《劳动法与社会保障法》教案 第6课 集体谈判和集体合同

《劳动法与社会保障法》教案

第6课集体谈判和集体合同

课题集体谈判和集体合同

知识目标：

(1)掌握集体谈判和集体合同的概念、特点、意义

(2)掌握集体合同和劳动合同的区别

教学目的(3)掌握集体合同订立原则

(4)掌握工会的法律制度

(含德育目

德育目标(思政目标)：

标或者情感

强化学生对集体谈判的理解，加强学生对集体合同订立原则的认知；

目标)

培养学生的团队意识和社会责任感；促进学生德、智、体、美全面发展，

成为社会需要的复合型、应用型的高素质人才，为社会主义法制建设贡献

自己的力量

教重

集体合同的内容和效力、集体合同与劳动合同的联系

材点

分难

集体谈判的内容和程序、集体合同签订的主要内容

析点

教学方法案列分析、情景模拟法、问答法、讨论法

教学时数2课时课程类型理论课J实践课口

教学手段教材及多媒体课件

教学过程主要教学内容及步骤

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP

课前任务或其他学习软件，查阅本章引导案例

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

(2min)

【教师】引入案例，导入课题

某公司与工会代表签订了集体合同。合同中除了对职工的工作时间、

劳动报酬、福利待遇作了约定外，还约定了工间休息时间。公司为了扩大

生产规模，又扩建了车间，招用了一批新职工，并与之签订了劳动合同。

合同中除了没有约定工间休息时间外，其余约定都与集体合同约定的内容

相同。新职工到车间上班后，发现劳动强度大，劳动条件差，如果连续工

案例导入

作身体会承受不了，于是，向公司提出增加工间休息时间的要求。公司以

（8min）合同中没有约定为由，拒绝了新职工的要求。

请学生讨论回答公司的这种做法有法律依据吗？请说明理由

【学生】思考、讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】讲解集体谈判和集体合同的概述

一、集体谈判和集体合同的概念和特点

（一）集体谈判和集体合同的概念

集体谈判是指劳方集体性地通过工会，与资方就劳动报酬、工作时间、

休息休假、劳动安全卫生、职业培训、保险福利等事项进行交涉和磋商的

过程。通过集体谈判签订的书面协议即为集体合同

（二）集体谈判的特点

（1）概念：集体谈判是通过制度的安排，使得劳资双方在力量平等的

基础上，就劳动条件和劳动待遇进行磋商，以达到劳资和谐的目的

（2）特点：

1、集体巨判的过程是劳资双方共同参与的过程

2、集体谈判过程中，劳资双方依据诚实信用的原则履行谈判义务

3、集体谈判是劳资双方共同商定劳动条件和劳动待遇的过程

（三）、集体合同和劳动合同的区别

1、主体不同

2、内容不同

3、目的不同

4、形式不同

5、合同的生效方式不同

6、合同的效力不同

二、实行集体合同制度的意义

（一）弥补劳动立法的不足

（二）弥补劳动合同的不足

（三）加强企业民主管理，提高工会威信

传授新知（四）缓解劳动争议，促进劳动关系的和谐

【教师】讲解我国集体合同的订立和内容

（23min）一、集体合同的订立

（一）集体合同订立的原则

1、遵守法律、法规、规章及国家有关规定的原则

2、相互尊重、平等协商的原则

3、诚实守信，公平合作原则

4、兼顾双方合法权益原则

5、不得采取过激行为的原则

（二）集体谈判的主体

1、概念：集体谈判主体也称谈判代表，是指按照法定程序产生并有权

代表本方利益进行集体谈判的人员

2、职责：①参加集体谈判②接受本方人员质询，及时向本方人员

公布谈判情况并征求意见③提供与集体谈判有关的情况和资料④代表

本方参加集体谈判争议的处理⑤监督集体合同或专项集体合同的履行

⑥法律、法规和规章规定的其他职责

3、法律对谈判主体的保护

除出现下列情形之一的，用人单位不得与其解除劳动合同：①严重违

反劳动纪律或用人单位依法制定的规章制度的②严重失职、营私舞弊，

对用人单位利益造成重大损害的③被依法追究刑事责任的

4、集体谈判主体的更换

工会可以更换职工一方谈判代表，未建立工会的，经本单位半数以上

职工同意可以更换职工一方谈判代表

用人单位法定代表人可以更换用人单位一方谈判代表

（三）集体谈判程序

集体谈判任何一方均可就签订集体合同或专项集体合同以及相关事

宜，以书面形式向对方提出进行集体谈判的要求。一方提出进行集体谈判

要求的，另一方应当在收到集体谈判要求之日起二十日内以书面形式给予

回应，无正当理由不得拒绝进行集体谈判

（四）集体谈判争议的协调处理

集体谈判过程中发生争议，双方当事人不能协商解决的，当事人一方

或双方可以书面向劳动保障行政部门提出协调处理申请

（五）集体合同的审查

1、集体谈判双方的主体资格

2、集体谈判程序

3、集体合同或专项集体合同内容

二、集体合同的内容及形式

（一）集体合同的内容

