吉林省长春市新区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度上学期期末诊断练习

九年级语文试卷

一、积累与运用（15分）

阅读下面的文字，完成1〜4题。（8分）

传统节日的到来，促使我们再次体悟文化内涵、民族品格，回望生生不息的历史文化，一

也让人直面当下，思考如何更好地涵养和传承传统文化.比如，近段时间，多地通过网络工

播端午民俗活动，开设网上展演和培训课堂，通过云上端午，让传统习俗走近更多年轻人.

再比如为吸引游客，一些地方推动端午民俗文化与旅游业相融合为景区注入文化元素、文化

记忆，充实了内涵、提升了品位.从创新传统文化的表达方式、传播渠道，到充分挖掘传统观

资源的现代经济价值，越来越多的努力hu1聚在一起，正在助推传统文化“活起来”伙下尹.

某种意义上，我们每一次庆祝传统节日，都是在赋予传统文化新的生命，使其在时间长

河的洗礼中，不断闪耀新的光芒。闹花灯,赛龙舟,穿针乞巧,f

菊登高……多彩的传统节日习俗在继承中创曲、在创新中发展，已经成为民族文化的重要代

体.传统节日是非物质文化遗产的重要组成全分，保护好传统节日，能够为亿万人民提供丰

厚的精神滋养。创新方式、丰富形式、有效传承，只有不断注入新的时代内涵，才能让传纥

节日有机融入现代生活，真正激活尊藏在节日中的文化基因。

1.给文中加点字注音，根据拼音写向相应的汉字。（2分）

（1）hui聚（2）霆_______藏

2.请在文中横线处添加传统节日七称。（2分）

（1）闹花灯，（2）赛龙舟，（3）穿针乞巧，（4）赏菊登高

3.文中画线句子表达欠妥，请修改。（2分）

4.下列表述不正确的一项是（）（2分）

A.“吸引”“年轻”“内涵”分别是动词、形容词、名词。

B.“表达方式”“传播渠道”“精神滋养”“时代内涵”都是偏正短语。

C."只有不断注入新的时代内涵，才能让传统节日有机融入现代生活”一句是假设关系复句.

D.文中“通过云上端午，让传统习俗走近更多年轻人。”一句中，"云上端午”四个字应

该加引号。

5.古诗文默写。（7分）

（1）但愿人长久，□□口□口。（苏轼《水调歌头》）

（2）□□□□□□□,□□□□□□□»今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬

乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）李商隐《无题》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句以两个生动的比喻表

白自己对所爱之人至死不渝的深情。

（4）《行路难》中，写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐

观的精神的诗句是：□□□□□□□,口口口口口口口。

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二、阅读（45分）

（一）阅读下面的课内文言文，回答6〜8题。（7分）

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，可异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则

忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐”乎.噫！单斯人，吾谁与归？

节选自《岳阳楼记》

【乙】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴险，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之年其乐也.醉

能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也.

节选自《醉翁亭记》

6.下列加点字解释有误的一项是（）（2分）

A.或•异二者之为：或许、也许，表示委婉的语气。B.微•斯人：如果没有。

C.树林阴野：遮盖。D.而不知太守之乐其乐：快乐。

7.下面表述正确的一项是（）（2分）

A.甲文“居庙堂之高”和乙文“醒能述以文”都是倒装句，翻译时都需调整语序。

B.甲文与乙文都以记叙为主要表达方式，兼以抒情、议论。

C.甲乙两文多用对仗，因此读起来都朗朗上口，铿锵有力。

D.乙文“太守归而宾客从也”中的“也”表示判断；“太守谓谁？庐陵欧阳修也”中“也”

表示陈述。

8.两篇文章都提到“乐”，范仲淹“后天下之乐而乐”与欧阳修"醉能同其乐”是否相同？

（3分）

（二）阅读下面课外文言文，回答9〜11题。（8分）

凡治国之道，必先富民.民富则易治也，民贫则难治也。奚以。知其然也？民富则安一乡重

。家安乡重家则敬上畏罪。敬上畏罪则易治也.民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁,凌

上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫.是以善为国者，必先富民，然后治之.

