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文档简介
云南省玉溪市新平一中2025届高一下数学期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.给出函数为常数,且,,无论a取何值,函数恒过定点P,则P的坐标是A. B. C. D.2.已知数列是各项均为正数且公比不等于1的等比数列,对于函数,若数列为等差数列,则称函数为“保比差数列函数”,现有定义在上的如下函数:①,②,③;④,则为“保比差数列函数”的所有序号为()A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④3.已知向量,与的夹角为,则()A.3 B.2 C. D.14.如图,某人在点处测得某塔在南偏西的方向上,塔顶仰角为,此人沿正南方向前进30米到达处,测得塔顶的仰角为,则塔高为()A.20米 B.15米 C.12米 D.10米5.某人射击一次,设事件A:“击中环数小于4”;事件B:“击中环数大于4”;事件C:“击中环数不小于4”;事件D:“击中环数大于0且小于4”,则正确的关系是A.A和B为对立事件 B.B和C为互斥事件C.C与D是对立事件 D.B与D为互斥事件6.已知直线与直线平行,则实数m的值为()A.3 B.1 C.-3或1 D.-1或37.棉花的纤维长度是棉花质量的重要指标.在一批棉花中抽测了根棉花的纤维长度(单位:),将样本数据作成如下的频率分布直方图:下列关于这批棉花质量状况的分析,不合理的是()A.这批棉花的纤维长度不是特别均匀B.有一部分棉花的纤维长度比较短C.有超过一半的棉花纤维长度能达到以上D.这批棉花有可能混进了一些次品8.函数是().A.周期为的偶函数 B.周期为的奇函数C.周期为的偶函数 D.周期为奇函数9.已知为角终边上一点,且,则()A. B. C. D.10.在直角坐标系中,已知点,则的面积为()A. B.4 C. D.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某幼儿园对儿童记忆能力的量化评价值和识图能力的量化评价值进行统计分析,得到如下数据:468103568由表中数据,求得回归直线方程中的,则.12.为等比数列,若,则_______.13.设数列是等差数列,,,则此数列前20项和等于______.14.数列定义为,则_______.15.已知三点、、共线,则a=_______.16.已知向量满足,则与的夹角的余弦值为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列满足:.(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项;(2)求数列的前项和.18.已知三棱柱中,三个侧面均为矩形,底面为等腰直角三角形,,点为棱的中点,点在棱上运动.(1)求证;(2)当点运动到某一位置时,恰好使二面角的平面角的余弦值为,求点到平面的距离;(3)在(2)的条件下,试确定线段上是否存在一点,使得平面?若存在,确定其位置;若不存在,说明理由.19.已知关于的一元二次函数,从集合中随机取一个数作为此函数的二次项系数,从集合中随机取一个数作为此函数的一次项系数.(1)若,,求函数有零点的概率;(2)若,求函数在区间上是增函数的概率.20.从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表,求:(1)甲被选中的概率;(2)丁没被选中的概率.21.某厂每年生产某种产品万件,其成本包含固定成本和浮动成本两部分.已知每年固定成本为20万元,浮动成本,.若每万件该产品销售价格为40万元,且每年该产品产销平衡.(1)设年利润为(万元),试求与的关系式;(2)年产量为多少万件时,该厂所获利润最大?并求出最大利润.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:因为恒过定点,所以函数恒过定点.故选D.考点:指数函数的性质.2、B【解析】
设数列{an}的公比为q(q≠1),利用保比差数列函数的定义,逐项验证数列{lnf(an)}为等差数列,即可得到结论.【详解】设数列{an}的公比为q(q≠1)①由题意,lnf(an)=ln,∴lnf(an+1)﹣lnf(an)=lnlnlnlnq是常数,∴数列{lnf(an)}为等差数列,满足题意;②由题意,lnf(an)=ln,∴lnf(an+1)﹣lnf(an)=lnlnlnq2=2lnq是常数,∴数列{lnf(an)}为等差数列,满足题意;③由题意,lnf(an)=ln,∴lnf(an+1)﹣lnf(an)=lnlnan+1﹣an不是常数,∴数列{lnf(an)}不为等差数列,不满足题意;④由题意,lnf(an)=ln,∴lnf(an+1)﹣lnf(an)=lnlnlnq是常数,∴数列{lnf(an)}为等差数列,满足题意;综上,为“保比差数列函数”的所有序号为①②④故选:B.【点睛】本题考查新定义,考查对数的运算性质,考查等差数列的判定,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.3、C【解析】
