下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
校长承诺书深化课程改革促进学生发展合同编号:__________甲方(承诺方):__________地址:__________法定代表人:__________联系电话:__________乙方(受益方):__________地址:__________法定代表人:__________联系电话:__________鉴于甲方为乙方提供教育服务,为更好地促进学生发展,甲乙双方经友好协商,就甲方承诺深化课程改革等相关事项达成如下协议:一、甲方承诺在合同有效期内,根据教育部门的相关政策要求,积极探索并实施课程改革,提高教育教学质量。二、甲方承诺在合同有效期内,每月至少组织一次教师培训活动,提升教师教育教学水平,以更好地满足学生发展需求。三、甲方承诺在合同有效期内,针对学生的个性化需求,制定并实施差异化教学策略,关注学生个体差异,促进学生全面发展。四、甲方承诺在合同有效期内,加强家校合作,定期与家长沟通交流,了解学生学习状况,及时调整教育教学方案。六、乙方应积极配合甲方的工作,参与家校互动,为课程改革提供有益建议和支持。七、乙方应按时支付甲方提供的教育服务费用,具体费用根据双方协商确定。八、合同有效期内,甲乙双方应严格遵守国家法律法规,履行合同义务,共同维护学生的合法权益。九、合同争议解决方式:通过友好协商解决,协商不成时,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。十、本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,合同期限为____年,自合同生效之日起计算。十一、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(承诺方):__________乙方(受益方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.甲方(承诺方)营业执照复印件2.乙方(受益方)身份证复印件3.教育部门相关政策文件4.教师培训活动计划表5.个性化教学策略实施方案6.家校合作协议7.优质教育资源引入证明文件8.教育服务费用支付凭证二、违约行为及认定:1.甲方未按约定实施课程改革,违反本合同第一条。2.甲方未按约定组织教师培训活动,违反本合同第二条。3.甲方未按约定制定差异化教学策略,违反本合同第三条。4.甲方未按约定加强家校合作,违反本合同第四条。5.甲方未按约定引入优质教育资源,违反本合同第五条。6.乙方未按约定支付教育服务费用,违反本合同第七条。三、法律名词及解释:1.课程改革:指根据教育部门相关政策要求,对教育教学内容、方式和方法进行调整和创新,以提高教育教学质量的过程。2.差异化教学:指针对学生的个性化需求,制定不同的教学计划和措施,关注学生个体差异,促进学生全面发展的教学方式。3.家校合作:指学校与家庭之间建立的良好沟通机制,共同关注学长,携手促进学生发展的合作关系。4.优质教育资源:指具有较高教育教学质量的教育资源,包括优秀教师、先进教学设备、优质教材等。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方未按约定实施课程改革。解决办法:乙方可以与甲方沟通,要求甲方按照约定进行课程改革。如甲方仍不履行,乙方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。2.问题:甲方未按约定组织教师培训活动。解决办法:乙方可以与甲方沟通,要求甲方按照约定组织教师培训活动。如甲方仍不履行,乙方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。3.问题:甲方未按约定制定差异化教学策略。解决办法:乙方可以与甲方沟通,要求甲方按照约定制定差异化教学策略。如甲方仍不履行,乙方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。4.问题:甲方未按约定加强家校合作。解决办法:乙方可以与甲方沟通,要求甲方按照约定加强家校合作。如甲方仍不履行,乙方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。5.问题:甲方未按约定引入优质教育资源。解决办法:乙方可以与甲方沟通,要求甲方按照约定引入优质教育资源。如甲方仍不履行,乙方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。6.问题:乙方未按约定支付教育服务费用。解决办法:甲方可以与乙方沟通,要求乙方按照约定支付教育服务费用。如乙方仍不履行,甲方可以依法向相关部门投诉或提起诉讼。五、所有应用场景:1.甲方为乙方提供教育服务。2.乙方需要甲方深化课程改革,提高教育教学质量。3.乙方希望甲方关注学生个体差
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 积极应对挑战的心理准备计划
- 激发学生内在动力促进品德养成计划
- 燃气供应工程承揽合同三篇
- 社区合作项目的可行性分析计划
- 儿童急诊护理的特殊要求计划
- 语文教材回忆性散文中的两重叙述视角
- 汉字拼音掌控手中-精细研读提升书写拼读能力
- 收孩子压岁钱的协议书范文范本
- 净片机生产合作协议书范文
- 厨房厨师合作协议书范文模板
- 某工业园建设可行性研究报告
- 投资建厂房收租合同模板
- 行政职业能力测试分类模拟题462
- 企业员工宿舍租赁管理协议
- 民航与机场管理作业指导书
- 2023年甘肃省庆阳市西峰区兰州路街道东门村社区工作人员(综合考点共100题)模拟测试练习题含答案
- 15.《搭船的鸟》课件
- 西安热工研究院有限公司招聘笔试题库2024
- 生理学(医类专业)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024人教版道德与法治二年级上册第四单元:我们生活的地方大单元整体教学设计
- 2024年高三数学复习备考策略讲座
评论
0/150
提交评论