2024年山东省聊城市阳谷县中考二模生物试题

二○二四年初中学生学业水平模拟考试生物试题（二）亲爱的同学，伴随着考试的开始，初中生物学科的学习告一段落。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共10页。选择题50分，非选择题50分，共100分。考试时间60分钟。2．将姓名、考号等信息填写在试题和答题卡指定的位置。3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。4．考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项符合题意。本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1.某生态系统中四种生物的数量关系如右所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲全部被捕杀，其他三种生物数量最可能引起的变化是（）A.丙和丁的数量增加，乙灭绝 B.丙数量增加，丁的数量减少，乙灭绝C.丙数量减少，丁的数量增加，乙灭绝 D.丙和丁的数量减少，乙灭绝2.下图为利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，有关叙述不正确的是（）A.若选择图甲中的组合②③⑤，则视野最暗B.图乙中正确观察到的视野顺序为cbeadC.图乙中视野由a到d，应调节细准焦螺旋D.图丙中将装片向右上方移动，可将A细胞移中央且将气泡移出视野3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（）A.正常生长的菠菜全株细胞都有叶绿体B.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁C.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体D.鲜榨橙汁的液体大都来自输导组织的“管道”4.伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（）A.由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状B.图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用C.如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽D.如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽5.如图表示某动物两种细胞的形成过程，下列相关说法正确的是（）A.过程a代表细胞的生长B.过程b产生的子细胞遗传信息发生了变化C.过程c形成的两种细胞可分裂产生相应种类的细胞D.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的6.我们徜徉在湿地公园的小路上，想到许多描述春天的诗句，也会感受到诗中蕴含着大量的生物学知识，像“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等，下列有关诗句中蕴含的生物学知识的叙述错误的是（）A.桃树、柳树、黄鹂和白鹭等都有起保护作用的上皮组织B.鸭子和柳树不共有的生物体结构层次是系统层次C.“春来江水绿如蓝”描述了藻类大量繁殖的现象D.“春江水暖鸭先知”体现了非生物因素——温度对生物的影响7.某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水；连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果（如图所示）。下列关于实验的叙述，正确的是（）A.该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶B.U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致C.该实验证明了植物光合作用需要水D.U形管中的液面发生了变化是因右侧管内水分蒸发导致的8.如图甲是玉米植株24小时内二氧化碳吸收量的变化曲线，图一到图四为叶肉细胞内二氧化碳（标记为“CO2”）利用情况示意图（①、②分别表示线粒体和叶绿体），下列有关叙述正确的是（）A.图甲中D点是一天中有机物积累最多的时刻B.图甲中B、E两点对应的是图三表示的过程C.图甲中AB（不包括B点）段对应的是图一表示的过程D.图甲中BE（不包括B和E点）段对应的是图二表示的过程9.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，分析错误的是（）A.在步骤D中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝B.本实验是一组对照实验，探究变量是唾液C.此实验说明了口腔中的唾液将淀粉水解为葡萄糖D.加入水和唾液的量必须相同10.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是（）A.③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶B.