（选自《管子•治国》

【注释】①奚以：即“以奚”，根据什么。以，介词，根据。奚，何，什么。②重：重视。③

敬上畏罪：恭敬君上，畏惧犯罪。敬，恭敬，尊重。上，君上，泛指统治者。罪，犯罪或作

恶的行为。

9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）（2分）

民富则安乡重家安乡重家则敬上畏罪敬上畏罪则易治也

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10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁

1L结合文章内容，请对管仲治国之道进行评价。（3分）

（三）阅读下面的文字，回答12〜14题。（7分）

起点之美

刘心武

①到现场观看赛跑，多数人总愿选择离终点最近的位置，我却偏爱在起跑线附近观看.

运动员在起点上的美往往被人忽略。

②其实，当运动员们在起点脱下外面的罩衣，露出紧凑而富有弹性的筋肉，先略事活动

臂膊腿脚腰肢，再渐渐弹跳着、抖擞着，准备进入比赛，那神情，那体态，那气氛，就已非

常之优雅；等到运动员们在起跑线上找准自己的位置，在裁判员一声威严而悠长的“预备一

一”声中，各自凝聚起他们灵魂的注意力拼搏进取，并透过他们的每一块肌肉每一根筋腱品

现出他们肉体所蕴藏的爆发力弹射力承受力，那他们简直就是一列力与美的活雕像。家里有

了录像机后，我常把这样的场面录下来，并用慢放、定格的方法细细品味起点之美.我看清

了在比赛现场往往看不清楚的运动员们的面部表情。那起点上的表情实在是人类最美好的表

情之一.倘若说恋人的表情是人类延续不灭的象征，那么，起点上的表情便是人类进取突破

的希望.

③人生的终极点只有一个然而起点却有许多.运动场上的起点是明显的，生活中的起

点往往校为隐蔽。一个想向文坛进军的青年在深夜灯下铺开了稿纸，用手中笔郑重地写下了

第一行字；一个刚到单位报到的大学毕业生，头一回走进办公室，他尽量大大方方地望着大

家，大家都好奇而友善地望着他；一个才把冤来的川橘铺排在货位上的个体户，用戴着厚厚

的棉手套的双手捂捂冻得发红的耳朵，嗡声嗡气地发出他的头一声吆喝：“大橘子保甜咧一

一”；一位才任命的局长，不大习惯地坐在来接他开会的轿车里，想同司机说句亲热的话却

不知该拣哪一句说；一个非常走红的大明星，倚在沙发上读别人新送来的剧本，刚刚开始觉

得里头的那个女主角有点嚼头；一个明天要应考的中学生，把捧着的课本贴在胸前，在忍痛

关闭了的电视机前点着下巴背诵单词……

④“预备一一”生命之神在行使裁判员的职责，向人们发出悠长的指令.

⑤凡凝神谛听他的指令并尽全力准备投入的人，都是美的.

⑥尽管在终点处会出现绝不平衡的场面，文学青年的稿子也许会被退回，走向生活的大

学生也许会碰到许多的钉子，卖橘子的个体户这一回也许不能大赚，新上任的局长也许不久

便调离，大明星的下一部戏也许会砸锅，中学生第二天应考时也许会失常.谁也保不齐在那

等待着我们的终点上不会落伍、失败甚至被淘汰掉.

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⑦然而，对于人生来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵，一时的终点上的失意，并不

是什么了不得的事。可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中大大振作起来的

力与美.

⑧终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人.而自觉地进入起点并调动起自己

的美来，也便是人生中的一种优胜。

12.下面各选项表述不正确的一项是（）（2分）

A.标题“起点之美”并未揭示作者的观点：需要通读全文，才能通晓文章的中心。

B.本文举例贴近生活，新颖鲜活，表现出浓郁的生活气息。

C.本文开篇先写运动场上的起点之美，转而自然过渡到“生活中的起点”，深入分析人生

这个舞台上“起点”具有不容忽视的特殊意义，与“终点”同样美，论述逐层深入。

D.本文第③段和第⑥段遥相呼应，显示论证的严密。

13.文中列举大明星的例子时，用了两个表现力较强的口语“嚼头”和“砸锅”，请结合文章

说一说这两个词语的含义。（2分）

14.本文作者想通过“起点之美”，告诉我们哪些人生道理？（3分）

（四）阅读下面的文字，完成问15〜19题。（15分）

铁塔行云

曹洪蔚

钟如是过八十大寿那天，没看到范稼轩的影子，一时心生孤疑。每年生日，他都笑呵呵

乐颠颠地跑过来，从没落下过一回，今年这是怎么了，没得罪过他呀.

