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文档简介
办公电脑维修情况说明范文5篇关于申请解决办公设施维修经费的报告
财政局领导:
XX县审计局现有职工干部19人,仅有4间70*米办公室,且办公设施简陋,办公环境较差,各种墙体、线路、管道严重出现破损、暴露、掉皮、漏水现象,加上厕所、水房大面积渗漏堵塞,已无法使用,严重影响到机关正常工作和效能提升。本着节俭、整洁的原则,急需对现有办公设施进行必要维修。经请示相关领导同意,并邀请相关部门预算,维修费达16万元。鉴于我局纯属全额财政拨款行政单位,无预算外资金来源,无力承担这项支出,恳请县财政解决为盼。
特此报告,请批复。
申请单位:
申请日期:
申请报告格式
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请报告”,另一是在“申请报告”前加上内容,如“入党申请报告”、“调换工作申请报告”等,一般采用第二种。
申请报告
(2)称谓
顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。
(3)正文
正文部分是申请报告的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
办公室维修申请报告3篇(扩展10)
——整修经费申请报告-维修资金申请报告(菁选2篇)
办公电脑维修情况说明范文第二篇
公司领导:
102生产车间,现有办公人员5人,目前共有台式电脑4台。现在日常工作中数据登记整理、低耗用品申购、固定资产申请与变更、文件起草修改、数据报表等工作主要以电脑操作为主。现因工作需要补充购置台式电脑1台。
一、购置理由:
1、随着办公自动化的迅速普及,单位内部办公增加OA管理系统,需要电脑操作;
2、现在新车间认证文件的编写已下达到每个人的手中,大量的文件编写修改需要电脑操作,现不能满足使用需求;
3、我部门现在有5人,电脑只配备了4台,造成有些工作要交叉进行,严重影响到工作进度与效率;
4、这4台电脑其中还有一台配置低、运行速度慢,使用耗费时间,影响工作效率;
5、车间月度结算需要对相关数据进行汇总整理,这个过程中大量使用电脑操作。
二、购置电脑配置要求:
品牌台式机,处理器能够满足现在基本办公软件和公司内的其他软件运行要求,内存2G,显示器大小(17-21寸)适中。
特此申请,请批示。
申请单位:车间(章)
20xx年x月x日
办公室维修申请报告3篇(扩展5)
——维修费用申请报告5篇
办公电脑维修情况说明范文第三篇
*xx市委:
xx市防汛抗旱指挥部办公室为市*挂靠在xx市水利局管理的全额拨款事业单位,今年升格为副处级单位,承担全市防汛抗旱指挥部的日常工作;负责全市水利冬修督促指导;贯彻执行市防汛抗旱指挥部的规定、调度命令;制定全市主要河流、水库防洪、抗旱方案;负责组织全市防汛抗旱工作;组织实施全市防洪抗旱调度,做好防汛抗旱抢险物质采购、调运、储存和供应工作,对全市水利建设进行管理监督工作。
xx市地处山区腹地,地貌复杂,气候条件特殊,历来水旱灾害频发。加上水库、电站、矿山、山洪及地质灾害隐患点多,水旱灾害防不胜防。与其它市区相比,我市水旱灾害的发生频率更高,防御的难度更大、任务更艰巨,市防汛办承担的工作也越来越多,而人员编制却仍停留在20多年前的水*,远不能适应防汛形势发展的需要。为加强力量,市防汛办不得不连续多年从各县市区借用人员或聘用临时人员,仍不能满足工作的需要。为了更好地做好防汛抗旱工作,为xx市经济更好更快发展提供防洪保障,特请市委将xx市防汛办编制由7人增至10人。
申请人:
日期:
办公电脑维修情况说明范文第四篇
江山市水利局:
我镇江村村深田山塘建于70年代初,库容约万立方米。由于年久失修,溢洪道狭小,坝下卧管堵塞,坝脚全线渗漏严重,尤其有3处集中渗漏点。水库一旦失事,将危及下游电站和江村村、木车村石后自然村人民的生命和财产安全,该问题已经引起居民和镇上的领导的广泛关注,迫切的需要解决当前的`山塘整修问题。
今年6月初,连续几天的强降雨,导致水库水位极高,有漫坝威胁。险情发现后,市防汛防旱办公室、局技术人员第一时间赶往现场指导抢险。现在塘坝左侧山体开挖了一条米深、3米宽的临时溢洪道,使水库泄洪畅通,险情暂时得到了缓解,但是根本的问题并没有解决,如果该问题没有解决,将会一直困扰着居民的生命财产的安全,希望该问题能够引起上级领导的广泛关注。
现该山塘整修工作已迫在眉睫,据估算整修工程需投资约40万元,鉴于该村系山区村(畲族民族村),集体经济极为薄弱,实施除险整修存在困难,恳请贵局予以立项整修。如立项,镇村保证按市局的要求落实好涉及工程部份的相关政策处理。
特此申请。
上余镇人民*
20xx年x月x日
办公电脑维修情况说明范文第五篇
郧县教育局:
高庙九年一贯制学校座落于巍巍大龙山脚下,白(桑)梅(铺)公路中段。学校历史悠久,20XX年又与高庙小学合并,成为一所融小学、初中为一体的九年一贯制学校。学校现有初中6个教学班,小学8个教学班,612名学生,46名教师。
学校教室、办公室、实验室、各科室、教师住宿区相互交错、相互影响,还有些功能室如音、美活动室至今没有建立,老师上
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