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文档简介

重庆市外国语学校2024届高一下数学期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是等比数列,有下列四个命题:①是等比数列;②是等比数列;③是等比数列;④是等差数列.其中正确命题的个数是()A. B. C. D.2.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为,己知A=60°,,则B=()A.45° B.135° C.45°或135° D.以上都不对3.已知为角终边上一点,且,则()A. B. C. D.4.函数的最大值为()A. B. C. D.5.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了20组随机数:907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为()A.0.35 B.0.25 C.0.20 D.0.156.若三个球的半径的比是1:2:3,则其中最大的一个球的体积是另两个球的体积之和的()倍.A.95 B.2 C.527.下面一段程序执行后的结果是()A.6 B.4 C.8 D.108.某几何体的三视图如图所示,它的体积为()A.12π B.45π C.57π D.81π9.在,,,是边上的两个动点,且,则的取值范围为()A. B. C. D.10.下图为某市国庆节7天假期的楼房认购量与成交量的折线图,小明同学根据折线图对这7天的认购量(单位:套)与成交量(单位:套)作出如下判断:①日成交量的中位数是26;②日成交量超过日平均成交量的有2天;③认购量与日期正相关;④10月2日到10月6日认购量的分散程度比成交量的分散程度更大.则上述判断错误的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最小正周期为______________.12.已知向量,则___________.13.已知向量,则与的夹角为______.14.已知,,则______,______.15.方程的解为_________.16.已知向量、满足:,,,则_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在平面立角坐标系中,过点的圆的圆心在轴上,且与过原点倾斜角为的直线相切.(1)求圆的标准方程;(2)点在直线上,过点作圆的切线、,切点分别为、,求经过、、、四点的圆所过的定点的坐标.18.如图,在四棱锥中,平面ABCD,底部ABCD为菱形,E为CD的中点.(1)求证:BD⊥平面PAC;(2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;19.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求分数在内的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为的样本,将该样本看成一个总体,从中任取个,求至多有人在分数段内的概率.20.已知函数,且.(1)求的值;(2)求的最小正周期及单调递增区间.21.为了研究某种药物,用小白鼠进行试验,发现药物在血液内的浓度与时间的关系因使用方式的不同而不同.若使用注射方式给药,则在注射后的3小时内,药物在白鼠血液内的浓度与时间t满足关系式:,若使用口服方式给药,则药物在白鼠血液内的浓度与时间t满足关系式:现对小白鼠同时进行注射和口服该种药物,且注射药物和口服药物的吸收与代谢互不干扰.(1)若a=1,求3小时内,该小白鼠何时血液中药物的浓度最高,并求出最大值?(2)若使小白鼠在用药后3小时内血液中的药物浓度不低于4,求正数a的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

设,得到,,,再利用举反例的方式排除③【详解】设,则:,故是首项为,公比为的等比数列,①正确,故是首项为,公比为的等比数列,②正确取,则,不是等比数列,③错误.,故是首项为,公差为的等差数列,④正确故选:C【点睛】本题考查了等差数列,等比数列的判断,找出反例可以快速的排除选项,简化运算,是解题的关键.2、A【解析】

利用正弦定理求出的值,再结合,得出,从而可得出的值。【详解】由正弦定理得,,,则,所以,,故选:A。【点睛】本题考查利用正弦定理解三角形,要注意正弦定理所适用的基本情形,同时在求得角时,利用大边对大角定理或两角之和不超过得出合适的答案,考查计算能力,属于中等题。3、B【解析】

由可得,借助三角函数定义可得m值与.【详解】∵∴,解得又为角终边上一点,∴,∴∴故选B【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两角和正切公式,属于基础题.4、D【解析】

令,根据正弦型函数的性质可得,那么,可将问题转化为二次函数在定区间上的最值问题.【详解】由题意,令,可得,,∴,∴原函数的值域与函数的值域相同.∵函数图象的对称轴为,,取得最大值为.故选:D.【点睛】本题考查三角函数中的恒等变换、函数的值域,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意换元法的使用,将问题转化为二次函数的值域问题.5、B【解析】

已知三次投篮共有20种,再得到恰有两次命中的事件的种数,然后利用古典概型的概率公式求解.【详解】三次投篮共有20种,恰有两次命中的事件有:191,271,932,812,393,有5种∴该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为故选:B【点睛】本题主要考古典概型的概率求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.6、D【解析】

设最小球的半径为R,根据比例关系即可得到另外两个球的半径,再利用球的体积公式表示出三个球的体积,即可得到结论。【详解】设最小球的半径为R,由三个球的半径的比是1:2:3,可得另外两个球的半径分别为2R,3R;∴最小球的体积V1=43π∴V故答案选D【点睛】本题主要考查球体积的计算公式,属于基础题。7、A【解析】

根据题中的程序语句,直接按照顺序结构的功能即可求出。【详解】由题意可得:,,,所以输出为6,故选A.【点睛】本题主要考查顺序结构的程序框图的理解,理解语句的含义是解题关键。8、C【解析】由三视图可知,此组合体上部是一个母线长为5,底面圆半径是3的圆锥,下部是一个高为5,底面半径是3的圆柱故它的体积是5×π×32+π×32×=57π故选C9、A【解析】由题意,可以点为原点,分别以为轴建立平面直角坐标系,如图所示,则点的坐标分别为,直线的方程为,不妨设点的坐标分别为,,不妨设,由,所以,整理得,则,即,所以当时,有最小值,当时,有最大值.故选A.点睛:此题主要考查了向量数量积的坐标运算,以及直线方程和两点间距离的计算等方面的知识与技能,还有坐标法的运用等,属于中高档题,也是常考考点.根据题意,把运动(即的位置在变)中不变的因素()找出来,通过坐标法建立合理的直角坐标系,把点的坐标表示出来,再通过向量的坐标运算,列出式子,讨论其最值,从而问题可得解.10、B【解析】

