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文档简介
高二考试语文试卷
辽宁省辽阳市2023-2024学年高二上学期期末考试
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:部编版选择性必修上册和选择性必修中册。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1〜5题。
材料一:
博物馆在文化传承中存在着一定的局限性。
思想陈旧,展览水平不能适应时代发展。很多博物馆往往标榜自己的定位是传统文化博物
馆,也因此认为传统的展示方式已经能够适应博物馆的发展,并且能够给观众带来良好的观赏
体验,没有意识到单向的静态的灌输方式已经不能适应时代的发展。但是,随着时代的发展,尤
其是大数据的运用,现在很多参观者已经不满足于传统的参观感受,更加注意自己与博物馆的
互动性能否实现。
博物馆以单向参观教育为主线,宣传教育功能受限。博物馆的宣传教育功能是其重要职
能,很多博物馆都通过陈展和开展丰富的活动吸引参观者,但是,这种单向开展活动的方式往往
造成博物馆的被动性,而且,一些专业性强的博物馆,有些讲解员并未受过专业的训练,也导致
博物馆不能最大限度地发挥好自身职能。尤其是在对大中小学生的宣传教育上,很多博物馆往
往只采取引进来的单向宣传方式,利用节假日吸引学生走进博物馆并开展相关活动,没有采取
走出去的方式,积极走进学校、社区开展活动。
文化产业发展滞后,文创产品单一。文化产业是博物馆长久发展的支撑,也是促进博物馆
发展,体现其文化内涵的重要方面。现在,许多博物馆仍然局限于主要依靠门票收入,文化产业
发展相对滞后、文创产品单一的现象非常普遍。但是随着博物馆的公益性越来越凸显,如何发
展好文化产业,开发出高层次的文创产品是博物馆亟待解决的问题。
(摘编自吕亦舒《新时代博物馆文化传承作用浅析》)
材料二:
推出镇馆之宝作招揽,邀请流量明星来代言,精心排演“博物馆奇妙夜”……一年一度的国
际博物馆日如约而至,全国各地的博物馆都纷纷推出丰富的线上线下活动,希望吸引更多人走
进博物馆、走近那些承载历史与文化的文物和展陈。
许多博物馆在视听等体验营造上别具匠心,带着人们以各种形式追求历史与现实的碰撞,
让观众感慨不虚此行。也有不少博物馆仍然囿于传统展陈思维和手段,没能更好地讲述文物的
故事,同时受人员限流等因素影响,活动仪式搞得热热闹闹而展览却观者寥寥。
放眼国内,不同的博物馆遭遇着“冰火两重天”;看看国外,我们的博物馆与发达国家也有差
距。据统计,截至2019年底,全国已备案博物馆5535家,接待观众12.27亿人次。从数量上来
看,我国博物馆的数量是美国的1/7左右,相当于其20世纪70年代末的水平。
走进博物馆的重要性不言而喻:博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现
在、未来的桥梁。民族复兴的历程中,博物馆是我们的文化基因库和精神加油站。走进博物馆,
感受中华文明的源远流长、博大精深,才能拓展见识与眼界,传承文化传统,建立文化自信,培养
文化自觉。因此,在博物馆日我们不得不重拾这个话题:怎么能让更多人走进博物馆?
