《喜看稻菽千重浪》教案-统编版高中语文必修上册

《喜看稻菽千重浪》教案—统编版高中语文必修上册第一章：课文导入教学目标：1.理解课文《喜看稻菽千重浪》的主题和背景。2.掌握课文中的重要概念和人物。3.分析课文中的修辞手法和语言特点。教学重点：1.课文的背景和主题理解。2.重要概念和人物的掌握。3.修辞手法和语言特点的分析。教学难点：1.课文中较为难懂的语言和描述。2.修辞手法的运用和理解。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关背景资料和图片。教学过程：1.引入新课，简要介绍课文《喜看稻菽千重浪》的作者和背景。2.学生自读课文，理解大意，回答相关问题。3.分析课文中的重要概念和人物，如稻菽、农村改革等。4.引导学生关注课文中的修辞手法和语言特点，如比喻、拟人等。第二章：分析人物形象教学目标：1.分析课文中的人物形象，理解其性格特点和作用。2.掌握人物描写的方法和技巧。3.培养学生的文学鉴赏能力。教学重点：1.人物形象的分析和理解。2.人物描写的方法和技巧的掌握。3.文学鉴赏能力的培养。教学难点：1.人物形象的深入分析和理解。2.人物描写方法和技巧的运用和理解。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关人物描写的方法和技巧的资料。教学过程：1.回顾上章内容，引导学生关注本章的人物形象分析。2.学生自读课文，注意人物描写和刻画，回答相关问题。3.分析课文中的人物形象，如主人公的性格特点、成长过程等。4.引导学生掌握人物描写的方法和技巧，如外貌描写、心理描写等。5.培养学生对文学作品的鉴赏能力，进行相关讨论和写作练习。第三章：理解主题思想教学目标：1.理解课文《喜看稻菽千重浪》的主题思想。2.分析课文中的事件和情节对主题的揭示和表达。3.培养学生的文学素养和思考能力。教学重点：1.课文主题思想的理解和分析。2.事件和情节对主题的揭示和表达的掌握。3.文学素养和思考能力的培养。教学难点：1.课文中较为深奥的主题思想的理解和分析。2.事件和情节对主题的深入揭示和表达的运用和理解。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关主题思想和事件情节的资料。教学过程：1.引导学生回顾前两章的内容，引出本章的主题思想理解。2.学生自读课文，思考事件和情节对主题的揭示和表达，回答相关问题。3.分析课文中的事件和情节，如农村改革的过程、主人公的成长等。4.引导学生深入理解课文中较为深奥的主题思想，如对农村现实的思考等。5.培养学生对文学作品的思考和鉴赏能力，进行相关讨论和写作练习。第四章：欣赏文学手法教学目标：1.欣赏课文《喜看稻菽千重浪》中的文学手法。2.掌握文学手法的特点和作用。3.培养学生的文学鉴赏能力和创造力。教学重点：1.课文中的文学手法的欣赏和分析。2.文学手法的特点和作用的掌握。3.文学鉴赏能力和创造力的培养。教学难点：1.文学手法的深入欣赏和分析。2.文学手法特点和作用的深入掌握。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关文学手法的资料。教学过程：1.引导学生回顾前几章的内容，引出本章的文学手法欣赏。2.学生自读课文，注意文学手法的运用，回答相关问题。3.分析第六章：品味语言魅力教学目标：1.品味课文《喜看稻菽千重浪》中的语言魅力。2.掌握课文中的修辞手法和语言风格。3.培养学生的文学鉴赏能力和语言表达能力。教学重点：1.课文中的语言魅力品味。2.修辞手法和语言风格的掌握。3.文学鉴赏能力和语言表达能力的培养。教学难点：1.语言魅力的深入品味。2.修辞手法和语言风格的深入掌握。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关修辞手法和语言风格的资料。教学过程：1.引导学生回顾前几章的内容，引出本章的语言魅力品味。2.学生自读课文，注意修辞手法和语言风格，回答相关问题。3.分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并品味其语言魅力。4.引导学生深入掌握课文中的修辞手法和语言风格，进行相关讨论和写作练习。5.培养学生对文学作品的鉴赏能力和语言表达能力，进行相关讨论和写作练习。第七章：探讨作品意义教学目标：1.探讨课文《喜看稻菽千重浪》的作品意义。2.