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文档简介
2023-2024学年广东省佛山市禅城区重点中学中考联考语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.阅读下面的文字,完成下列小题。读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰富。两季《中国诗词大会》①冠军身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容,惊艳了无数人。这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养。三毛曾说:②“读书多了,容颜自然改变。许多时候,可能以为看过的书籍都成为了昙花一现,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在谈吐上、在胸襟中、③在气质里,当然也可能显露在生活和文字中”。④1.文段中加点的词语,运用有误的一项是()A.丰富 B.从容 C.滋养 D.昙花一现2.文段中画线处的标点,使用有误的一项是()A.① B.② C.③ D.④2.下列各句没有语病的一项是()A.2018年夏天,是英国10年来最炎热的一个城市。B.对信誉品牌来说,通过建立品牌与个人之间的联系是极其困难的。C.经过近20多年的不懈研究和持续关注,他已经成为该领域的权威专家。D.家里有小孩的人都知道,其实三五岁的儿童哪一个不是天才。3.下列各项表述有错误的一项是()A.《我的叔叔于勒》以一个小孩的视角展开故事,以儿童的善良、纯真,折射出成人世界的世态炎凉、虚伪冷酷。B.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色,《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。C.《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一种神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。D.鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。4.下列句子没有语病的一项是()A.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。B.在南山中小学生阅读活动过程中,不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯。C.傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。D.《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现国风音乐,推广国风文化。5.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.俯瞰(kàn)风韵(yùn)具体而微(wēi)戛然而止(gá)B.愤懑(mèn)怪诞(dàn)筋疲力尽(jīng)毛骨悚然(sǒng)C.观瞻(zhān)亘古(gèn)期期艾艾(ài)强聒不舍(guō)D.勾当(gòu)犷野(guǎng)皮开肉绽(zhàn)若即若离(jì)6.阅读下面三则材料,完成小题(材料一)霍金,一代著名物理学家于2018年3月14日去世,享年76岁。霍金是天文学、理论物理学家。主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》等。在21岁时,医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞驰而去,他仍旧活着。霍金不愿对恶疾低头,甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家,然后是科普作家,最重要的是,被视为正常人,拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。(材料二)有时候,当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒《享受生活》(材料三)人生需要“顶住”李秦卫①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”……②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。对于人生而言,“顶住”,是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。④“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至千里。⑤“顶住”是毅力,坚忍不拔。前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上,不仅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。⑥“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”,正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山。⑦的确,在人生的道路上,难免会有各种难题和压力,但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列的执着,就一定能收获人生的“金牌”。