问题的答案更多要落在博物馆身上:它们在新时代如何重新打开自己?近年来,从《我在故
宫修文物》《如果国宝会说话》等广受欢迎的纪录片到年销售额超10亿元的故宫文创,从《第一
届文物戏精大会》《此画怎讲》等短视频到充满博物馆元素的综艺节目,从“隔着玻璃、挂在墙上”
的传统展陈到富含科技元素的声光电体验,许多博物馆在努力以各种形式走近更多人。趁着
“博物馆热”,它们从管理运营到展示传播都在变革创新,取得了明显的成效。许多博物馆成为
年轻人旅游必到的“网红打卡地”,在网络时代树立了IP(互联网协议),找到了与时代和观众高
频互动的新打开方式。
然而,也有不少博物馆因为缺少主动创新的意识和行动,或因创新步伐慢、资源禀赋差陷入
窘境。有的公立博物馆,资金充足,金碧辉煌,但对公众开放的程度有限;有的私立博物馆,专业
化和经营水平不高,资不抵债,举步维艰。有些博物馆珍藏有限,展陈低劣,沦为地方单位的荣
誉展览室,尘封在大楼的角落里;有些博物馆文物众多,却未能有效包装传播,只能靠卖展览门
票维持生存。这些博物馆纠结地挣扎在“生死线”上,不变换思路、自我革新,就很难找到新的打
开方式。
博物馆之博,不仅在于文物众多,能让人在方寸之间一览千年,更在于它与人民群众联系的
广博,让人能在其中找到精神的增益和归属。运营理念、展示方式、文创营销之变,让许多知名
博物馆获得极大成功。普通博物馆可以向知名博物馆借鉴的,不仅仅是它们的营销套路,更是
它们深入人们生活的方式。
博物馆是属于历史文物的,也是属于现实大众的。收藏展示、经营开发、研究教育等都是博
物馆的功能。在发挥研究教育功能方面,博物馆应当加强探索。在国外,博物馆活动深入学校
和社区为学校教师、社区居民提供专业的文化历史培训,成为学校教学的重要补充。在国内,有
些博物馆讲解员,作为讲解古代文化和红色历史的重要群体,已经走出博物馆深入社区街道向
人们传递文化火种。以所在地为根据地,重新理顺与时代、与城市、与居民的联系,恐怕是博物
馆获得新生的一条重要路径。
力的作用是相互的,博物馆也需要更多人的守护。回到2021年国际博物馆日的主题
“博物馆的未来:恢复与重塑”。我们看到博物馆面临着走向未来的多重挑战,迫切需要寻找新
方案、新方向。博物馆需要走近更多人以求自救。同时,我们也应该鼓励更多人,尤其是年轻人
走进博物馆,以他们的方式去打开博物馆,去擦亮这些人类文明的橱窗。
(摘编自杨绍功《找到博物馆新的打开方式》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.传统文化博物馆不能只是单向地、静态地灌输,只有实现与观众的互动才能满足需求。
B.随着时代的发展,博物馆面临着诸多挑战,既需要变革自救,也需要更多人的守护。
C.博物馆要想获得新生,就必须重新理顺博物馆与时代、与城市、与居民的联系。
D.材料一和材料二都谈到了博物馆在文化传承中存在的问题,且某些观点具有相似性。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)
A.材料一运用了举例论证,列举了有些博物馆仍然依靠门票收入的例子,揭示了事物的本
质,使说理更加深刻。
B.材料一采用了总一分的论证结构,分别从三个层面论证了中心论点,文章思路清晰,结
构层次分明。
C.材料二列举邀请流量明星来代言等事例,论证了一年一度的国际博物馆日热闹非凡、受
人重视的观点。
D.材料二第二、三段主要运用了比喻论证,然后引出“走进博物馆的重要性不言而喻”的话
题,展开论述。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一论点的一项是(3分)
A.某博物馆采购了一批专业展柜来吸引观众,展柜功能更加齐全,集保护性、展示性、收藏
性于一体。
B.某博物馆邀请某网红来向观众讲解文物历史故事,并大肆宣传活动,在短期内受到了大
量的关注。
C.博物馆开展有关非遗和傩文化的图片展活动,并在现场进行文物法律法规和傩文化方
面的宣传。
D.某博物馆编排历史故事,让观众免费角色扮演,观众可自愿购买表演视频及免费学习传
