设计图学课程教案

课程教案课程名称设计图学归口系部设计艺术系教师姓名巴黎授课时间09-10上授课班级20XX级工业设计

第1周星期11-4节15-8教材章节及名称绪论；§1设计图学概论教学目的和要求⑴熟悉机械制图国标的有关规定；⑵熟悉绘图仪器及工具的使用；⑶掌握常用几何图形的作图方法及尺寸标注。教学重点与难点⑴熟悉机械制图国标的有关规定：图幅、比例、图线、尺寸及画法等；⑵掌握常用几何图形的作图方法，如：正多边形的画法、圆弧连接等等；⑶国家标准中有关尺寸、线型的基本规定；⑷圆弧连接线段时几种不同情况；⑸平面图形的分析，作图；⑹尺寸标注的相关要求。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶课程简介；⑷国际有关规定：1、图幅；2、图框；3、标题栏；4、比例；5、字体；6、线型；7、尺寸；⑸绘图仪器及工具的使用；⑹常用几何图形的作图方法。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第1页第2周星期11-4节15-8教材章节及名称§2投影基础教学目的和要求⑴掌握投影法的概念及其分类；⑵掌握平行投影的基本性质；⑶掌握三面投影及其投影规律。教学重点与难点⑴投影的基本概念；⑵投影法分类；⑶正投影的基本性质；⑷三视图的形成；⑸三视图的投影规律。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶投影的基本概念及分类；⑷正投影的基本性质；⑸三视图的形成原理；⑹三视图的投影规律。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第2页第3周星期11-4节15-8教材章节及名称§2投影基础教学目的和要求⑴掌握点、线的投影及其相对位置；⑵了解平面的投影、平面上的点和线；⑶熟悉平面的辅助投影。教学重点与难点⑴点、直线的投影；⑵点、线的相对位置；⑶平面的投影；⑷各种位置平面的投影特性；⑸平面上的点和线；⑹平面的辅助投影。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶点、线的投影及其相对位置；⑷平面的投影；⑸平面上的点和线；⑹平面的辅助投影。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第3页第4周星期11-4节15-8教材章节及名称§2投影基础教学目的和要求⑴掌握直线与平面的相对关系；⑵掌握平面与平面的相对关系；⑶点、线、面综合题举例。教学重点与难点⑴直线与平面平行；⑵直线与平面相交；⑶直线与平面垂直；⑷平面与平面平行；⑸平面与平面相交；⑹平面与平面垂直；⑺点、线、面综合题举例。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶直线与平面的相对关系；⑷平面与平面的相对关系；⑸点、线、面综合题举例。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第4页第5周星期11-4节15-8教材章节及名称§3组合体教学目的和要求⑴会求基本体及其表面上的点和线；⑵了解曲面立体；⑶了解基本体的尺寸标注。教学重点与难点⑴求棱柱表面点和线；⑵求棱锥表面的点和线；⑶曲面立体；⑷求曲面立体表面的点和线；⑸基本体的尺寸标注。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶基本体及其表面上的点和线；⑷曲面立体；⑸曲面立体表面的点和线；⑹基本体的尺寸标注。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第5页第6周星期11-4节15-8教材章节及名称§3组合体教学目的和要求⑴掌握带切口的基本体；⑵了解带切口的曲面体；⑶掌握带切口的基本体的尺寸标注。教学重点与难点⑴基本体切口处的点、线面分析；⑵求出基本切口处的点、线、面；⑶曲面体切口处的点、线面分析；⑷求出曲面体切口处的点、线、面；⑸带切口的基本体的尺寸标注。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶带切口的基本体；⑷带切口的曲面体；⑸带切口的基本体的尺寸标注。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第6页第7周星期11-4节15-8教材章节及名称§3组合体教学目的和要求⑴了解组合体的组合方式及形体分析；⑵掌握组合体的画图方法及步骤；⑶了解组合体的尺寸标注。教学重点与难点⑴组合体的组合方式；⑵组合体的形体分析；⑶组合体的画图方法；⑷组合体的画图步骤；⑸组合体的尺寸标注。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶组合体的组合方式及形体分析；⑷组合体的画图方法及步骤；⑸组合体的尺寸标注。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第7页第8周星期11-4节15-8教材章节及名称§3组合体教学目的和要求⑴读组合体图的基本知识；⑵掌握画组合体的画图方法及步骤；⑶能够根据已知投影补画第三投影。教学重点与难点⑴读图的基本知识；⑵读图的方法和步骤；⑶第三投影的一般画法；⑷第三投影的简便画法。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶读组合体图的基本知识；⑷掌握画组合体的画图方法及步骤；⑸能够根据已知投影补画第三投影。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第8页第12周星期11-4节15-8教材章节及名称§3组合体§6透视教学目的和要求⑴继续补画第三投影练习；⑵了解透视图的基本原理；⑶掌握透视图的分类。教学重点与难点⑴补画第三投影；⑵灭点与全透视；⑶透视图的形成与特点；⑷透视图的分类：一点透视、两点透视、三点透视；⑸透视空间与基本术语。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶补画第三投影练习；⑷透视图的基本原理；⑸透视图的分类。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第9页第13周星期11-4节15-8教材章节及名称§6透视教学目的和要求⑴掌握透视图的基本作图方法；⑵了解点、线的透视规律；⑶了解面的透视规律。教学重点与难点⑴视线迹点法画透视图；⑵灭点法画透视图；⑶量点法画透视图；⑷距点法画透视图；⑸点、线、面的透视规律。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶透视图的基本作图方法；⑷点、线的透视规律；⑸面的透视规律。课外作业1、完成课堂布置的相关练习2、预习下一章节的内容参考书目1、钟家珍．设计图学．长沙．湖南大学出版社．2004.82、王枫红.设计图学.北京：北京理工大学出版.2006.9第10页第14周星期11-4节15-8教材章节及名称§6透视教学目的和要求⑴了解曲线的透视；⑵掌握立体的透视；⑶掌握视线交点法作透视图。教学重点与难点⑴曲线的透视；⑵透视线段的分割；⑶立体的一点透视；⑷立体的两点透视；⑸视线交点法作透视图。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）教学手段⑴在多媒体机房授课，以多媒体教学课件演示配合平面绘图软件实例操作；⑵课堂教学与提问、讨论相结合；教学程序⑶曲线的透视；⑷立体的透视；⑸视线交点法作透视图。