2024年辽宁省丹东市第十九中学九年级三模历史试题

九年级历史试卷8.8.满分值:70分2024.06一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共15小题，每小题2分,共30分。)1.范文澜《中国通史》：“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体统一的大国⋯⋯他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。”属于秦朝创建的制度有A.分封制B.皇帝制C.科举制D.行省制2.《晋书·食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是A.国家实现统B.南方条件优越C.对外交往发达D.北方人民南迁3.《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是A.说汉话B.改汉姓C.通婚姻D.易汉服4.(唐)杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通A.巩固隋王朝的统治B.有利于中外经济往来C.加强了南北地区联系D.维护了社会秩序安定5.下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.康乾盛世6.《东京梦华录》记载：自州桥南去，当街水饭、干脯。梅家、鹿家鹅鸭鸡兔、肚肺、鳝鱼等，每个不过十五文。至朱雀门，白肠、红丝、辣萝卜……各类小吃不计其数，丰富多彩。材料反映宋朝A.商品经济繁荣B.市民生活富裕C.奢靡之风盛行D.社会阶层分化7.“它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料反映了清朝A.君主专制进一步强化B.军机处拥有最高决定权C.雍正弱化了君主权力D.对外实行“闭关锁国”8.下图是1912年、1921年外国资本主义在华企业比重的变化。推动这一变化的主观因素是A.政府鼓励及实业救国思想的推动B.官督商办企业得到发展C.列强忙于一战暂时放松对华侵略D.官僚资本的建立和扩张9.1950年8月，泰州人柳溥庆所在的北京人民印钞厂接到印制“国家名片”的紧急任务，在没有相应印制设备的情况下，他带领工人改造印制机器，创新工艺流程，高质量地完成了任务。因此，他当年获评新中国第一届全国劳模。这一事件折射出A.新政权得到人民的衷心拥护B.社会主义制度建立顺应民心C.全面建设社会主义热情高涨D.人民代表大会制度顺利实施10.1984年7月，为打破经营困境，北京天桥百货商场进行股份制改革。首批发行的300万元股票，很快被认购一空。股份制改革后，商场有了资金，有了经营自主权，经营规模和效益都大幅提升。导致这一变化的主要原因是A.社会主义三大改造完成B.城市经济体制改革实行C.邓小平南方谈话的影响D.区域地理位置相对优越11.从10世纪起，西欧旧的城市开始复苏；新的城市不断产生，那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。这种发展趋势对西欧社会转型最大的意义在于A.城市摆脱领主控制实现自治B.彻底瓦解了西欧的封建制度C.使农奴获得了自由身份D.为资本主义的兴起准备了条件12.某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的四个观点，你认为正确的是A.航海和造船技术的进步B.大批航海冒险家的涌现C.商品经济和资本主义萌芽的发展D.天文、地理学的进步13.马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，国际工人运动的团结和联合势在必行。这反映的是“第一国际”成立的A.目的B.影响C.条件D.背景14.现代化是指在国家和民族独立的基础上，实现政治民主化、经济工业化、思想理性化及生活城市化等全方面的社会变革，以工业化为推动力，导致传统的农业社会向工业社会转变。现代化主要有两种途径：一种原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。下面属于传导型发展现代化的国家是A.英国B.法国C.日本D.美国15.某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是A.《斯大林传》B.《大独裁者》(电影)C.《第二次世界大战回忆录》(丘吉尔)D.《二次大战三巨头》二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题4小题,16题10分,17题10分,18题10分,19题10分,共40分)16.阅读材料，回答问题。材料一：在西北面击退了游牧部落，为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城，为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实，有100万一人为修筑长城而死，长城的每一块石头都值一条人命⋯⋯老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。———《全球通史》材料二：今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。———《资治通鉴》材料三：下面几幅画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。(1)材料一中的皇帝指的是谁?(1分)他耗去了大量生命修筑长城的目的是什么?(1分)-(2)材料二反映的是历史上哪一改革?(1分)其中“北语”指什么?(1分)(3)材料三反映了什么现象?(1分)结合所学知识，回答这种现象对中华民族发展有什么意义?(2分)(4)综合上述三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。(1分)综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。(2分)17.科技创新是国家强盛之基、民族进步之魂。阅读材料，完成下列要求。材料一：材料材料三：整体而言，计划经济时期的技术引进，以自主研发为主体、以快速实现技术追赶并建立完整工业体系为目标。中国在这一时期所选择的是一条植根于独立自主的技术进步路线，在一些高精尖技术领域进行了艰难的研发和攻关。----摘编自王丹莉《新中国技术引进的历史检视》材料四：随着以华为为代表的中国科技企业的崛起，美国开始了对华科技企业的种种打压。新一轮科技革命和产业革命方兴未艾，随着我国科技强国的加快建设，美国正不断调整对华科技政策。中美科技的竞争仍在继续，智慧应对是我们的不二选择。——摘编自陈淑梅《中美科技竞争的态势与前景》(1)中国古代有很多对世界文明作出巨大贡献的科技成就。写出图1造纸术的改进者和图2科技的发明者。(2分)(2)根据材料二，指出西方科学在近代中国传播的方式并分析原因。(2分)(3)根据材料三，概括新中国技术发展的特点。(写出1点，即得2分)举出20世纪六七十年中国在“高精尖技术领域”的两例非凡成就。(2分)(4)根据材料四，中国如何应对中美之间的科技竞争?(2分)18.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。阅读材料，完成下列要求。材料一：材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。——摘自《李鸿章致总理衙门书》改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制军事；大学归功于美国。——《资本的年代》(1)根据材料一，指出洋务运动和明治维新创办近代企业时提出的口号。(3分)(2)根据材料二，比较洋务运动和日本明治维新的异同。(2分)(3)“三十年后，日本其兴，中国其弱”是德相俾斯麦在19世纪60年代初，对中日未来发展的预测。你赞同吗?(1分)请说明理由