统技艺。
4.材料二中加点词语“冰火两重天”和“生死线”有什么含义?请结合材料简要说明。(4分)
5.当下,博物馆该如何找到新的打开方式?请结合材料二简要概括。(6分)
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6〜9题。
蒙铁尔寡妇[哥伦比亚]马尔克斯
堂•何塞•蒙铁尔一命归阴,人人都觉得解了心头之恨,只有他老婆例外。可是让众人深
信此人确死无疑,却着实花了好几个钟头。得赶紧把棺材盖板的螺丝拧上,送进奢华的祠堂供
着,好让众人放心,他并非躺着装死。
下葬之后,除他老婆之外,有一件事真让人难以相信:何塞•蒙铁尔竟是自然死亡,并非暴
卒。大伙儿一直以为他大概中了埋伏,挨了冷枪,可他老婆一口咬定他是年迈归天,寿终正寝。
他虽则忏悔了,却没有露出一丝痛苦,活像一名新教徒。不过有些细节,这女人还是给弄混了。
何塞•蒙铁尔是某个礼拜三下午八点钟未遵医嘱而大动肝火死在吊床上的。他老婆满心希望
全镇居民都来参加亡夫的下葬仪式,希望她的房子变得窄小,花圈多得容纳不下。然而,只来了
几名志同道合的老熟人和几个宗教团体,仅仅收到镇公所敬献的几个花圈。她的儿子以驻德领
事的身份拍来了唁电,而她的两个女儿则从巴黎拍来了长达三页的唁电。显而易见,他们是站
着用邮局里的公用墨水草拟电文的。他们费了许多电报稿子才凑满耗资二十美元的字数。他
们谁也没答应要赶回来。那天晚上,六十二岁高龄的蒙铁尔寡妇伏在曾给她带来幸福的亡夫枕
过的枕头上呜呜地哭,第一回尝到痛楚的滋味。“我要永远隐居起来,”她想,“反正我觉得我跟
何塞•蒙铁尔一样,也给塞进那个盒子里去了。这世界上的事,我什么都不想知道啦。”
男人的尸体从家里抬出三天之后,她流了不少眼泪才明白自己应该做出某种反应,可是不
知今后应该如何开始新的生活。
蒙铁尔寡妇叹了一口气。十月份的日子拉长了,淫雨连绵,积水成潭。她感到晕头转向;漫
无目的地在何塞・蒙铁尔杂乱但巨大的庄园里漂流。家里那个勤奋的老用人卡尔米恰尔先生
一直掌管着产业。如今丈夫既已归天,蒙铁尔寡妇便走出闺房,独当一面,管起家业来。她把房
子收拾得整洁朴素,把所有家具统统涂上一层悲哀的色彩,给挂在墙上的死者遗像披上一圈丧
带。整整两个月,她闭户不出,养成了咬指甲的毛病。
寡妇打开窗户,这是她丈夫死后第一回。
“这世道真坏透了。”她叹了一口气。
丈夫死后,蒙铁尔寡妇濒临绝境,她以为卡尔米恰尔先生能力挽狂澜,但事情并不尽如人
意。何塞•蒙铁尔过去倚仗权势垄断了地方商业,如今老百姓摆脱了他的胁迫,就进行报复了。
没有顾客光顾,牛奶便成罐成罐地堆积在院子里凝结起来,蜂蜜发了酵,而奶酪则搁在仓库阴暗
的柜子里喂肥了蛆虫。在装着电灯、供着仿大理石天使塑像的陵墓里,何塞•蒙铁尔在为他六
年来杀人和欺压的暴行付出代价。国家历史上谁也没有像他那样在这么短的时间内如此大发
其财。独裁政权的首任镇长进镇那会儿,穿着裤衩、坐在谷仓门前度过了大半生的何塞•蒙铁
尔还是个谨小慎微、不论谁当政都拥护的人。他财运亨通,笃信宗教,有一阵子名声不赖。他曾
扬言,要是他彩票中了奖,就给神殿捐赠一个真人般大小的圣约瑟塑像。过了两个礼拜,他得了
六份奖,实现了自己的诺言。人们第一次看到他穿着鞋子是在新镇长走马上任那会儿。这位新
镇长当过警长,是个左撇子,为人粗野,负有消灭反对派的特别使命。何塞•蒙铁尔当起他的秘
密情报员来。这位谦卑的商人虽说是个性情平和的胖子,但整起他的富的和穷的政治对手来,
丝毫没有不安的神色。穷的,由警察在公共广场上执行枪决;富的,则限令其在二十四小时内离
开本镇。何塞•蒙铁尔整日跟镇长躲在闷热的办公室里策划着这场屠杀。
有一段时间何塞•蒙铁尔忙得不可开交。其实,穷人死也罢活也罢,他没啥油水可捞;轰有
钱的主儿,倒有笔好生意哩。自从镇长开枪打烂了有钱人的大门,要他们限期离镇以来,何
塞•蒙铁尔便买下了他们的土地和牲畜,而且,价格是由他自己定的。
不到一年,反对派便按这种速度被清洗干净,何塞•蒙铁尔变成镇上最有钱有势的人物。
