陕西省咸阳市杨陵区2023-2024学年四年级下学期第三次月考检测语文试卷

2023～2024学年度第二学期第三次阶段性作业四年级语文（部编版）一、积累与运用。1.给下列加点的多音字选择正确的读音填空。【jiàngqiáng】【bāba】【zhāzhá】2.读拼音，根据语境写字词。（1）厂长shuài领大家开pì了新的生产模式。（2）这里的dùjuān花开得màn山遍野，真是拍照的好地方。（3）京jù艺术给fù近老年人的生活增tiān了不少乐趣。3.照样子，写词语。（1）哈巴狗（带动物名的三字词语） （2）炊烟袅袅（描写乡村生活的四字词语） （3）铁杵成针（与古人读书求学有关的成语） 4.百里挑一。（填序号）（1）下列加点字词解释有误的一项是（）。A.博学多通（通晓，明白） B.树头新绿未成阴（树荫）C.过是溪（的确） D.白发谁家翁媪（老翁和老妇）（2）当我们向别人转述事情时，下列哪项有误?（）A.记住要点。 B.人称的转换。C.不要遗漏主要信息。 D.转述要及时，没弄清内容也没关系。（3）下面关于长文章阅读的说法，错误的一项是（）。A.阅读长文章时，如果忘记前面的一些内容，可以返回去再看一看。B.只能用序号或小标题来标示长文章的每个部分。C.给《小英雄雨来（节选）》拟好每部分的小标题，主要内容就容易概括了。D.阅读中有时会停下来，思考前面的内容，想想讲了什么。5.按要求写句子。（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿照加点部分，再写一种事物）（3）体会加点部分表达的感情，照样子改写句子。例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。她跳着轻快的舞蹈。（4）弟弟长高了大约3厘米左右。（修改病句）6.根据所学内容填空。（1）儿童急走追黄蝶，。（杨万里《宿新市徐公店》）（2）家贫不常得油，，。（《囊萤夜读》）（3）（作者）在《繁星（一五九）》中表达了对母亲的感恩：“天上的风雨来了，；心中的风雨来了，”。7.把作家和作品、关键词连一连。李四光 《灰尘的旅行》 大气圈、石圈、水圈米·伊林 《看看我们的地球》 包罗万象、融合古今高士其 《十万个为什么》 灰尘特点、大小、来源二、口语交际。某小组开展了“朋友之间相处的秘诀”讨论会，小林记录了大家的看法，请你完成下面的题目。1.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）与朋友相处要学会照顾对方的感受，别让朋友的自尊心受到伤害。（）（2）朋友之间的东西不分彼此，朋友的东西就是自己的东西。（）（3）朋友之间，谈吐行为应直率、大方，想说什么就说什么。（）（4）与朋友相处要信守诺言，严守约定，别让朋友觉得你不可信赖。（）2.除了上述说法，你认为朋友之间还有哪些相处的秘诀呢?请写出两条。三、阅读与鉴赏。（一）课内阅读。海上日出（节选）①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。②果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.作者是按_____顺序描写海上日出的，从“”“”等词语可以看出。2.日出的过程中，太阳的颜色发生了哪些变化?请你根据选文补充完整。红是真红，却没有亮光→（）→（）3.结合加点字，谈谈你对画“——”句子的理解。4.下面对选文内容理解有误的一项是（）。A.选文详细描写了太阳一点点升起来的壮观景象。B.“太阳好像负着重荷似的”运用比喻的修辞手法，形象地写出了太阳上升过程的缓慢和吃力。C.从“小半边脸”“深红的圆东西”这些短语中，可以体会到作者对太阳的喜爱之情。（二）课外阅读。①村东头，大树下，几个孩子在比绝招。②三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。A小柱子皱着眉，鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。B小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。③小柱子蔫蔫地回了家，说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上。三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来自己想得到绝招，只有练。练点儿什么?晚上他躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。④日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。⑤过了些天，暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新鲜招儿。C轮到小柱子了，他说：“只要你们说两个不超过百的数相乘，我能立刻说出得数，保准不错！”三胖随口说了几个数，经过检验，小柱子都算对了。⑥伙伴们都羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了！”1.给短文拟写一个恰当的题目，写在下面的横线上。2.请将故非的经过、结果补写在横线上。起因：小柱子与伙伴们村头比绝招，失败落跑。经过：结果：3.文中画“”的三句话依次运用了什么描写方法?分别体现了人物怎样的心情?填写在相应的横线上。A句运用描写，体现了人物的心情。B句运用描写，体现了人物的心情。C句运用描写，体现了人物的心情。4.通过短文可以看出小柱子是一个怎样的孩子?从短文中你获得了怎样的启示?5.你在阅读中产生了怎样的疑问?答案又是怎样的?请写出来吧。我的疑问：我的答案：四、畅想与表达。童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。请从你难以忘怀的童年生活中选择一件事情写下来，记录你成长的经历。要求：题目自拟；叙述清楚，语句通顺，标点符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。2023～2024学年度第二学期第三次阶段性作业四年级语文答案一、积累与运用。1.jiàngqiángbabāzházhā2.（1）率辟（2）杜鹃漫（3）剧附添3.（1）千里马应声虫纸老虎（2）鸡鸣犬吠绿树红瓦（3）凿壁偷光囊萤映雪4.百里挑一。（填序号）（1）C（2）D（3）B5.（1）发明这天窗的大人们，难产不应该感谢吗？（2）鲸是一种哺乳动物，比大象大得多。（3）她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。（4）去掉“大约”或“左右”6.根据所学内容填空。（1）飞入菜花无处寻（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（3）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里7.李四光——《看看我们的地球》——大气圈、石圈、水圈 高士其——《灰尘的旅行》——灰尘特点、大小、来源 米·伊林——《十万个为什么》——包罗万象、融合古今二、口语交际。1.（1）√（2）×（3）×（4）√2.①朋友之间应该互相分享快乐，分担忧愁.②朋友之间要互相理解.多站在对方的角度考虑问题。三、阅读与鉴赏。（一）课内阅读。1.时间过了一会儿到了最后2.红得非常可爱深红的圆东西3.①朋友之间应该互相分享快乐，分担忧愁.②朋友之间要互相理解.多站在对方的角[小题3]“