④是人体最大的消化腺，分泌的消化液中有消化脂肪的酶C.蛋白质在②中被初步消化，在⑤中最终被消化成氨基酸D.⑤是人体吸收营养物质的主要器官11.体外膜肺氧合（ECMO）俗称人工肺，是一种为患者进行体外呼吸与血液循环的医疗设备，在新冠肺炎治疗中起着非常重要的作用。使用时，先用导管1将血液从人体静脉引出，通过装置后，血液经导管2回到人体的动脉（如图）。有关叙述正确的是（）A.“氧合器”可为患者直接提供能量B.“恒温器”可为患者的血液循环提供动力C.“导管2”中流动的是颜色暗红的静脉血D.“氧合器”可增加血液中氧气量和排出二氧化碳12.如图为人体内某结构（或器官）的血液流动情况示意图，B代表某结构或器官，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A.若B表示肺，则A中流动脉血，C流静脉血B.若A、C分别表示小动脉、小静脉，则B表示肾小球C.若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B为小肠，则与A相比，C中血液氧气含量增加，二氧化碳含量减少13.为了理解眼球成像及卫生保健知识，老师组织同学们依据物理成像原理制作了一个可调节的眼球成像模型。用注射器控制水透镜中水的含量，调节水透镜的曲度（向内推注射器加水，水透镜曲度变大，向外拉则变小）。下图模拟正常眼球的成像。有关叙述正确的是（）A.水透镜模拟眼球的玻璃体B.光屏模拟眼球的脉络膜C.若向内推注射器加水，需在水透镜与光源间放合适的凹透镜，使光屏上的物像保持清晰D.将光源向左移动一段距离，要使光屏上的物像保持清晰，需适度向内推注射器14.近年来，世界范围内局部战争不断爆发。假若某人在战争中受伤，症状表现为有心跳、有呼吸，但不能自主活动，也没有意识，则该人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（）A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓15.消防演练能提升我们对突发灾害的自救和防护能力，下图表示消防演练中身体的部分反应。相关叙述错误的是（）A.图中X可表示耳蜗B.相应肌肉和内分泌腺参与构成该反射弧中的效应器C.若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果16.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（）A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发B.鱼类的身体两侧各有一条侧线，用来感知水流，测定方向C.鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力，满足了飞行对能量的需求D.狼的牙齿发生了门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力17.某中学举行了“青春心向党、建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行了入团宣誓，当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是（）A.所耗能量由细胞的呼吸作用提供B.只要运动系统完好就能完成此动作C.宣誓的声音由气流振动咽部声带发出D.只需要运动系统中的骨骼肌与关节参与18.在分类上，白菜和萝卜同科不同属，白菜和辣椒同纲不同科。下列说法正确的是（）A.白菜与辣椒亲缘关系比与萝卜近B.白菜和萝卜的共同特征比辣椒的多C.萝卜与辣椒之间没有共同特征D.以上分类单位中，最小单位是科19.如图表示蝼蛄和家蚕的发育过程。下列相关叙述，正确的是（）A.两者都是有性生殖，体内受精B.乙在②阶段经过多次蜕皮，而甲发育过程不需要蜕皮C.图甲的③和图乙的④对农作物危害较大D.甲属于完全变态发育，而乙属于不完全变态发育20.下列植物培育方法中，与其他几种繁殖方式相比，不同的是（）A.利用马铃薯芽尖进行植物组织培养，获得有效脱去病毒的植株B.用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽C.将大豆种子用水浸透，保湿培育一段时间后发育成豆芽D.将薄荷茎段下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体21.家猫是广受人们喜爱的宠物之一，其性别决定方式与人类相同。如图是某只家猫的染色体组成，以下叙述错误的是（）A.此猫的肌肉细胞中有19对染色体B.此猫的卵细胞中一定不含有Y染色体C.此猫的Y染色体一定来自它的父亲D.此猫的性别为雌性22.下图是某家族遗传病系谱图（致病基因不在性染色体上，用字母B、b表示）。下列分析错误的是（）A.图中3和4表现正常，7患病；这种现象在遗传学上称为变异B.根据遗传图谱可判断这种遗传病是由隐性基因引起的C.若5和6再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为50%D.图中1的基因组成为BB，8的基因组成为Bb或BB23.下列关于达尔文自然选择学说的理解，错误的是（）A.生存斗争是进行自然选择的方式B.具有有利变异的个体更容易生存和繁衍C.