他把女儿送去巴黎,给儿子谋到驻德领事的职位,自己挤出老命来巩固他的帝国。可惜,他虽攒
下偌大一份产业,只享了不到六年的清福。
何塞•蒙铁尔去世已经一年,他的遗孀倒没有听见楼梯咯吱作响,只感到一个坏消息沉重
地压在头上。傍晚时分,总有人来。“又闹贼啦,”有人说,“昨天,五十头小牛给偷走啦。”蒙铁尔
寡妇坐在摇椅上一动不动地咬着指甲,只感到心头一阵绞痛。
“我一直跟你说,何塞•蒙铁尔,”她自言自语,”这地方的人没良心,你尸骨未寒,人们就变
了嘴脸。”
儿女们谁也没有回家。那几个月淫雨连绵,能见到的人就是不屈不挠的卡尔米恰尔先生一
人。卡尔米恰尔先生给何塞•蒙铁尔的儿子写了好几封信,劝少东家最好回来出面经管生意,
甚至答应由他本人负责照顾寡妇的身体,可他老是得到含糊其词的回答。最后,何塞•蒙铁尔
的儿子坦率地回答说,他不敢回国,因为怕挨枪子儿。于是卡尔米恰尔先生上楼走进寡妇的卧
室,硬着头皮向她承认由他经管的产业已濒临破产。
“这倒好了,”她说,“我受尽了欺骗,吃足了苦头。你想拿什么就拿什么吧,让我安安静静地
死了就得了。”
从那时起,她跟这世界唯一的来往便是每月月底给女儿写信。“这地方人坏透了。”她告诉
女儿。
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.“得赶紧把棺材盖板的螺丝拧上”“好让众人放心”,语言幽默又饱含讽刺意味,情感态度
鲜明。
B.蒙铁尔寡妇以为亡夫的下葬仪式会很隆重、壮观,结果却恰好相反,可见现实的冷酷,人
们的无情。
C.蒙铁尔死后,当地居民摆脱了他的胁迫,就开始进行报复,不再购买他家的商品,最终蒙
铁尔寡妇破产。
D.卡尔米恰尔先生多次给蒙铁尔的儿子写信,让他回来接手家里的生意,但蒙铁尔的儿子
始终没有回来。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.“堂•何塞•蒙铁尔一命归阴,人人都觉得解了心头之恨”,小说一开场就设置了悬念,
激发了读者的阅读兴趣。
B.“他们谁也没答应要赶回来”与后文“儿女们谁也没有回家”相照应,使结构更加紧凑,更
力口完整。
C小说两次写到“淫雨连绵”的天气,属于环境描写,渲染了凄冷悲凉的氛围,烘托了蒙铁
尔寡妇的心情。
D.“这地方的人没良心”“这地方人坏透了”运用语言描写,旨在刻画蒙铁尔寡妇脆弱无力
的形象。
8.文中画横线的句子含意丰富,请结合小说简要分析。(4分)
9.马尔克斯在《百年孤独》中写到“生命从来不曾离开过孤独而独立存在”。请结合小说简要说
说你对这句话的理解。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10〜14题。
初,雍丘令令狐潮以县降贼①,贼以为将,使东击淮阳救兵于襄邑,破之,俘百余人,拘于雍
丘,将杀之,往见李庭望。淮阳兵遂杀守者,潮弃妻子走,故贾贵得以其间入雍丘。庚子,潮引贼
精兵攻雍丘,贵出战,败死。张巡力战却贼,因兼领贵众。
三月,乙卯,潮复与贼将李怀仙、杨朝宗、谢元同等四万余众奄至城下,众惧,莫有固志。巡
曰:“贼兵精锐,有轻我心。今出其不意击之,彼必惊溃。贼势小折,然后城可守也。”乃使千人乘
城,自师千人,分数队,开门突出。巡身先士卒,直冲贼陈,人马辟易,贼遂退。明日,复进攻城
设百炮环城,楼蝶②皆尽。巡于城上立木栅以拒之。贼蚁附而登巡束蒿灌脂焚而投之贼不得
上。时伺贼隙,出兵击之,或夜缝斫营,积六十余日,大小三百余战,带甲而食,裹疮复战,贼遂败
走。巡乘胜追之,获胡兵二千人而还,军声大振。
令狐潮围张巡于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。有大
将六人,官皆开府、特进③,白巡以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。巡阳①许诺。明日,堂
上设天子画像,师将士朝之,人人皆泣。巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。