分析课文中的主题思想和现实意义。3.培养学生的文学素养和批判性思维能力。教学重点：1.课文的作品意义的探讨。2.主题思想和现实意义的分析。3.文学素养和批判性思维能力的培养。教学难点：1.课文中较为深奥的作品意义的探讨。2.主题思想和现实意义的深入分析。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关作品意义和主题思想的资料。教学过程：1.引导学生回顾前几章的内容，引出本章的作品意义探讨。2.学生自读课文，思考主题思想和现实意义，回答相关问题。3.分析课文中的主题思想和现实意义，如农村改革的影响、主人公的成长等。4.引导学生深入探讨课文中较为深奥的作品意义，进行相关讨论和写作练习。5.培养学生对文学作品的素养和批判性思维能力，进行相关讨论和写作练习。第八章：创意写作练习教学目标：1.运用课文《喜看稻菽千重浪》中的元素进行创意写作。2.培养学生的创造力和写作能力。3.巩固学生对课文的理解和掌握。教学重点：1.创意写作的运用和创作。2.创造力和写作能力的培养。3.课文理解的巩固。教学难点：1.创意写作的深入运用和创作。2.创造力和写作能力的深入培养。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关创意写作的素材和指导。教学过程：1.引导学生回顾前几章的内容，引出本章的创意写作练习。2.学生自读课文，思考课文中可以运用的元素，进行创意写作练习。3.给予学生创意写作的素材和指导，如故事情节、人物设定等。4.学生进行创意写作，可以选择编写故事、诗歌、剧本等形式。5.学生互相分享作品，进行评价和讨论，教师给予指导和反馈。第九章：综合实践活动教学目标：1.运用课文《喜看稻菽千重浪》进行综合实践活动。2.培养学生的实践能力和团队合作能力。3.深化学生对课文的理解和应用。教学重点：1.综合实践活动的运用和实施。2.实践能力和团队合作能力的培养。3.课文理解的深化。教学难点：1.综合实践活动的深入运用和实施。2.实践能力和团队合作能力的深入培养。教学准备：1.课文《喜看稻菽千重浪》。2.相关综合实践活动的素材和指导。教学过程：1.引导学生回顾前几章的内容，引出本章的综合实践活动。2.学生分组，每组选择一个与课文相关的话题或问题进行研究。3.学生进行调查研究、采访、讨论重点和难点解析重点环节1：分析课文中的重要概念和人物。补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生仔细阅读课文，注意其中的细节描述，从而深入理解课文中涉及的重要概念和人物。可以通过提问、讨论等方式，帮助学生更好地掌握这些概念和人物的特点、作用以及它们之间的关系。重点环节2：引导学生掌握人物描写的方法和技巧。补充和说明：在这一环节中，教师应着重讲解人物描写的方法和技巧，如外貌描写、心理描写等，并引导学生如何在实际写作中运用这些方法和技巧。可以通过分析课文中的实例，让学生了解这些方法和技巧的具体运用，从而提高他们的写作能力。重点环节3：理解课文中的主题思想。补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生从多个角度分析课文的主题思想，注意事件和情节对主题的揭示和表达。可以通过提问、讨论等方式，帮助学生深入理解课文中较为深奥的主题思想，并培养他们的文学素养和思考能力。重点环节4：欣赏课文中运用到的文学手法。补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生关注课文中的文学手法，如比喻、拟人、排比等，并欣赏这些手法的魅力。可以通过分析课文中的实例，让学生了解这些手法的具体运用，从而提高他们的文学鉴赏能力和创造力。重点环节5：品味课文中独特的语言魅力。补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生关注课文中的修辞手法和语言风格，并品味其语言魅力。可以通过分析课文中的实例，让学生了解这些修辞手法和语言风格的具体运用，从而提高他们的文学鉴赏能力和语言表达能力。重点环节6：探讨课文的作品意义。补充和说明：在这一环节中，教师应引导学生深入探讨课文的作品意义，分析课文中的人物、事件和情节所蕴含的主题思想和现实意义。可以通过提问、讨论等方式，培养学生的文学素养和批判性思维能力。重点环节7：进行创意写作练习。补充和说明：在这一环节中，教师应