谁来了，记不住。谁没来，记得清。人老了，大体就是这个样子.

几番打听，才知道稼轩家发生变故：开春的时候，他闺女在南方出了车祸，白发人送黑

发人.不久，老伴因思女伤身，撒手人寰。自此，那个爱说爱笑好热闹的稼轩，苦成了一个

闷葫芦，不爱出门，不肯扎堆，每天躺在家里抽闷烟，喝闷酒.喝多了，就哭一阵，号一阵，

笑累了睡一阵，睡醒了，循环往复.

钟如是坐不住了，摇着轮椅，穿了三条街，才敲开了稼轩的屋门.

稼轩人憔悴得不成样子，头发杂乱，胡须荒长，瘦得脖子上挑起了筋.

“师父，我撑不下去了，我想早点走，去那边找她们娘俩，师父哎一一”稼轩扑倒在钟

如是的腿边，痛痛快快地哭了一场。

钟如是展泪，然后把一双手搭在稼轩的肩上，他说：“稼轩哪，你想过没有，你若不打

起精神，有个好歹，妻女天上有知，也会心魂不安哪.稼轩，你是个明白人，可别犯糊涂.

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临走，钟如是对稼轩说：“出版社把我的摄影作品集样书寄来了，想明白了，哪天去我

家一趟，帮我把把关.”

钟如是年龄上大稼轩一轮，他原来在报社工作，一辈子搞摄影。稼轩退休后，经人引荐，

拜钟如是为师，学习摄影艺术，乐得有事可做.

周末，稼轩一早就来了，还理了发，剃了须，人精神了不少，看起来愈发清瘦了.

翻着作品集，钟如是说：“稼轩，你不觉得这册子里还少一张图吗？”

稼轩问：“师父，少了哪张？”

“铁塔行云.我操心了一辈子，也没能抓拍到，这成了我一生的憾事。”

汴梁城西北角的开宝寺内，有一座铁塔。这塔并非铁铸，由赭色琉璃砖镶砌而成，栉风

沐雨后，渐变成深厚凝重的铁色，故称“铁塔”.该塔八棱塔身，雕饰华丽，飞檐凌空，银

铃高悬，高约60米.塔内有转砌登道，共168级台阶，绕柱盘旋，状若天梯.登至塔顶，远

眺，可见天空浩渺，大地如茵，黄河苍茫.近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣。

最初，铁塔立身汴梁夷山之巅，塔高基厚，俯瞰城郭，四周常有气来雾往，白云绕塔，

檐挑祥云，铁塔行云，乃汴梁八景之一.

后历经多次水患，黄沙淤城，夷山不见踪迹，塔身被埋数米，失了伟岸之姿.铁塔行云,

盛景难现.

难现，不等于绝迹.据说，在世的人中，铁塔公园的园艺师黄师傅就见过一次.那晚，

黄师傅和几个工友连夜赶制彩灯，熬了个通宵.东方发亮的时候，黄师傅出去散步，忽然看

见一朵白云像棉团一样，正自南向北飘向塔身，恰好停留在五六层之间.这不正是传说中的

“铁塔行云”吗？黄师傅看呆了，一时竟忘了赶回去取相机拍照。待取来相机，走近铁塔，

那朵云也已飘散，没了影踪。

“拍不到铁塔行云，我死也难以瞑目呀。只是，如今人老体弱，腿脚也不灵便，看来只

有抱憾终身了.”说起这事，钟如是泛起无限伤感.

稼轩看着师父空着的裤管，一时面露愧色.那年，他随师父去一处野山外拍，一块山石

不知被谁蹬落下来.稼轩正出神地立在那里取景拍照，对滚石毫无察觉，师父见了，一脚将

他踢开，自己却被砸断了右腿.

跟师父告别时，稼轩说：“师父，不知道您对这张图如此在意，我来试试吧。"

钟如是看着稼轩，满眼期待。然后说了一句很煽情的话：“其实，人的心里，该有这样

一片云.”

