3．能以积极愉快的情绪参加活动，并能大胆在家长的帮助下完成游戏。活动准备：猴子头饰、桃子若干。亲子律动操音乐。五彩垫子。活动过程：一、热身操。幼儿和家长共同完成亲子律动操。（音乐：《加加油》）二、游戏环节。1.小脚踩大脚。小猴子们去摘桃，需要绕过小山。玩法：幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，绕过障碍物，游戏过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚。2．爬垫子玩法：幼儿在下面爬，家长在上面爬，共同穿过丛林。3摘桃子猴子们摘到桃子了，大家好开心阿。（唱歌庆祝）小三班游戏名称：猫捉老鼠游戏目标：1.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。2.培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，体验参加体育活动的乐趣。3.培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。游戏准备：1.召开家长会。2.小猫头饰、尾巴、猫爪手套。3.呼啦圈、自制大鞋子、海绵垫、平衡木、手帕折的小老鼠。4.律动《牛奶歌》。游戏过程：一、开场舞家长和宝宝一起跳亲子操《牛奶歌》二、游戏开始50名幼儿分成5组，每组10人，扮演小猫。1．穿大鞋。走过4米左右。2．钻过山洞。每组10位家长并排趴在海绵垫子上，组成山洞，宝宝走完大鞋之后钻过山洞。3．走过独木桥。从山洞出来以后一个接一个走过平衡木。4．跳过彩色圈。双脚并拢跳圈。5．抓老鼠。小四班活动名称：魔棒变变变活动准备：泡沫游戏棒人手一根，音乐徐怀钰“天使”，巧虎头饰，活动目标：1.体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。2.在游戏中锻炼爬、跳、平衡等技能。3.增进亲子情感，学习用捶背、捏腿感恩父母。活动过程：一、律动二、今天巧虎们带来了一根魔棒，它可以变成各种东西和巧虎做游戏，瞧，魔棒变成了栅栏，巧虎们正跑着跳