由向量的模公式以及数量积公式,即可得到本题答案.【详解】因为向量,与的夹角为,所以.故选:C【点睛】本题主要考查平面向量的模的公式以及数量积公式.4、B【解析】
设塔底为,塔高为,根据已知条件求得以及角,利用余弦定理列方程,解方程求得塔高的值.【详解】设塔底为,塔高为,故,由于,所以在三角形中,由余弦定理得,解得米.故选B.【点睛】本小题主要考查利用余弦定理解三角形,考查空间想象能力,属于基础题.5、D【解析】
根据互斥事件和对立事件的概念,进行判定,即可求解,得到答案.【详解】由题意,A项中,事件“击中环数等于4环”可能发生,所以事件A和B为不是对立事件;B项中,事件B和C可能同时发生,所以事件B和C不是互斥事件;C项中,事件“击中环数等于0环”可能发生,所以事件C和D为不是对立事件;D项中,事件B:“击中环数大于4”与事件D:“击中环数大于0且小于4”,不可能同时发生,所以B与D为互斥事件,故选D.【点睛】本题主要考查了互斥事件和对立事件的概念及判定,其中解答中熟记互斥事件和对立事件的概念,准确判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.6、B【解析】
两直线平行应该满足,利用系数关系及可解得m.【详解】两直线平行,可得(舍去).选B.【点睛】两直线平行的一般式对应关系为:,若是已知斜率,则有,截距不相等.7、C【解析】
根据频率分布直方图计算纤维长度超过的频率,可知不超过一半,从而得到结果.【详解】由频率分布直方图可知,纤维长度超过的频率为:棉花纤维长度达到以上的不超过一半不合理本题正确选项:【点睛】本题考查利用频率分布直方图估计总体数据的分布特征,关键是能够熟练掌握利用频率分布直方图计算频率的方法.8、B【解析】因,故是奇函数,且最小正周期是,即,应选答案B.点睛:解答本题时充分运用题设条件,先借助二倍角的余弦公式的变形,将函数的形式进行化简,然后再验证函数的奇偶性与周期性,从而获得问题的答案.9、B【解析】
由可得,借助三角函数定义可得m值与.【详解】∵∴,解得又为角终边上一点,∴,∴∴故选B【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两角和正切公式,属于基础题.10、B【解析】
求出直线AB的方程及点C到直线AB的距离d,再求出,代入即可得解.【详解】,即,点到直线的距离,,的面积为:.故选:B【点睛】本题考查直线的点斜式方程,点到直线的距离与两点之间的距离公式,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-0.1【解析】
分别求出和的均值,代入线性回归方程即可.【详解】由表中数据易得,,由在直线方程上,可得【点睛】此题考查线性回归方程形式,表示在回归直线上代入即可,属于简单题目.12、【解析】
将这两式中的量全部用表示出来,正好有两个方程,两个未知数,解方程组即可求出。【详解】相当于,相当于,上面两式相除得代入就得,【点睛】基本量法是解决数列计算题最重要的方法,即将条件全部用首项和公比表示,列方程,解方程即可求得。13、180【解析】
根据条件解得公差与首项,再代入等差数列求和公式得结果【详解】因为,,所以,【点睛】本题考查等差数列通项公式以及求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题14、【解析】
由已知得两式,相减可发现原数列的奇数项和偶数项均为等差数列,分类讨论分别算出奇数项的和和偶数项的和,再相加得原数列前的和【详解】两式相减得数列的奇数项,偶数项分别成等差数列,,,,数列的前2n项中所有奇数项的和为:,数列的前2n项中所有偶数项的和为:【点睛】对于递推式为,其特点是隔项相减为常数,这种数列要分类讨论,分偶数项和奇数项来研究,特别注意偶数项的首项为,而奇数项的首项为.15、【解析】
由三点、、共线,则有,再利用向量共线的坐标运算即可得解.【详解】解:由、、,则,,又三点、、共线,则,则,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了向量共线的坐标运算,属基础题.16、【解析】
