幼儿园感恩节亲子活动方案（5篇）

第第页幼儿园感恩节亲子活动方案（5篇）感恩，从古至今都是一种文明的礼仪，更是一种健康的心态，所以学会感恩特别紧要。感恩节快到了，人们会举办各种活动，下面是为大家带来的幼儿园感恩节亲子活动方案（5篇），希望能够对伙伴们的写作有一点启发。幼儿园感恩节主题活动方案篇一一、活动背景感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对四周给与本身关爱的人心存感谢。只有捉住每一个教育契机，我们的孩子才略拥有一颗感恩的心。因此，我园借西方的感恩节在本月26（.）日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、宽容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。本次活动是以跳蚤市场（宝贝乐淘淘）的形式打开，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不但可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源挥霍。那卖了玩具得到的钱如何处理呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中本身的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用本身最真诚的心，来表达对他们的爱。二、活动目的1、让孩子体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人；2、在与人打交道的过程中，培养小伙伴遇挫不怠的良好心理素质；3、培养孩子的交际本领，掌握与人交际的技巧；4、培养小伙伴的语言表达本领；学会文明交往，礼貌待人；5、发展小伙伴独立解决问题的本领，培养他们的创造思维及社会综合实践本领；6、培养孩子的毅力；7、建立初步的经济价值观，理财观念。三、活动准备1、在大厅做一面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限）（1）、老师写上你要感谢的家长及身边的同事；（2）、幼儿写上他们想感谢的人如：父亲、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿本身写，不会写的字问老师。其他班幼儿说，老师写。（尽量让幼儿本身说，不要都写的一样）。2、节前准备：（1）、给幼儿布置任务，在园和回家以后帮忙老师和家长做力所能及的事，在班上帮忙身边的小伙伴，用本身的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长搭配，给幼儿拍照，通过移动电话传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。（2）、请小伙伴察看，说一说，你身边的人，给了你那些帮忙，你应当怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云。3、从现在开始，凡是帮忙过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并高声说出感谢你。4、张杰组织全部老师，在本月老师集体生日时，做一次老师之间的感恩活动。5、雇两辆大巴车，2：00按时来幼儿园，由姜南负责。6、每位小伙伴准备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。（姜南）7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责。8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿准备20元创业基金。9、活动当天幼儿要穿园服，背。10、地摊布、标牌及商品标签家长本身准备。凡是家长需要准备的，老师需提前通知家长，至少两次。即日起由家长引导孩子作活动前的准备，一切以孩子的意愿为主导，敬重孩子。1、孩子一起选择乐意出售转让的玩具和物品。2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围：在20元之间，每个家庭最少准备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。4、玩具选好后，请家长帮助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小伙伴推销介绍本身商品的环节。5、依据孩子的年龄、本领特点，调配孩子任务。譬如：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责全部的事情，家长帮助。四、活动时间11月26日上午9：0010：40五、活动场合学校跆拳道大厅六、活动流程1、26日上午9：00全部家长和幼儿到学校跆拳道大厅，布置场合（全部老师提前商恭维各班的场合位置），活动之前要做几块宣传栏，由张杰负责。2、9：20活动正式开始。活动分为上半场和下半场：9：2023：00（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10：0010：40（40分钟）智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。3、活动准备之后，由本班老师引导买家或卖家进行买卖和交换活动。4、10：40活动结束5、请家长和幼儿整理好本身的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品。6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小伙伴的书里。7、10：50把幼儿带回，准备午餐。超市流程：2：20（上班车）3：40（从超市上班车）1、中午幼儿1：50起床，2：20按时上校车。（上校车时，要从后到前依次上车）2、水果加餐正常不变，时间提前1：45到厨房拿水果。（姜南布置）3、幼儿在上车之前必需小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背。4、上校车后（仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐第二辆车），全部老师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提示幼儿系好安全带，禁止推拉、打闹的行为。5、下校车后，必需排队，全部老师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市。（智信班任爱班）6、进入超市，三位老师站位分开，分别站在队伍的前端、中端和后端，注意幼儿安全，随时清点幼儿人数。进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数。7、选择商品时，不要脱离队伍，全部班级必需依照统一路线行走。8、结账时，注意排队，保护好幼儿安全，个别幼儿由老师单独率领，防止乱跑。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的里，清点幼儿人数。9、全部班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园。上校车后连续清点幼儿人数。10、甄伟亮调配到任爱班，张燕、姜南负责任何突发事件。11、3：50到园，活动结束。幼儿园感恩节活动方案篇二活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、伙伴、还有我们四周的一切。因此，我们决议在xxxx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的学校。活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充分爱心的'学校。发扬感恩之心，构建和谐学校。