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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(

)。A.一带一路B.联合国C.世界贸易组织D.世界卫生组织2.公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明(

)。A.只有尊重他人,才能赢得别人的尊重B.吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非C.不要引起别人的不愉快3.当泥石流发生时,向(

)的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向4.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(

)。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱5.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(

)。①喜欢当着许多人面指责同学

②同学生理上有缺陷,以此取笑同学

③不随意翻阅他人的东西

④同学有进步时能适当的给予鼓励

A.①③④

B.①②

C.③④6.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(

)。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用二.填空题(共6题,共16分)1.我国把(

)列为基本国策。2.(

)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

3.(

),可以让我们更好地进行反思。

4.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(

)。5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(

)。6.尊重他人要能够维护他人(

),推己及人,让别人觉得(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(

)2.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(

)3.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(

4.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(

)5.适度地维护自己的自尊心是正确的。(

)6.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共4题,共19分)1.宽容有什么意义?

2.我国影响最广的自然灾害是什么?3.请解释“君子和而不同”的涵义?

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?六.材料题(共1题,共8分)1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.D二.填空题1.环境保护2.语言

3.掌握反思的方法

4.一分耕耘,一分收获。在学习上也要努力积累。5.《巴黎协定》6.自尊心;舒服三.判断题1.√2.×3.×

4.√5.√

6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素,使人身心健康。2.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。3.答:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。

4.适宜的温度;充足的氧气;充分的水分;多种多样的植物。(答案不唯一)六.材料题1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人

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