巡使郎将雷万春于城上与潮相闻,贼弩射之,面中六矢而不动。潮疑其木人,使谍问之,乃
大惊,遥谓巡曰:“向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何!”巡谓之曰:“君未识人伦,焉知
天道!”未几,出战,擒贼将十四人,斩首百余级。贼乃夜遁,收兵人陈留,不敢复出。
(选自《资治通鉴•唐纪》,有删改)
[注]①贼:指安禄山。②楼蝶:泛指城楼与城墙。③开府、特进:当时的官职名。④阳:通
“佯”,假装。
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂
对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
贼蚁附A而登B巡束蒿口灌脂D焚回而投之回贼不得G上
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.妻子,古今异义词,文中是指妻子、儿女,其意义与现代汉语中的“妻子”不同。
B.庚子,在文中表示纪年。我国古代常用天干、地支来纪时,且地支在前,天干在后。
C.幸,我国古代皇帝到某处称为幸某处,文中幸蜀指唐玄宗在战乱中仓皇逃往四川。
D.夜,名词用作状语,与《过秦论》中“天下云集响应”的“云”字用法相同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.战争爆发时,雍丘县令令狐潮不但没有积极抗敌,反而率城投靠叛军安禄山。
B.当令狐潮与同党率领四万多名士兵突然到了雍丘城下时,城内军民都众志成城。
C.为了抗击叛军,张巡和士兵穿着盔甲吃饭,带着伤痛作战,最终击退叛军。
D.部将雷万春脸部被叛军射中六箭却立于城墙纹丝不动,以至于叛军以为那是木头人。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)乃使千人乘城,自师千人,分数队,开门突出。(4分)
(2)向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何!(4分)
14.面对悬殊的敌我军事实力,张巡是如何做到克敌制胜的?请简要说明。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这两首唐诗,完成15〜16题。
南浦别白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
别严士元刘长卿
春风倚棹阖闾城①,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
东道若逢相识问,青袍②今日误儒生。
[注]①阖间城:江苏的苏州城。②青袍:唐代贞观四年规定,八品、九品官员的官服是青色的。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.白诗和刘诗都是送别之作,都表达出诗人依依惜别的深情,极富感染力。
B.白诗前两句点出了送别的地点和时间,紧扣标题。全诗语言质朴,清淡如水。
C.刘诗以豪放的情感、广阔的意境表达了诗人的思念之情和对友人离去的伤感。
D.两首诗都有“看”字,白诗指离人回头看,刘诗指诗人没有注意到细雨润湿了衣服。
16.两首诗都以送别为主题,但诗人写景抒情的手法有所不同。请简要分析其手法的不同点。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,“袍泽”这个词源自《诗经•秦风•无衣》中
“▲”一句和“A”一句。
(2)贾谊《过秦论》中,写秦孝公时期占有有利地势的两句是“
(3)李贺《李凭箜篌引》中,运用通感的艺术手法直接描摹音乐的两句是“
Ao
三'语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成18〜20题。
长衫是古代社会知识分子进入土绅阶层的常服。久而久之,长衫被当作知识分子的标志性
符号,用来区别身份。落魄的孔乙己穿着又脏又破的长衫被人嘲笑,固执地将读书人的身份进