1.你从(材料一)中获取了哪些重要信息?请分条概括。2.(材料三)的中心论点是什么?3.如用(材料二)的划线内容作为(材料三)第④段的论据,你认为合适吗?为什么?4.如何理解(材料三)第③段划线句的含义?结合(材料三)的内容和生活实际谈谈。7.根据提示补写名句或填写课文原句。①差之毫厘,_________________。②__________________,一览众山小。③往者不可谏,________________。④___________________,学诗谩有惊人句。⑤五岭逶迤腾细浪,______________。⑥____________________,不见曦月。⑦古人常用典故来表达希望得到朝廷重用的情怀。如苏轼《江城子·密州出猎》中的“______________,________________?”8.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。简·爱到学校的第一天认识了好心的谭波儿小姐,并且和她成了好朋友。(_______)私放晁天盖、浔阳楼题反诗、智取生辰纲、三打祝家庄说的是宋江的故事。(______)“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,因为他没了心,他的心被人家摘了去”。“他”是虎妞去世后自暴自弃的祥子。(______)二、阅读9.阅读诗歌,回答问题。夏意苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”?请对“梦觉流莺时一声”一句进行赏析。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!(注释)①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。1.解释句中加点词的含义。①明日早,令人求故人(________)②欲服三军,非信不可也(________)2.翻译下面的句子。故人至暮不来,起不食待之。3.这个小故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么?11.阅读下面的文字,回答各题。地名要让人记得住乡愁扶青①地名是“城市的脸,市民的眼”,其中蕴含着丰富的历史文化内涵,永载着市民对本地文化的认同。洋地名入侵,看起来很“潮”,实则东施效颦,经不起推敲。有媒体曾随机选取全国12座城市240个小区,发现1/5的小区在命名的时候,都含有外国的信息。明明是中国的建筑,与异城风情毫不相干,却硬要冠上什么加州水岸、普罗旺斯等洋名,用意何在呢?其实取洋名的风气大部分是从小区兴起的,一提到浪漫,言必称“巴黎”,想宣称时尚,就缀上“纽约”,甚至建筑本身也大搞欧美风,仿佛只有这样才能让自己看起来高端大气上档次。应该说,这里面存在商业炒作的成分,但中国传统文化博大精深,可借鉴、可使用的元素很多,一些开发商滥用洋地名,实则是缺乏文化自信、价值观混乱的表现。②除此之外,还有一些取地名的方式值得反思。比如地名雷同、缺乏特色,很多城市都有解放路、人民路、花园路,甚至用一、二、三、四这样的数字简单命名。这样的方式也许便于管理,但未免有些千篇一律。相形之下,许多保有历史含义的命名,譬如北京的王府井、南京的乌衣巷、重庆的打铜街等,不仅识别度高,也别有韵味。还有就是,一些地方存在随意改名的现象,特别是随着行政区域的调整,为了表示是新地名,或者为了扩大影响,故意将专名更换。有统计称,近30年时间里大约有6万个乡镇名字和40万个村名被弃用。这样的方式,对个人和社会而言都有割断历史的危险,等到以后想要恢复古地名,大众往往又不知其所以然了。其反映的是,一些地方没有意识到地名是历史的宝贵遗产,从内心缺乏对传统文化的体认。③地名并非一个枯燥的名称,而是代表了一定的时间和空间刻度,存在历史、文化、社会、民族等多方面的意义。比如,提起荆州,人们会想起三国故事;谈及西安案板街,就会让人梦回唐朝;说起绍兴,人们马上指出是鲁迅故乡。这说明,地名从来不是空荡荡的概念,它和当地气候风俗、经济文化等有着千丝万缕的联系。其最主要的功能之一,就是让人们有了身份认同感,当我们问起“你是哪里人”时,不仅是在询问地城籍贯,更是在询问一种情感归属。现在随着经济社会发展,人口流动性增强,地城归属感看似削弱了,然而对家乡有认同感的人,依然会大大方方地说出自己的籍贯。这正是文化基因的力量。从维系市、县、乡、村的感情,到建立对某省人的认同,到身为中国人的自豪感,这其中蕴含着强大的凝聚力、向心力。④文化是一个国家、一个民族的灵魂。古往今来,世界各民族都无一例外受到其在各个历史发展阶段产生的精神文化的深刻影响。具体在地名上,也要继承好、发展好自身文化,保持对自身文化理想、文化价值的高度信心。一个地名不仅要望得见山、看得见水,还要让人记得住乡愁、挂得住乡情。1.下列说法不符合原文意思的一项是()A.地名蕴含着丰富的历史文化内涵,承载着市民对本地文化的认同,是“城市的脸,市民的眼”。B.一些开发商为了能让小区看起来高端大气上档次,在为小区起名时滥用洋地名,这其实是缺乏文化自信、价值观混乱的表现。C.北京的王府井、南京的乌衣巷、重庆的打铜街等,不仅识别度高,也别有韵味。D.地名并非一个枯燥的名称,而是代表了一定的时间和空间刻度,它最主要的功能就是让人们有了身份认同感。2.文章的中心论点是什么?3.第③段中加点的“这正是文化基因的力量”的“这”指的是什么?画线句子主要运用了什么论证方法?试分析其作用。12.阅读下面选文,回答小题蜜蜂消失,人类只能再活四年?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。