将国庆七天认购量和成交量从小到大排列,即可判断①;计算成交量的平均值,可由成交量数据判断②;由图可判断③;计算认购量的平均值与方差,成交量的平均值与方差,对方差比较即可判断④.【详解】国庆七天认购量从小到大依次为:91,100,105,107,112,223,276成交量从小到大依次为:8,13,16,26,32,38,166对于①,成交量的中为数为26,所以①正确;对于②,成交量的平均值为,有1天成交量超过平均值,所以②错误;对于③,由图可知认购量与日期没有正相关性,所以③错误;对于④,10月2日到10月6日认购量的平均值为方差为10月2日到10月6日成交量的平均值为方差为所以由方差性质可知,10月2日到10月6日认购量的分散程度比成交量的分散程度更小,所以④错误;综上可知,错误的为②③④故选:B【点睛】本题考查了统计的基本内容,由图示分析计算各个量,利用方差比较数据集中程度,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

利用函数y=Atan(ωx+φ)的周期为,得出结论.【详解】函数y=3tan(3x)的最小正周期是,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数y=Atan(ωx+φ)的周期性,利用了函数y=Atan(ωx+φ)的周期为.12、【解析】

根据向量夹角公式可求出结果.【详解】.【点睛】本题考查了向量夹角的运算,牢记平面向量的夹角公式是破解问题的关键.13、【解析】

设与的夹角为,由条件,平方可得,由此求得的值.【详解】设与的夹角为,,则由,平方可得,解得,∴,故答案为.【点睛】本题主要考查两个向量的数量积的定义,向量的模的定义,已知三角函数值求角的大小,属于中档题.14、【解析】

由的值,可求出的值,再判断角的范围,可判断出,进而将平方,可求出答案.【详解】由题意,,因为,所以,即;又因为,所以,即,而,由于,可知,所以,则,即.故答案为:;.【点睛】本题考查同角三角函数基本关系的应用,考查二倍角公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.15、【解析】

根据特殊角的三角函数及正切函数的周期为kπ,即可得到原方程的解.【详解】则故答案为:【点睛】此题考查学生掌握正切函数的图象及周期性,是一道基础题.16、.【解析】

将等式两边平方得出的值,再利用结合平面向量的数量积运算律可得出结果.【详解】,,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查利用平面向量数量积来计算平面向量的模,在计算时,一般将平面向量的模平方,利用平面向量数量积的运算律来进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)经过、、、四点的圆所过定点的坐标为、【解析】

(1)先算出直线方程,根据相切和过点,圆心在轴上联立方程解得答案.(2)取线段的中点,经过、、、四点的圆是以线段为直径的圆,设点的坐标为,则点的坐标为,将圆方程表示出来,联立方程组解得答案.【详解】(1)由题意知,直线的方程为,整理为一般方程可得由圆的圆心在轴上,可设圆的方程为,由题意有,解得:,,故圆的标准方程为.(2)由圆的几何性质知,,,取线段的中点,由直角三角形的性质可知,故经过、、、四点的圆是以线段为直径的圆,设点的坐标为,则点的坐标为有则以为直径的圆的方程为:,整理为可得.令,解得或,故经过、、、四点的圆所过定点的坐标为、.【点睛】本题考查了圆的方程,切线问题,四点共圆,定点问题,综合性强,技巧性高,意在考查学生的综合应用能力.18、(1)见解析;(2)见解析;【解析】

(1)要证BD⊥平面PAC,只需在平面PAC上找到两条直线跟BD垂直即证,显然,从平面中可证,即证.(2)要证明平面PAB⊥平面PAE,可证平面即可.【详解】(1)证明:因为平面,所以;因为底面是菱形,所以;因为,平面,所以平面.(2)证明:因为底面是菱形且,所以为正三角形,所以,因为,所以;因为平面,平面,所以;因为所以平面,平面,所以平面平面.【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,面面垂直的判定定理,立体几何中的探索问题等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.19、(1)0.3,直方图见解析;(2)121;(3).【解析】

(1)频率分布直方图中,小矩形的面积等于这一组的频率,而频率的和等于1,可求出分数在内的频率,即可求出矩形的高,画出图象即可;(2)同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,将中点值与每一组的频率相差再求出它们的和即可求出本次考试的平均分;(3)先计算、分数段的人数,然后按照比例进行抽取,设从样本中任取2人,至多有1人在分数段为事件,然后列出基本事件空间包含的基本事件,以及事件包含的基本事件,最后将包含事件的个数求出题目比值即可.【详解】(1)分数在[120,130)内的频率为:1-(0.1+0.15+0.15+0.25+0.05)=1-0.7=0.3,,补全后的直方图如下:(2)平均分为:95×0.1+105×0.15+115×0.15+125×0.3+135×0.25+145×0.05=121.(3)由题意,[110,120)分数段的人数为:60×0.15=9人,[120,130)分数段的人数为:60×0.3=18人.∵用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,∴需在[110,120)分数段内抽取2人,并分别记为m,n;在[120,130)分数段内抽取4人并分别

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