行到底。
“孔乙已的长衫”就是现代青年的学历吗?未必。学历的价值,只有在创造性的实践活动
中,充分发掘自身潜力的情况下才能体现。孔乙已陷入生活困境的原因,不仅是因为读过书,而
是放不下读书人的架子,不愿意靠劳动改进自身的处境。长衫是衣服,更是心头枷锁。读书获
取学历,可以丰富我们的灵魂,提升我们的能力,扩充我们的格局,让我们以书本知识为是点,看
到更广阔的世界,而不是把人分为三六九等,让学历成为束缚手脚的“长衫”。哲学泰斗伏尔泰
曾说:“人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速跨过。”自嘲一下是为了舒缓压
力,为了更好地前进,但不要沉溺其中。管理好自己的心态,正确面对逆境,才能厚积薄发。一
时的困难不等于一生的失败。未来属于青年,希望寄予青年。孔乙已的时代一去不复返了,当
代有志青年绝不会被困在长衫中。
18.下列选项,和文中加点词“长衫”的引号用法相同的一项是(3分)
A我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!(《拿来主义》)
B.一边的对联已经脱落……一边的还在,道是“事理通达心气和平”。(《祝福》)
C.凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。(《哦,香雪》)
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(《藤野先生》)
19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改
变原意。(3分)
20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法。请简要分析其构成及表达效果。(4分)
(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成21〜22题。
多年来,学者们通过对作为中国古代文化宝库中的一颗璀璨明珠的记录了儒家学派创始人
孔子及其弟子的言行的《论语》的深入研究取得了许多重要成果。
《论语》的解读是研究的重要方向之一。学者们通过对《论语》逐字逐句地解读,揭示其中的
哲理和价值观念。例如,孔子在《论语》中提到“温故而知新”,这句话表明了重视传统和经验的
重要性。而“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”则体现了孔子对师德和教
育的看法。①,我们可以深入了解儒家思想的内涵,从而加深对中国传统文化的理解
和认知。
《论语》的应用是研究的另一个方面。《论语》中的智慧和道德准则可以指导人们的言行和
处世之道。例如,孔子在《论语》中提到“己所不欲,勿施于人”,这是一种道德准则,即不要
②o这个原则在人际关系中具有指导意义,可以③,促进社会和谐。此外,《论
语》中还有关于领导力、教育、家庭伦理等方面的智慧和教诲,对现实生活的指导具有重要意义。
21.请以“《论语》”为主语开头,将画波浪线的句子改写成四个较短的句子,使之与下文衔接自然
紧密。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过15个字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
米兰•昆德拉在《慢》中写道:“速度是技术革命献给人类的一种迷醉的方式。和摩托车
骑士相反,跑步者始终待在自己的身体中,他必须不断地想到自己的脚茧和喘息;他跑步时
能感觉到自己的体重、年纪,比任何时候都深切地意识到自我和生命的时间。当人类被机器
赋予了速度的快感之后,一切便改变了:自此之后,他的身体处在游戏之外,他投身于一种无
关肉体的、非物质的速度之中,纯粹的速度、速度本身以及令人兴奋的速度感之中。”
米兰•昆德拉的这段阐释速度的文字引发了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