1.文章说明了什么现象?造成这一现状的主要原因是什么?2.第⑤段划线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?3.第⑥段中加点词语“或许”能否删去,为什么?4.下列说法正确的一项是()A.联合国将2012年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。B.即使根据最保守的估计,地球上有10%的物种正在面临生存威胁。C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。5.读完本文后,你的感受是什么?13.议论文阅读语言如镜①语言是一面镜子,不管是人用口吐出来的,还是人用笔写出来的,都能照出他的思想。②比较明显的是胡屠夫这一类“粗人”,在他口里,中举前的范进是个“尖嘴猴腮”、“不三不四”、“想吃天鹅肉“的“现世宝”;中举后的范进则是“才学又高”、比城里张府周府里的绅士还“体面”的“贤婿老爷”。这方面较“雅”的例子,则是苏学士从和尚那里享受到的“坐”、“请坐”、“请上坐”;“茶”、“敬茶”、“敬香茶”级别不断提高的待遇。一个是胸口长毛满脸横肉的屠夫,一个是慈眉善目、淡于名利的出家人,语言却照出了他们的共同点——势利。③当然,人之有善恶雅俗之分,正如李子有大小甜涩之分一样,在所难免,只要“言为心声”倒也能让人接受。若用语言装饰门面、掩盖本质,则是可笑可叹可憎了。刘阿斗所谓“此间乐,不思蜀”,虽然“数典忘祖”,倒也憨态可掬,而后来鹦鹉学舌般地说“先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思”,则让司马氏笑掉大牙了。④更有甚者,有时“粗”的语言能照出人的真诚率直,如鲁达、焦大。“雅”的语言则能照出人的虚伪贪婪,如蔡京、贾珍之辈。老一辈革命家中,彭德怀的骂娘不也比阴谋家的口号动听多了?⑤近来报上“自我解剖”类的文章颇多,其主题多是对功名利禄嗤之以鼻,虽然发表了数十万字的作品,得了若干次全国性的大奖,但仍然“根不够”,“只问耕耘,不问收获”。每每读到占有相当篇幅的这一娄内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉。这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭。⑥思前想后,语言真是一面“照妖镜”。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚。1.本文的中心论点是()A.语言如镜。B.作家要锤炼语言。C.语言是一面照妖镜。D.语言能反映思想。2.下面是对第⑤段中画线句子含义的理解,正确的一项是()A.读“自我解剖”类的文章,读完才发现其语言不真诚。B.读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语言不真诚。C.读“数十万字的作品”,读完才发现其语言不真诚。D.读“数十万字的作品”,未读完就会发现其语言不真诚。3.下列分析不正确的一项是()A.本文主要的论证方法是道理论证、比喻论证。B.本文的结构可以分为三层:①I②③④⑤I⑥。C.第②段列举胡屠夫和苏学士的事例是为了证明不管语言是粗是雅,都能看出说话人的思想D.第③④⑤段论证了想用语言来装饰门面、掩盖本质的可笑可叹可憎。三、语言表述14.根据下面材料,给“播客”下个定义。播客的英文名称为Podcast,我们可以简单地将其视为个人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术,将其录制的声音和视频节目,上传到互联网,通过专门软件与便携播放器实现播放,从而与广大网友分享。网友不必实时接收,也不必端坐于电脑前,可将节目下载到自己的播放器中,随时随地收听、收看。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。有位哲人说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己就是要让自己的今天比昨天做得好明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己……请以“做最好的自己”为题写一篇文章。要求:①文体不限(除诗歌外)。②表达真情实感,字迹工整,书写优美,卷面整洁,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案一、积累与运用1、1.D2.D【解析】1.D.昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。不合语境。应为“过眼云烟”。2.D句号应在后引号里边。2、D【解析】
A项,搭配不当,把“城市”改为“季节”;B项,把“通过”去掉;C项,重复累赘及语序不当,应删去“近”或“多”,把“不懈研究”和“持续关注”调换位置;D项,正确。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、D【解析】
D“对自由生活的向往”错误,应是对童年美好生活的回忆及留恋。4、B【解析】
试题分析:A项,“其他学校领导”有歧义。B项,正确。C项,搭配不当,应当是“提出……建议”。D项,重复累赘,“热衷”和“喜爱”删去一个。故答案为B。5、C【解析】