1、标准条款：①劳动报酬②工作时间③休息休假④劳动安全

与卫生⑤补充保险和福利

2、目标条款：⑥女职工和未成年工特殊保护⑦职业技能培训⑧

劳动合同管理⑨奖惩⑩裁员

3、程序条款：集体合同的订立、履行、变更、解除、终止以及续订的

程序

（二）集体合同的形式

集体合同应当采用书面形式，口头形式的集体合同不具有法律效力

三、集体合同的效力

（一）集体合同对人的法律效力

据我国劳动法的规定，依法签订的集体合同对企业和企业全体劳动者

具有约束力

(二)集体合同的时间效力

指集体合同从何时开始发生效力，何时终止其效力

(三)集体合同对产业的效力

集体合同对产业的效力是指对于从事集体合同规定的同一产业的职

工、企业所具有的约束力

【教师】创设情景，进行讨论

集体合同是亦称“劳动协议”、“团体协约”、“联合工作合同”等。

指企业行政和工会双方签订的，以完成生产任务和改善职工的物质生活条

件。劳动条件为中心内容的书面协议。集体合同最早产生于资本主义企业，

是劳动者和资本家之间不可调和的矛盾反映。劳动者为了增强自己的力量，

联合起来实行罢工运动，迫使资本家对工人作出某些临时性的让步。之后，

互动讨论他们推举工人代表和资本家签订集体合同，而不由个人规定出卖劳动力的

条件。如俄国的第一个集体合同，就是在巴库工人罢工获得胜利后，于1904

(12min)

年12月签订的。当时，合同中明确地规定了提高工资、缩短工作日等条件

请同学们讨论一下集体合同和劳动合同的区别？

【学生】思考、讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

第』课

【教师】互动导入，引入课堂

集体合同的履行，是指在集体合同依法签订后，双方当事人按照集体

合同约定的时间、地点和方法，全面完成集体合同规定的义务。当事人完

成了集体合同规定的全部义务，叫集体合同的全部履行；只完成了集体合同

规定的部分义务，叫集体合同的部分履行;没有完成集体合同规定的义务，

叫集体合同未履行。集体合同一旦生效，就具有法律效力，双方当事人必

须遵守执行，无法定理由拒不履行合同的，应当承担违约责任。

互动导入

思考一下集体合同履行的原则是什么？

(10min)

【学生】思考、讨论

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】讲解集体合同的履行、变更、解除和终止

一、集体合同的履行

概念：体合同的履行是指集体合同的缔约双方按照约定履行自己的义

务

集体合同在履行时要遵循的原则

（一）全面履行原则

（二）协作履行原则

二、集体合同的变更、解除和终止

（一）集体合同的变更和解除

1、用人单位因被兼并、解散、破产等原因，致使集体合同或专项集体

合同无法履行

2、因不可抗力等原因致使集体合同或专项集体合同无法履行或部分无

法履行

3、集体合同或专项集体合同约定的变更或解除条件出现

4、法律、法规、规章规定的其他情形

（二）集体合同的终止

1、集体合同的期限届满

2、集体合同的目的已实现而终止

3、企业一方因故倒闭、破产。如果企业因故破产和倒闭，则企业丧失

了履行集体合同的基本前提，集体合同的存在也不具有实际意义

4、企业发生分立和合并，集体合同效力是否终止我国没有具体规定

5、裁定或判决解除。集体合同因履行发生争议并申请仲裁或提起诉讼,

仲裁机构或法院依法裁定或判决解除集体合同的，集体合同也应当终止

【教师】工会是工人阶级为加强内部团结、集中斗争力量、维护自身利益

而自愿组成的社会团体，是集体谈判的主体之一，谈一谈你对工会的认识

和了解？

【学生】思考、举手回答

【教师】组织发言

【学生代表】发言

【教师】点评学生回答，导入下一个知识点

【教师】讲解工会法律制度

一、工会概述

（一）工会的概念及性质

概念：工会是工人阶级为加强内部团结、集中斗争力量、维护自身利

益而自愿组成的社会团体，是集体谈判的主体之一

性质：1、工会的阶级性

2、工会的群众性

3、工会的政治性

4、工会的独立性

5、工会的永续性

（二）工会立法的意义

《工会法》对于调动广大职工群众的积极性，发挥工人阶级主力军作

用，推动社会主义建设事业的发展，具有重要的现实意义和深远的历史意

【教师】根据所学知识点对《首例辞职员工要求公司支付年休假工资案》

进行总结分析

案例中黄女士是可以要求公司支付年休假工资。《职工带薪年休假条

例》(2008年1月1日实施)第2条规定：”机关、团体、企业、事业单

位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以

案例分析上的，享受带薪年休假单位应当保证职工享受年休假。职工在年休假期间

(5min)享受与正常工作期间相同的工资收入。”该法条明确规定企业单位的职工

也享有年休假制度，只要连续工作1年以上即可享受。本案中，黄女士于

2006年1月在被告单位工作，到2008年6月止，已连续工作满2年，因

而可以享受带薪年休假。

【学生