从这天起，替师父抓拍“铁塔行云”图，成了稼轩唯一的念想。每天一大早，他就背上

摄影器材，走进铁塔公园。选定位置后，扎稳三脚架，装好相机，然后绕塔散步，看天观云，

等待时机。

只是，铁塔行云景观始终没有出现。这期间，附近来了一个练剑的老者，一头白发，一

缕白须，一袭白衣，却身手矫健，神采奕奕。后来，稼轩支好相机后，就跟着白衣老者习练

剑术，练着练着，竟有些兴趣盎然，格外上心，一招一式，也像模像样，深得老者夸赞.

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练功期间，稼轩并非心无旁鹫，他时不时放眼塔身，期待盛景再现。

这天，稼轩背着相机刚走出铁塔公园，师父钟如是的儿子突然打来电话说，父亲钟如是

昨晚突然发病，病情危重。稼轩心口一阵疼痛，腿脚发软，险些栽倒.

他急忙赶到医院，见师父身上布满了管子.稼轩半跪在师父床前，打开随身带来的平板

电脑，对师父说：“师父，我是稼轩哪。师父，你要的铁塔行云，我拍到了.”

师父缓缓睁开双眼，他看到图片上天空蔚蓝，风清气朗，高耸的铁塔上端，一片白云悠

然絮动，如梦如幻，好一幅铁塔行云图。师父又把目光转向稼轩，见稼轩发蓄板寸，面透红

光，清爽利落，微弱的目光里满含（）.

放下电脑，稼轩用双手捧起师父弯曲着的右手。

“好好生活.”似乎用尽了全部的气力，师父给稼轩留下最后一句话.

师父的手在一点点变凉，稼轩却依然紧紧地握着，泪如雨下。

他不知道师父看出来没有，那片云，其实是他P上去的。

睁开泪眼，稼轩看见，那位练剑的白衣老者，不知什么时候也走进了病房.

（选自《微型小说选刊》2023年第19期）

15.请梳理小说情节，补全表格。（3分）

妻女去世伤心至极欲弃世

翻阅作品集①_____________________

②_____________________兴趣盎然学剑术

③_____________________明白师父良苦用心

16.赏析下面这段文字。（2分）

登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如茵，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑

面，塔铃和鸣.

17.小说设计练剑的老者这个人物有何作用？（3分）

18.请在文中括号内添加一个词语，并说一说填写这个词语的理由。（3分）

19.主人公名为“稼轩”，和南宋著名词人辛弃疾自号相同。请你结合你对辛弃疾的了解，谈

谈作者以此作为小说主人公名字的用意。（4分）

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（五）阅读名著《水浒传》，回答20〜22题。（8分）

20.下列选项关于《水浒传》说法正确的一项是（）（2分）

A.《水浒传》作者施耐庵，北宋时期文学家。不仅有丰厚的生活底蕴，而且有很高的艺术

表现才能，其创作对中国长篇小说的创作与发展具有重要意义。

B.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。用的是古代文言，质朴生动，

洗练明快，独有表现力。

C.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明表现了“替天行道”

的主题。

D.《水浒传》结构很有特点，作者采取先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人

物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。

21.阅读下面选段，回答问题。（4分）

林冲立在胡梯上叫道：“大嫂开门.”那妇人听的是丈夫声音，只顾来开门.高衙内吃

了一惊，斡开了楼窗，跳墙走了.林冲上的楼上，寻不见高街内，问娘子道：“可曾被这厮

点污了？”娘子道：“不曾.”林冲把陆虞候家打得粉碎，将娘子下楼.出得门外看时，邻

舍两边都闭了门。女使锦儿接著,三个人一处归家去了，

林冲拿了一把解腕尖刀，径奔到樊楼前去寻陆虞候，也不见了。却回来他门前等了一晚，

不见回家，林冲自归。娘子劝道：“我又不曾被他骗了，你休得胡做.”林冲道：“叵耐这

陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！只怕不撞见高街内，也照管着他头面.”娘子苦

劝，那里肯放他出门.陆虞候只躲在太尉府内，亦不敢回家.林冲一连等了三日，并不见面。

府前人见林冲面色不好，谁敢问他.

