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第五单元·第15课魅力第1页作者介绍阿尔卡基·布霍夫：本姓葛烈科夫，出生于一个教师家庭。从1926—1941年，盖达尔为少年儿童创作了二十多部作品，其中大多是中、短篇小说，主要有《革命军事委员会》、《学校》、《军事秘密》、《鼓手命运》、《铁木耳及其队伍》等。他创作内容十分丰富，艺术上也多姿多彩，是世界儿童文学一份宝贵遗产。第2页读词语怯生生如泣如诉铮铮作响姗姗而去褴褛踱来踱去绅士狼狈喘息无动于衷腻烦第3页语句了解打从早上起，他便在屋子里踱来踱去，头上别了个天然色大蝴蝶结，神情是那样庄重、严厉，父亲忍不住想在她那散发着香味和孩子气细脖颈上吻上一吻。读一读，想想红色部分是要说些什么？主要讲演出前，卡佳焦虑不安，父亲不得不提前带她入场落座。第4页“我们走吧。”好不轻易等到晚上六七点钟开灯时候。......她眼神是那样焦虑，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。.....她以为，现在所看见一切足够她记住一辈子啦。这段对话表示了卡佳怎样心理情况？表示了卡佳焦虑不安、激动心理。语句了解第5页读一读，想想红色部分是要说些什么？戏开演时，演员并不投入演出却使卡佳看得入情入境。从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一个木呆声音读着早已腻烦道白。卡佳抓住座椅扶手，沉重地喘息着。“喜欢吗？”父亲慈爱地问。

卡佳没有吱声。值得回答这么一个多出问题？语句了解第6页“喏，这场戏看得好。”走进休息室时父亲生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”父亲瞥了一眼歪到一边大花结和挂在眼角上一行泪，叹了一口气。红色部分表示了父亲怎样心情？表示了父亲很狼狈、生气，但也很无奈，因为他女儿是那样含有同情心和正义感、天真无邪。语句了解第7页读一读，想想红色部分是要说些什么？主要再讲卡佳因心系汤姆命运而抽咽、忧郁。第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住轻声抽。“他们马上要买了他。”卡佳噙（qín）着泪。“算了，”她脸色忧郁补充说，“我哭时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说语句了解第8页读一读，想想红色部分是要说什么？主要写看到演员后，卡佳忧伤、失望。卡佳睁大眼睛朝演员那张是扑粉脸望了望。卡佳两眼火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”语句了解第9页课文分段1-15：演出前16-21：戏开演时22-33：为汤姆命运而忧郁34-43：卖汤姆时，高价竞拍44-48：看演员49-57：看

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