生物是为了适应环境才发生了变异D.达尔文的自然选择学说不能解释所有的生物进化现象24.在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率，用表格形式记录实验数据（如下表），下列叙述错误的是（）组别一二三四五用蒸馏水配制的烟草浸出液蒸馏水等量烟丝+20mL蒸馏水等量烟丝+30mL蒸馏水等量烟丝+40mL蒸馏水等量烟丝+50mL蒸馏水每10秒心跳次数3542393736A.实验变量是烟草浸出液浓度B.为减少误差应多次实验求平均值C.心跳次数最快的组是第二组D.第五组对水蚤心率有抑制作用25.近年来，大量适龄女生接种人乳头瘤病毒（HPV）疫苗，从而降低了宫颈癌的发病率。下列说法中错误的是（）A.从免疫学角度分析，HPV疫苗属于抗体B.注射HPV疫苗可刺激体内进行特异性免疫C.给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群D.注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）26.菘蓝是我国广泛栽培植物，其叶可提取染料，根可入药。请根据所学据图回答相关问题：（1）据图观察可知菘蓝在分类上属于___（填“裸子”或“被子”）植物。（2）菘蓝叶肉细胞的___（结构名称）中含有色素成分，可提取蓝色染料。菘蓝的根（图一）也称作板蓝根，含有多种具药效的有机物，这些有机物是沿着输导组织的___（填“导管”或“筛管”）运输而来的；其吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___区。（3）菘蓝依靠种子繁殖，图二中菘蓝花粉落到[]___上完成传粉，再经过___过程后，[]___会发育成为果实，果实内的种子由[]___发育形成。27.呼吸是维持人体正常生命活动的重要生理过程，图一是人体呼吸系统的组成示意图。当不慎有异物阻塞呼吸道时，可采用图二所示的海姆立克急救法实施救助。图三是外界空气进入血液循环的过程示意图。请据图回答下列问题。（1）正常吞咽时，___会盖住图一中[]___的入口处，避免食物进入喉和气管，阻塞呼吸道。（2）图二中实施救助者发力时，被救者膈肌处于___状态，胸腔容积___，肺内气压___，从而将阻塞物排出。（3）当外界空气通过呼吸道进入肺时，肋间肌处于___状态；图三中a、b分别表示发生在肺的两个气体交换过程，其中通过呼吸运动进行的气体交换过程是___。进入血液的氧，最终被___利用。28.细菌、真菌和病毒中除了有部分种类会导致人体患病外，也有很多种类是对人类生活有益的。请结合所学知识回答下列问题。（1）侵入人体后可能会导致人体患猩红热疾病的生物，和图___的生物亲缘关系最近，而导致人患流感的生物，和图___的生物亲缘关系最近。（2）图中的生物乙是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构3的作用是___。在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糕糊涂在被剪刀划破的手指上，可防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图___所示的生物。（3）分类是认识生物的基本方法之一。若将图中生物分成甲和乙丙丁戊两类，则其分类的依据是___。后者又可再按一定的特征分成丁和乙丙戊两类，从细胞结构上看，乙丙戊和人都属于___生物。（4）某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后，查阅相关资料，制作了葡萄酒和葡萄醋，实验流程如下：葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是[]___；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过___的方式大量繁殖。在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌一般培养方法中的___步骤。29.通过对生物的生殖和发育的学习，同学们了解到了多种生物的生殖和发育过程。图一是某生物的生殖、发育过程的示意图，图二是鸟卵结构示意图，请根据所学回答以下问题：（1）若图一中的生物代表鸟类，则图中细胞C的遗传物质主要位于图二中的[]___，生殖细胞A中染色体的数目是细胞C中染色体数目的___。其b过程所需营养物质主要来自图二中的[]___；保障鸟卵在该过程中减少水分丢失的结构是图二中的[]___和[]___，从而使鸟类比两栖动物更适应陆地生活。（2）若图一中的生物代表人类，则图中细胞C形成的场所是___。b过程在母体内的发育阶段是在___内完成，此发育过程中所需的营养物质通过___由母体获取。（3）进入初二，女生小荷的身体发生了很大的变化，如盆骨变大、声调变高等，这些变化主要与___分泌的___激素有关。30.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们，下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合图回答问题：（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是___。A.清澈的小河 B.富含腐殖质的