（1）选文中画横线的句子，看似闲笔，实则有深意。请说一说你对这句话的理解。（2分）

（2）面对高衙内的欺压，陆谦的欺骗，林冲看似强横，实则懦弱。请你从选段中找出哪些细

节体现出林冲的懦弱性格？（2分）

22.林冲面对高俅等人的迫害，一直选择隐忍退让，但最终还是被流放，并险些断送了性命。

请谈谈你对林冲遭遇的看法。（2分）

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三、综合实践（10分）

23.学校开展《走进小说天地》综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

（1）小说故事会（2分）

班级组织小说故事会，小组准备讲“范进中举”的故事，请你帮助梳理小说情节。你认

为下面哪个情节需要重点讲述，并说明理由。

情节一：中秀才回家后，穷困潦倒、受尽侮辱。

情节二：中举后喜极而疯。

情节三：胡屠户打范进一耳光，范进清醒。

情节四：张静斋前来拜访，恭维拉拢范进。

（2）小说人物大家猜（4分）

请仿照示例为小说人物大家猜环节设计游戏卡片，从下面四个人物中任选一个设计谜面

（谜面不少于4句）.

示例：

使用兵器是日月双刀,---------------------1

是梁山女英雄।杨志诸葛亮

曾让梁山好汉吃了些苦头

是矮脚虎王英的妻子1于勒刘姥姥

绰号“一丈青“；______________________

谜底：扈三娘

（3）人物命运我改写（4分）

小说中的人物遭遇总是让我们遗憾感慨，如果境遇有变化，他们的命运会不会有所不同

呢？请你发挥想象，为你读到过的小说人物重新设计命运。

四、写作（50分）

24.以下文题，任选其一。

作文（1）让我流泪的

作文（2）阅读下面的材料，选择一个合适的角度，自拟题目，写一篇文章。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

艺术有了残缺，美才能如花绽放。——毕加索

缺陷并非只有缺点，还包含着可能性。——是枝裕和

作文要求：

（1）表达真情实感；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文章不得出现真实的校名、姓名；

（5）不少于600字。

九年语文第8页（共&页）

九年级语文试卷答案

1.（2分）汇yiin（每空1分）

2.（2分）元宵、端午、七夕、重阳（每空0.5分）

3.（2分）传统节日的到来，促使我们再次回望生生不息的历史文化，体悟文化意

涵、民族品格（语序不当）

4.（2分）C（条件关系）

5.（7分）古诗文默写。

⑴但愿人长久，千里共婵娟。

⑵沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⑶春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

⑷长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（每句1分，每句错字、别字、丢字不给分）

6.（2分）D（乐：以……为乐）

7.（2分）A

8.（3分）相同：都表达了儒家忧国忧民，兼怀天下的精神。（1分）

不同：甲文中表达在天下人快乐之后才快乐，体现出强烈地奉献牺牲精神（1分）;

乙文与民同乐中，流露出作者的自信与自得（1分）。

9.（2分）民富则安乡重家/安乡重家则敬上畏罪/敬上畏罪则易治也

10.（3分）百姓贫穷就不安心生活在家乡并且轻视自家的产业，不安心生活轻视产

业就敢于冒犯官吏违犯法令。

11.3（分11）管仲治理国家，看到了百姓生活富足有利于国家安定，进而制定了

有利于百姓的治国方针，这是他积极的一面；但他将百姓视为统治的对象，而没有认识

到百姓才是天下的根本。（以上两方面答任意一方面即可得满分，或者两方面都写出也

可得满分）

参考译文：但凡治理国家的方法，必须首先使百姓富裕起来。百姓富裕就容易统治，

百姓贫穷就难以统治。凭什么知道是这样的呢？百姓富裕就能安心地生活在家乡并且重

视自己的产业，这样就能服从上司，害怕犯法，如果百姓尊敬官吏害怕犯罪就容易统治。

百姓贫穷就不安心生活在家乡，并且轻视自家的产业，就敢于冒犯官吏违犯法令，如果

百姓敢冒犯官吏违犯法令就难以统治了。所以太平无事的国家中（百姓）长久富裕，动

乱多事的国家中（百姓）长久贫穷。因此，善于治理国家的人，必须首先使百姓富裕起

来，然后（才能）统治他们。

12.（2分）A

13.（2分）嚼头：愿意是嚼起来很有韧性。这里指剧本中的主人公形象有深度，值

得品味。（1分）

砸锅：这里指电视剧没演好，人物塑造失败。（1分）

14.（3分）①站在起点时，就会拥有进取突破的希望。（1分）②一时的终点上的

失意，并不是什么了不得的事。我们需要寻找新的起跑线，重新振作起来。（1分）③每

个人都可以从起点获取力量，我们要自觉地进入起点并调动自身的力量。（1