A.戛然而止(jiá)。B.筋疲力尽(jīn)。C.正确。D.若即若离(jí)。6、1.①霍金去世。②霍金是天文学、理论物理学家。③霍金身患恶疾,但他不愿低头,甚至不愿接受任何帮助。④霍金最喜欢的称呼。2.人生需要“顶住”。3.不合适。因为【材料三】第④段的观点是“‘顶住’是执着,坚持不懈”,而【材料二】表现的是海伦·凯勒对生活、对生命的热爱(或对生活的热情)以及把自己在生活中感受的爱奉献给别人,不能证明观点4.在人生的道路上,难免会有各种难题和压力,而坚持不懈、坚忍不拔、坚定不移等意志品质是我们前进的动力,也能使我们走得更沉稳,走得更远。结合生活实际来谈即可【解析】
1.筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。如“霍金,一代著名物理学家于2018年3月14日去世,享年76岁”是说霍金去世。可从第2段直接提取“霍金是天文学、理论物理学家”。还有“在21岁时,医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞驰而去,他仍旧活着。霍金不愿对恶疾低头,甚至不愿接受任何帮助”是说霍金身患恶疾,但他不愿低头,甚至不愿接受任何帮助;“他最喜欢被视为是科学家,然后是科普作家,最重要的是,被视为正常人”是说霍金最喜欢的称呼。2.考查对文章中心论点的提取能力。答此题首先要读懂上下文的内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。标题“人生需要‘顶住’”就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当,开宗明义。一定要在通篇阅读后作答。3.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。材料二划线内容表现的是海伦·凯勒对生活的热情以及把自己在生活中感受的爱奉献给别人的精神,不能证明材料三第4段“‘顶住’是执着,坚持不懈”的观点。所以不能用材料二的划线内容作为材料三第4段的论据。4.一问,考查对文章重要语句的理解。“对于人生而言,‘顶住’,是行稳致远的‘发动机’和‘压舱石’”,这句话运用了比喻论证的方法,“顶住”就是坚持不懈、坚忍不拔、坚定不移等意志品质。有力地证明这些意志品质对人生的意义。二问,此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明,根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点,即自己在日常生活中坚持不懈、坚忍不拔等意志品质对健康成长的积极意义。7、①谬以千里;②会当凌绝顶③来者犹可追④我报路长嗟日暮⑤乌蒙磅礴走泥丸⑥自非亭午夜分⑦持节云中,何日遣冯唐?【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谬、绝顶、犹、嗟、磅礴、遣”等字词容易写错。8、(1)√(2)×(3)×【解析】
此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。第(2)题错误,智取生辰纲的是吴用,不是宋江;第(3)题错误,此句写祥子由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃,是小福子的死使他发生了彻底的变化。二、阅读9、(1)表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”。(2)“流莺时一声”衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。【解析】
(1)考查对诗歌内容的理解。诗中虽写炎热盛夏,却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛。第一句写午睡的场所,“深深”说明别院深幽寂静,因为寂静,而感到了“清”,体现出物我之间的通感,使人直观地感觉到在这里午睡的宜人。第二句写院外的环境。院内屋中是一味清凉,窗外榴花盛开,透过窗帘,仍能感觉到它艳丽的色彩。(2)考查对诗句的赏析。“梦觉流莺时一声”,原来他已为小院清景所抚慰,虽然烈日当午,却已酣然入睡,待到“梦觉”,只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。写莺声而不写黄莺本身,既见得树荫之茂密深邃,又以阒静之中时歇时现的呖呖之声,反衬出这小院的幽深宁谧。10、1.①派,让②使……信服2.老友到了夜晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。3.吴起的守信体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质,告诉人们要以诚待人。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意词类活用词,如“服”:使……信服。所以千万不要以今释古。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“之:代词,指老朋友。食:吃饭。”3.考查对文章内容的理解。解答此题,先要理解文章句子的大意,再结合重点句子“故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。”吴起的守信体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质,告诉人们要以诚待人。【点睛】本文选自《龙门子凝道记》宋濂译文从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊,那你等我。”吴起说:“(我在家里)等待您一起吃饭。