由得,结合条件,即可求出,的值,代入求夹角公式,即可求解.【详解】由得与的夹角的余弦值为.【点睛】本题考查数量积的定义,公式的应用,求夹角公式的应用,计算量较大,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见证明;(2)【解析】
(1)由变形得,即,从而可证得结论成立,进而可求出通项公式;(2)由(1)及条件可求出,然后根据分组求和法可得.【详解】(1)证明:因为,所以.因为所以所以.又,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以.(2)解:由(1)可得,所以.【点睛】证明数列为等比数列时,在得到后,不要忘了说明数列中没有零项这一步骤.另外,对于数列的求和问题,解题时要根据通项公式的特点选择合适的方法进行求解,属于基础题.18、(1)见解析;(2);(3)存在,为中点.【解析】
(1)以CB为x轴,CA为y轴,CC1为z轴,C为原点建立坐标系,设E(m,0,2),要证A1C⊥AE,可证,只需证明,利用向量的数量积运算即可证明;(2)分别求出平面EA1D、平面A1DB的一个法向量,由两法向量夹角余弦值的绝对值等于,解得m值,由此可得答案;(3)在(2)的条件下,设F(x,y,0),可知与平面A1DB的一个法向量平行,由此可求出点F坐标,进而求出||,即得答案.【详解】(1)以CB为x轴,CA为y轴,CC1为z轴,C为原点建立坐标系,设E(m,0,2),C(0,0,0),A(0,2,0),A1(0,2,2),D(0,0,1),B(2,0,0),=(0,﹣2,﹣2),=(m,﹣2,2),因为=0+(﹣2)×(﹣2)﹣2×2=0,所以⊥,即A1C⊥AE;(2)=(m,0,1),=(0,2,1),设=(x,y,z)为平面EA1D的一个法向量,则即,取=(2,m,﹣2m),=(2,0,﹣1),设=(x,y,z)为平面A1DB的一个法向量,则,即,取=(1,﹣1,2),由二面角E﹣A1D﹣B的平面角的余弦值为,得||=,解得m=1,平面A1DB的一个法向量=(1,﹣1,2),根据点E到面的距离为:.(3)由(2)知E(1,0,2),且=(1,﹣1,2)为平面A1DB的一个法向量,设F(x,y,0),则=(x﹣1,y,﹣2),且,所以x﹣1=﹣1,y=1,解得x=0,y=1,所以=(﹣1,1,﹣2),==,故EF的长度为,此时点F(0,1,0).存在F点为AC中点.【点睛】本题考查重点考查直线与平面垂直的性质、二面角的平面角及其求法、空间点、线、面间距离计算,考查学生空间想象能力、推理论证能力.19、(1);(2)【解析】
(1)依次列出所有可能的情况,求出满足的情况总数,即可得到概率;(2)列出不等关系,表示出平面区域,求出满足表示的区域的面积,即可得到概率.【详解】(1)由题可得,,从集合中随机取一个数作为此函数的二次项系数,从集合中随机取一个数作为此函数的一次项系数,记为,这样的有序数对共有,9种情况;函数有零点,即满足,满足条件的有:,6种情况,所以其概率为;(2),满足条件的有序数对,,即平面直角坐标系内区域:矩形及内部区域,面积为4,函数在区间上是增函数,即满足,,,即,平面直角坐标系内区域:直角梯形及内部区域,面积为3,所以其概率为.【点睛】此题考查古典概型与几何概型,关键在于准确得出二次函数有零点和在区间上是增函数,分别所对应的基本事件个数以及对应区域的面积.20、(1);(2).【解析】
(1)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定甲被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率(2)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定丁没被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率.【详解】(1)从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表共有:甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁、丙丁共6种基本事件,其中甲被选中包括甲乙,甲丙,甲丁三种基本事件,所以甲被选中的概率为.(2)丁没被选中包括甲乙,甲丙,乙丙三种基本事件,所以丁没被选中的概率为.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序
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