800字。
高二考试语文试卷参考答案
1.C("就必须重新理顺博物馆与时代、与城市'与居民的联系”说法绝对,"重新理顺博物馆与时
代、与城市、与居民的联系"只是"T重要路径",而不是"必须”的措施,而且还有"以所在地
为根据地"的条件)
2.B(A项,举例论证的作用是使论证更具体、更有说服力,而不是揭示事物的本质,使说理更加
深刻。C项,事例论证了"全国各地的博物馆都纷纷推出丰富的线上线下活动,希望吸引更多
人走进博物馆、走近那些承载历史与文化的文物和展陈"的观点。D项,材料二第二、三段主
要运用了对比论证,而不是比喻论证)
3.D(材料一的论点是"博物馆在文化传承中存在着一定的局限性",因此需要选出非局限性的
一项。A项,通过改善设施来吸引观众,还是单一的、静态的展示方式。B项,网红未受过专
业的训练,不能最大限度地发挥好自身职能。C项,是单向开展活动的方式,易造成博物馆的
被动性。D项,实现了参观者与博物馆的互动性,富有创新性)
4.①"冰火两重天"是指我国不同的博物馆遭遇着火热与冷清的不同境遇:别具匠心、富有创新
的博物馆吸引着大量观众,发展得如火如茶;而思维陈旧、缺乏创新的博物馆门庭冷落。
②"生死线”是指随着时代的发展,我国博物馆发展到了生死存亡的关键时刻,若不变换思路、
自我革新,博物馆就会陷入窘境,甚至被时代淘汰。(每点2分,意思答对即可)
5.①要变换思路,自我革新,找到与时代和观众高频互动的新打开方式。②用深入人们生活的
方式,让人们在博物馆找到精神的增益和归属。③加强探索博物馆的研究教育功能,重新理
顺博物馆与时代、与城市、与居民的联系。(每点2分,意思答对即可)
6.B("可见现实的冷酷,人们的无情"错误,从后文"何塞.蒙铁尔在为他六年来杀人和欺压的
暴行付出代价”来看,蒙铁尔是罪有应得,而不是表现"现实的冷酷,人们的无情")
7.D("旨在刻画蒙铁尔寡妇脆弱无力的形象"错误,主要是为了表现蒙铁尔寡妇并没有意识到
蒙铁尔的罪行,没有反思自己的过错)
8.①"真让人难以相信""竟是"等语句表明蒙铁尔的死亡很突然,大家都没有预料到,更没有想
到蒙铁尔还是自然死亡,而不是被杀。②"除他老婆之外""可他老婆一口咬定"等语句表明蒙
铁尔是一个坏事干尽、不得人心、随时都可能被暗杀的人,只有他老婆维护他。(每点2分,意
思答对即可。若有其他答案,言之成理的也可得分)
9.①蒙铁尔死后,留下借大一份产业,蒙铁尔寡妇无力经营,眼看着产业濒临破产,她内心感到
痛苦、孤独。②蒙铁尔死后,儿女都没有回家,蒙铁尔寡妇长期能见到的人只有用人卡尔米恰
尔先生,她的生活充满孤独。③蒙铁尔死后,蒙铁尔葬礼备受冷落,人们开始报复,周围的社
会环境让蒙铁尔寡妇感到痛楚、孤独。④蒙铁尔寡妇除了每月给女儿写信,没有任何精神寄
托和社交活动,只是迷茫、麻木地活着,体现了她的孤独。(每点2分,答出任意三点即可,意
思答对即可。若有其他答案,言之成理的也可得分)
10.BDF[(原文标点)贼蚁附而登,巡束蒿灌脂,焚而投之,贼不得上。]
11.B(文中“康子”是纪日,而且古代用天干、地支纪时时,天干在前,地支在后)
12.B("城内军民都众志成城"错误,从文中"众惧,莫有固志"可知,城内军民都非常畏惧,没
有坚守的决心)
13.(1)于是(张巡)派一千士兵登上城墙,亲自率领一千人,分成数队,打开城门突然杀出。
(2)以前看见雷将军,我才知道您的军令是多么森严了,然而这对于天道又能怎么样呢![
第(D小题的关键点:"乘"译为‘登‘,"帅"译为”率领","突出"译为‘‘藏杀出"。第(2)小
题的关键点:"向"译为"以前","足下"译为敬辞”您“,"如……何"译为"对……又能怎么样
呢"。每小题关键点各1分,大意1分]
14.①大军压境时,张巡临危不惧,准确分析出叛军的轻敌之心,并以此稳定军心。②两军交
战时,张巡身先士卒,带头冲入敌阵,奋力拼杀,极大地鼓舞了军心。③张巡部下的六位大
将想投降时,张巡斩杀六将,以一片赤诚的忠君爱国之心坚定了军心。(每点1分,意思
答对即
可,若有其他答案,言之有理的也可得分)
