八年级政治上册第二单元测试题及答案

八年级政治上册第二单元测试题及答案八年级政治上册第二单元测试题和答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)每题2分，共32分。A.只要诚实守信，就能评上三好学生B.只要学习好就能评上三好学生C.只要拉选票，就能评上三好学生2、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指()A善意的谎言并不违背诚实的道德标准B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗C只要心存善意，就可以说谎话3、小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺()A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现B不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重4、小强到小刚家玩，小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情，小强则一会儿打开电视看看，一会儿又翻看画报，还时不时地乱插话，你认为小强的行为()A天真活泼B性格开朗C善于交往D不尊重朋友5、“在谋求自己发展的同时，也要帮助别人发展。”这句话是在解释()A己所欲，施于人B己所不欲，勿施于人C己欲立而立人，己欲达而达人D老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼6、“善不是一种学问，而是一种行为。”这句话告诉我们()A善良就是一颗广博的爱心B善良的行为是不图回报的C善良之心就是关爱弱势群体D只停留在口头上的不是真正的善良7、我国新华网在网上办了一个公民道德建设网页。在此网页上开展的“诚信问题大家谈”栏目中，有四位网友发了帖子，他们观点正确的是()①诚信不能单纯依靠法制，法律不能惩治一切不诚信不道德的行为②诚信不能靠道德说教，只能依靠法制③建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德④开展诚信社会只有用法律手段约束和制裁才能实现A①②③B①③C②③D①②④8、近年来，全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为()①开展这一教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措②开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容③开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现④开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求A①②③B①②④C①③④D②③④9、“千里之堤，溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这些古语告诉我们()A、小错和大错的本质是相同的，没什么区别B、犯大错往往从小错开始，要防微杜渐C、只要犯了小错，就一定会酿成大错D、有小错不要紧，只要不犯大错就没关系10、旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个大字。自古以来，在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。下列说法正确的是()A、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信是相矛盾的B、在市场经济条件下，做到“货真价实，童叟无欺”是不可能的C、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信两者只能选其一D、在市场经济条件下，只有讲诚信才能获得消费者的信任，才有可能获得利润A、对的，这是大人不计小人过B、对的，这是与人为善的表现C、错的，怪他自己多管闲事D、错的，应跟小明理论，从此不再理小明12、陶行知说：“知责任，明责任，负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。有责任感就是()A、要处处为自己着想，对自己负责B、能做到诚实守信C、要一切为他人，而自己毫无所求D、对行为与后果的一致性有清醒认识，勇于承担应负的责任13、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”。这些流传了千百年的古话，都表达了()(1)中华民族诚实守信的品质(2)人们要有好的人际关系，必须做到言行如一，遵守诺言(3)在当代中国，诚实守信的美德也应该发扬光大(4)人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行A、(1)(2)(4)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)14、下列说法正确的是()(1)社会上流行的东西我们青少年就应该追逐(2)我们作为初中生，应该学会分辨是非(3)长辈亲朋往往是我们生活的向导，所以对他们的言行应该一概服从(4)中学生上网浏览学习要学会选择A、(1)(2)B、(3)(4)C、(2)(3)D、(2)(4)15、大人常对我们说：你已经不是小孩子，应该懂事了。“懂事”是指()A、懂得做家务事B、懂得明辨是非C、懂得学习D、懂得各种礼节16、有些学校为了追求升学率，避免学生之间的互相干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，引起很多学生和家长的不満和反感。学校的这种做法()A、正确认识和对待学生与学生之间的差异B、符合我国教育的方针和政策C、尽到了学校的责任，让所有学生各得其所D、没有尊重学生的人格，损害了一些学生的自尊二.多项选择题(下列各题的备选答案中，有一个或一个以上是正确的，请将正确答案前面的字母填入表格内。每小题3分，共24分，少选且正确的有1分，选多无分。)1、我们通常所说的'“将心比心”“设身处地”指的是()A与人为善的思考方式和行为方式B站在对方的立场上体验和思考问题C把自己的快乐和痛苦转嫁给别人D对交往对象切身关注，深入对方的内心世界2、放学路上，小容拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小容把钱包带回了家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小容说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”妈妈的做法是()A.设身处地为他人着想B.懂得换位思考、与人为善C.将心比心、理解他人D.关爱他人、值得称赞3、以下对于善良的理解正确的是()A.善良是无私的，善良的行为不图回报B.善良是爱憎分明的，善良的人不是不讲原则的好好先生C.善良是博大的，对素不相识的人也怀着真诚的善意D.善良是一种美好的思想，不一定要