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)让人去找老友,老友来了,才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是,怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。11、1.D2.地名要让人记得住乡愁。3.“这”指的是“现在随着经济社会发展,人口流动性增强,地域归属感看似削弱了,然而对家乡有认同感的人,依然会大大方方地说出自己的籍贯”。画线句子运用了举例论证的论证方法。以荆州与三国故事的关系、西安案板街与唐朝的关系、绍兴与鲁迅故乡的关系为例,论证了“地名从来不是空荡荡的概念,它和当地气候风俗、经济文化等有着千丝万缕的联系”的观点。【解析】1.此题考查的是对文章内容的感知。D:地名让人们有了身份认同感知识它最主要的功能之一。故选D。2.此题考查的是从文中搜集论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。面对此类试题通常从几方面入手:①从题目入手,捕捉文章中心论点;②开头结尾入手,捕捉文章的“中心句”;③看中间,提炼论点。这篇文章的题目“地名要让人得住乡愁”就是中心论点。据此作答。3.此题考查的是从文中搜集信息的能力和分析论证方法及作用。“这正是文化基因的力量”中的“这”指的是“随着经济社会发展,人口流动性增强,地城归属感看似削弱了,然而对家乡有认同感的人,依然会大大方方地说出自己的籍贯”。“比如,提起荆州,人们会想起三国故事;谈及西安案板街,就会让人梦回唐朝;说起绍兴,人们马上指出是鲁迅故乡。”运用了举例论证的方法,通过列举荆州、案板街、绍兴的例子,具体有力地论证了“地名从来不是空荡荡的概念,它和当地气候风俗、经济文化等有着千丝万缕的联系”的观点。据此作答。12、1.物种正在加速灭绝;人类对自然环境的破坏行为。2.列数字作比较准确说明了地球物种消失速度之快。3.不能删去。或许是也许,表示估计和推测,说明某种生物灭绝有导致治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭的可能,但这种情况并非一定发生,去掉后过于绝对,这一词的使用体现说明文语言的准确性和严密性。4.C5.示例:启示:人类活动与生物多样性关系非常密切,我们应该从我做起,从身边小事做起,为保护地球生物的多样性做出贡献。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,整体上把握文本。文章题目中体现的是蜜蜂的灭绝,但是根据全文内容,以及第七段的内容,“目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……”因此本文介绍的是物种灭绝的现状,原因是人类破坏自然的行为。2.要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合具体语境分析即可。结合“目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。”分析:“1000倍、100万倍”采用了列数字的说明方法。“比以前快了、比新物种的形成速度更是快了”采用了作比较的说明方法。综述:运用列数字、作比较的说明方法,准确说明了地球物种消失速度之快。3.要求学生首先明确态度。此类型的题目答案一般都是否定的。把删去前和删去后的句意作对比。然后从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。“或许”是也许,表示估计和推测,说明某种生物灭绝有导致治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭的可能,但这种情况并非一定发生,去掉后过于绝对,所以不能删去。体现了说明文语言的准确性。4.要求学生结合文本内容分析选项。A项错误。联合国将2010年定为“国际生物多样性年”;B项内容意思太绝对与“即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。”不相符;C项正确;D项,本文的说明对象是地球上的生物,是由生物之蜜蜂说起,顺序是由个别到一般,所以与D项说法不相符。5.开放性试题,答案不唯一。结合“保护环境,关爱动物”阐述自己的认识和感受即可。【点睛】说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。引用是一种举例子的说明方法。引用指的是为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。13、1.D2.B3.A【解析】1.考查对文章中心论点的把握。可分析文章第1句“语言是一面镜子,不管是人用口吐出来的,还是人用笔写出来的,都能照出他的思想”或文章最后一句“思前想后,语言真是一面‘照妖镜’。不管你是昧着良心说,还是曲着笔调写,你的灵魂总被它照得一清二楚”,即可归纳出文章的中心论点是“语言能反映思想”,所以选D。2.考查对文章重要语句含意的把握。要理解好“每每读到占有相当篇幅的这一娄内容的文字,我便有一种吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉”一句,必须结合上下文的内容。如首先要理解好上文“近来报上‘自我解剖’类的文章颇多”,下文“这些文字照出来的形象,总令人觉得别扭”两句,再结合对“吃鱼吃到一半才发现另一半还没有熟的感觉”一句的分析,即得出读“自我解剖”类的文章,未读完就会发现其语言不真诚的观点。所以选B。3.A分析不正确。本文的主要论证方法是举例论证。要分析好2、3、4三个
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