一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象：江西交通学院全院师生三、活动地方：综合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐学校。六、活动时间：xxxx年11月27日中午七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于xxxx年11月27日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝福”活动活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场合选择，活动人员布置；活动料子器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。1、活动人员布置：活动总负责人2人；（廖声阳张敏）活动场合负责人员（张京）；横幅1人负责（付德涛）；海报宣传组负责（付德涛）；料子准备4人（组织部）；现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；布置现场秩序维护人员（刘明明）；签到人员（吕宗锋）；应急人员（全部参加活动的工作人员听从总负责布置）；折花培训引导人员（刘虹）；后勤负责人员（周冬冬）；摄影负责人员（张文涛）。内部每个成员参加活动；每个小组负责人做好各自工作；2、活动料子：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，元共合计。80横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐学校活动正式实施11月27日，中午志愿者在综合楼门口集合2、活动内容：1）宣传感恩节的来历，目的，意义2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。3）鼓舞大家在感恩节这天，拿出移动电话，给远在千里或近在身边的家人送上祝福九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的料子的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场合改在十足前举办。每项活动中如显现一些活动料子不足时，由几名应急名人员处理。十一、活动结束：整理场合卫生，整理现场，整理料子器具十二、活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员布置还存在一些不足需要增补幼儿园感恩节主题活动方案篇三活动目标：1、通过小游戏，增长孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。2、通过游戏，让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。前期准备：游戏内容的初定稿。活动过程：一、游戏创编通过集体研讨，将幼儿生活中关怀关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。（一）游戏名称：猜猜看游戏目标：1、幼儿依据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏，增长幼儿与家长的情感。料子准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等玩法：1、父亲出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。2、妈妈依据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱嘉奖。3、父亲妈妈交换游戏角色再次进行游戏。注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参加。处游戏外，父亲妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活情形，激发他们关爱聋哑人的情感。（二）游戏名称：给盲人引路游戏目标：通过体验盲人步行的不方便，激发幼儿帮忙关爱残疾人的意愿。料子准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干（椅子、矿泉水瓶、绳子）活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。（三）活动名称：穿衣本领大游戏目标：在游戏过程中，依据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿着本身的衣裳。加添自我服务本领。料子准备：幼儿前期会念穿衣儿歌活动过程：父亲和宝宝人数一件衣裳，妈妈说开始后，宝宝和父亲竞赛穿衣，先穿好者为胜利！附：《穿衣歌》一件衣裳四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。《穿裤子》宝宝本身穿裤子，相像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎伙伴找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。（四）游戏名称：心有灵犀一点通（一名幼儿，两名家长）游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的紧要。料子准备：答题板两份，玩法：妈妈和宝宝背靠背做，父亲出示各类问题卡片（问题如：妈妈平常最喜爱吃的水果是什么？）并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答；然后父亲提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀（得到奖章）若答案不同则进行下一轮问答。感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于本身的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。幼儿园感恩节主题活动方案篇四一、大活动名称happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动布置：开幕式：11月__日（周五）主题活动：11月__日——11月26日（包含家长半日活动设计）闭幕式：11月__日（小、大班）11月26日（中班）四、阶段性工作布置：（1）、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的实在布置（必需写清活动名称、目标、准备、时间、地方及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个本身的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；（2）、开幕式1、时间：11月19日上午10：002、参加人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班——爱本身，爱家人中班——爱本身，爱家人，爱同伴大班——爱本身，爱家人，爱同伴，爱生活（3）、主题教育活动准备1、各级部依照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各班级的特色活动幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于本身的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情。幼儿园感恩节主题活动方案篇五活动目标：通过活动，让孩子本身用眼睛去看，用耳朵去听，认真灵去感受，从而在本身的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐给你绚烂的阳光。活动时间：20xx年xx月（11月的第4个星期四是感恩节）。活动前期准备：1、利用网络和图书馆