【参考译文】
起初,瘫丘县令令狐潮带领全县城的民众投降叛军安裸山,安裸山任命他为将军,派他率
领军队向东到裹邑阻击淮阳来的唐朝援军,令狐潮打败了他们,并俘虏了一百多人,把俘虏拘
禁在鹿丘,准备杀掉他们,然后去见(叛军大将)李庭望。被俘的淮阳士兵趁机杀了看守的人,
令狐潮丢下了妻子、儿女狼狈逃走,所以贾资趁这个机会进入瘫丘。度子日(十六),令狐潮率
领叛军中的精锐部队攻打瘫丘,贾资出战,兵败而死。张巡奋战击退了叛军,因此兼领贾资的
军队。
三月,乙卵日(初二),令狐潮与叛将李怀仙、杨朝宗、谢元同等率领四万多人突然到了瘫
丘
城下,城内军民都非常畏惧,没有坚守的决心。张巡说:"贼兵精锐,有轻视我们的心理。现在,
如果我们出其不意地向他们发起进攻,他们一定惊惶溃败。贼军的气焰受到点儿挫折之后,
我们的城池就可守住了。"于是(张巡)派一千士兵登上城墙,亲自率领一千人,分成数队,打开
城门突然杀出。张巡身先士卒,直冲敌阵,贼兵受到意外攻击,就退走了。第二天,叛军又来进
攻,摆设上百门火炮包围城池,瘫丘的城楼和矮墙被炸毁。张巡令士兵在城墙上竖立木栅,
抵挡叛军的进攻。叛军像蚂蚁一样攀附着墙往上攀登,张巡命士兵捆起干枯的蒿草并浇上油
脂,点燃后投向叛军,使叛军不能登城。张巡利用叛军松懈的机会,突然出兵发起进攻,有时
乘夜从城上用绳子把士兵放下袭击叛军的军营,共守城六十多天,经过大小三百余战,战士们
穿着盔甲吃饭,受伤了裹住伤口继续战斗,叛军最终败走。张巡乘胜追击,俘敌二千多人而回,
军威大振。
令狐潮在鹿丘包围了张巡,双方对崎了四十多天,张巡与朝廷失去了联系。令狐潮听说
玄宗皇帝已经仓皇逃往四川,又写书信招降张巡。张巡部下有六位大将,都是开府、特进一类
的官员,他们告诉张巡说,我们兵力敌不过叛军,况且皇帝的生死也不知道,不如投降安裸山。
张巡假装答应。第二天,张巡在大厅上悬挂皇帝的画像,带领将士朝拜,人人都流泪哭泣。张
巡拉着六位大将来到皇帝的画像前,以忠君爰国的大道理责备他们,并把他们斩首,守城将士
的抗敌决心更加受到鼓舞。
张巡派中郎将雷万春在城楼上与令狐潮对话,贼兵用督箭射雷万春,雷万春脸上中了六箭,
仍然站在那里不动。令狐潮怀疑那是木头人,就派间谍探听,知道确实是雷万春,大为惊讶,
远
远地对张巡说:"以前看见雷将军,才知道您的军令是多么森严了,然而这对于天道又能怎么样
呢!”张巡对他说:“你已丧尽人伦,又怎么能知道天道!"没多久,弓长巡又出城迎战,活捉叛军十四
个将领,杀死一百多人。叛军于是连夜逃走,收兵退入陈留,不敢再出来交战。
15.C("豪放的情感、广阔的意境"错误,应是"细腻的情感、含蓄的意境")
16.①白诗运用了叠词的手法实写。"凄凄""凫凫"两个叠词用得十分传神,前者形容内心的凄
凉、愁苦,后者形容秋景的萧瑟、黠淡。正是由于送别时内心"凄凄",故格外感觉秋风"凫
凫";而那如泣如诉的"凫凫"风声,又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄"之情,两者相生相
衬。②刘诗运用了虚实结合的手法。"春寒阴复晴""细雨湿衣""闲花落地”是眼前之景,"草
绿湖南”是想象之景,实景与虚景相结合,谊染了凄清的氛围,寄托了诗人与友人别离的复杂
情思。(每点3分,意思答对即可。若有其他答案,言之成理的也可得分)
17.(1)与子同袍与子同泽
(2)秦孝公据峭函之固拥瘫州之地
(3)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(每空1分,若有漏字、错别字、语序错误等,该空均不
得分)
18.A(文中”长衫"的引号表示特殊含义,A项引号也表示特殊含义,B项引号表示引用,C项引
号表示特定称谓,D项引号表示反讽)
19.孔乙己陷入生活困境,不是因为读过书,而是放不下读书人的架子,不愿意靠劳动改变自身
的处境。(文中画波浪线的句子有三处语病:一是句式杂标,”……的
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