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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.郑和率船队(
)次下“西洋”。A.七B.八C.九2.下列不属于自然灾害的是(
)。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(
)表示,同时以中英文标识。A.蓝色、红色、橙色和黄色B.橙色、黄色、蓝色和红色C.蓝色、橙色、黄色和红色D.蓝色、黄色、橙色和红色4.(
)年,联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。A.1978B.1972C.1971D.19765.什么是健康的维生素(
)。A.怒气B.报复C.宽容6.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(
)A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了B.反思的过程不重要,有结果就能成功C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力二.填空题(共6题,共28分)1.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(
)的(
)精神。2.国家(
)神圣不可(
)。3.通过(
),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
4.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(
)、(
)(
)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(
)。5.科学发现和(
)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与(
)。6.在我们取得成功以后,可以反思成功的(
),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(
)对自身健康成长有益的经验或(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(
)2.哥白尼提出了“日心说”。(
)3.尊重别人,首先要学会自尊自爱。(
)4.金字塔是外星人建造的。(
)5.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(
)6.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共4题,共28分)1.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?2.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。3.简述《儿童和平条约》的部分内容。4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?六.材料题(共1题,共10分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A
2.C3.D4.C5.C6.B二.填空题1.团结互助;抗灾2.主权;侵犯3.反思
4.空军;火箭军;战略支援;坚定力量5.技术发明;生活方式6.原因;借鉴;教训三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)中国不干涉别国的内部事务,与周边国家和平共处。(2)中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。(3)中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
2.网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上工作3.我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平;我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病;我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生;我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。
4.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。六.材料题1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他
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