新人教版三年级数学下册第六单元年月日教学设计

“认识年、月、日”教学设计宣威市虹桥街道虹桥小学唐玉琼联系电话编：655400【教学内容】人教版三年级数学下册第六单元教材76-78页的例1及“做一做”。【教材分析】教材首先提供了带有特殊意义日子的2011年年历卡，让学生初步认识年、月、日，并感受数学知识和实际生活的紧密联系，培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。其次利用2011年和2012年年历组织学生进行一系列活动，让学生有目的的观察年历，并回答问题。最后让学生根据2011年和2012年每月的天数，制作成一个复式统计表，从而发现年、月、日的相关知识。另外，教材还介绍了拳头点数法和记大月的歌诀。教学时，教师应注意结合学生的生活经验，力求让学生在实际情境中，体会年、月、日的实际意义；注重知识的形成过程，培养学生分析、处理信息的能力和制动获取知识的能力【教学目标】1．通过生活经历和年历卡认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月及全年的天数。2．通过小组合作、交流和自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。3．培养学生的观察能力和思维能力，同时进一步发展学生的合作意识和合作技能。【教学重点】认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。【教学难点】发现并掌握大月、小月的判断方法。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、情景导入1．师：播放视频。2013年１１日１７时３８分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓光、王亚平３名航天员送入太空。神舟十号载人飞船发射成功2．复习旧知，引出新知。①这些时刻里有哪些表示时间的单位？②哪些是我们学过的？（时、分、秒）③那么让我们一起来学习年、月、日。板书课题：年、月、日（1）二、新课讲授1．初步认识年、月、日。还有很多有意思的时刻。（课件出示）①介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这个时间。②展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？（2001年）③还有很多有意义的日子，来看看。出示植树节图片（3月12日）、六一儿童节（6月1日）。2．学生介绍有意义的日子。一年中还有哪些有意义值得纪念的日子？大家一起在年历上标出来。（人手（1）每年都是365天。（2）今天是9月1日，明天是国庆节。3．教材第78页做一做。4．教材第80页练习十七第1、2、3题。（1）教材第80页练习十七第1题。①儿童画展从星期日开始，到下周六结束，一共展出7天。②妈妈回来那天是星期日，共出差11天。（2）教材第80页练习十七第2题。①不能，超过了保质期2天。②不能，超过了保修期。③2016年9月27日必须进行检验。（3）教材第80页练习十七第3题。（1）31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天（2）31×7+30×4+28=365天四、课堂小结1．通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识？（集体汇报）2．时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。附：板书设计年月日7个大月：一、三、五、七、八、十、十二（腊）（各31天）一年有12个月4个小月：四、六、九、十一（各30天）二月是特殊月（28天或29天）【作者简介】：唐玉琼：女，汉族，42岁