广东省六年级语文下学期期末全真模拟卷 2023-2024学年 统编版

广东省六年级语文下学期期末全真模拟卷注意事项:1.本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，请考生务必将自己的姓名、考号等填写在试卷指定位置。祝愿你考试顺利!一、读下面语段，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。(10分)（1）pìjìng的山谷里，qīngyōu的小溪旁，百合花和着míngmèi的春光自由绽放。（2）山洪páoxiào而来，人们jīnghuáng地跑出家门，diēdiēzhuàngzhuàng地涌向安全地带。（3）要想在科研lǐngyù有所jiànshù，就要从sīkōngjiànguàn的小事中jiànwēizhīzhù，发现真理。二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)1．下列词语中没有错别字的一组是（）A．津津乐道意味深长饱经风霜别出心栽 B．囫囵吞枣勿勿忙忙准备就序因材施教 C．重山峻岭漫不经心烦燥不安震耳欲聋 D．窃窃私语恍然大悟张冠李戴流连忘返2．下列各组词中字形和注音有误的一项是（）A．即使（jí）既然（jì）点缀（zhuì）笔耕不辍（chuò） B．倾盆（qīng）顷刻（qǐng）肿胀（zhàng）怅然若失（chàng） C．威风（wēi）巍峨（wēi）峡隘（ài）芳香四溢（yì） D．感慨（kǎì）气概（gàì）顾虑（lǜ）虚怀若谷（xū）3．下列词语中的“虚”与“座无虚席”中的“虚”字意思相同的一项是（）A．虚怀若谷 B．乘虚而入 C．做贼心虚 D．箭不虚发4．下面作家及作品搭配正确的一项是（）A．《匆匆》朱自清 B．《汤姆•索亚历险记》笛福 C．《北京的春节》巴金 D．《那个星期天》史铁生5．下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是（）A．《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应，加深了读者的印象。 B．《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式，强调了藏戏的特点，给人以深刻的印象。C．《匆匆》以问句结尾，表达了作者的疑惑，以及对时间一去不复返的慨叹。 D．《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾，在对景物的描述中，流露出对时光易逝的感慨。6．下列说法有误的一项是（）A．赵孟頫是元代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 B．《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民的艺术家”的老舍先生的作品。 C．阅读名著时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 D．辩论时，发言者要善于抓住对方的漏洞进行反驳，并注意用语文明。三、积累运用。(23分)1.【读诗悟情】世间万物，皆有品格。自然界的万物，都可以成为诗人描摹歌咏的对象，并在其中寄寓自己的志向。于谦自喻石灰，以“，”表明自己高洁情操；郑燮借用竹石，以“，”勉励自己顽强坚定；王冕夸赞，以“，”警惕自己永葆清气。(每空1分，共7分)2.【警句明理】名言警句饱含着人生哲学和处世智慧。如《周易》告诉我们要懂得变通，因为“，变则通，通则久”。《淮南子》告诉我们“苟利于民，；苟周于事，”。《增广贤文》有云“，一字值千金”当我们告别小学走向新的人生阶段时，请始终坚持用阅读启迪智慧，照亮人生。(每空1分，共4分)3.【课文回顾】（1）诗中有情：王维笔下的“，西出阳关无故人。”中对友人的情感是真挚的：王安石的“春风又绿江南岸，。”中对家乡的思念是深沉的。老师对我们的爱就像那绵绵春雨，用《春夜喜雨》中的“，。”形容再合适不过。（2）诗中藏景：“，草色遥看近却无。”韩愈眼中的早春是清新、湿润的；“水是眼波横，。欲问行人去那边？。”诗人眼中的山水多么动人。（3）文中明理：“使弈秋诲二人弈，其一人，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。”《学弈》中运用对比的手法，刻画了两人学弈时不同的表现，告诉我们做事不能三心二意。(每空1分，共10分)4.【语言实践】(2分)时光飞逝，六年匆匆而过，我们从天真可爱的孩子成长为意气风发的少年，这离不开老师的培养和同学的帮助，临别之际，请分别用诗句表达对老师的赞美和对同学的情谊。赞美老师：对同学的情谊：四、综合实践。(5分)用线把左右两边的内容搭配起来，并根据语境写句子。胜日寻芳泗水滨任尔东西南北风千磨万击还坚劲无边光景一时新有意栽花花不发乌蒙磅礴走泥丸五岭逶迤腾细浪无心插柳柳成荫ㅤㅤ诗中有情，情在“昔我往矣，。今我来思，”的岁月流转之中；诗中有画，陆游笔下的“，”描绘的是黄河奔腾东流、华山高耸入云的壮丽画面；孟郊的“慈母手中线，”描绘的是慈母为即将远行的游子缝补衣服的感人情景。阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(15分)阅读《十六年前的回忆》选段，完成答题。ㅤㅤ在法庭上，我们跟父亲见了面。①父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。ㅤㅤ“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。ㅤㅤ“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。ㅤㅤ②父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。ㅤㅤ“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。ㅤㅤ“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。ㅤㅤ“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。ㅤㅤ“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。ㅤㅤ父亲立刻就会意了，接着说：③“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。ㅤㅤ法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。（1）给选段概括一个恰当的小标题：（每空2分）（2）文中画横线的三个句子是对李大钊、、的描写，通过这样的描写可以让读者体会到李大钊品质。（每空1分）（3）仿照画横线其中的一个句子写一句话，让读者从这句话中能体会到人物的心情。仿写：（每空2分）（4）读上面选段，让我们体会到父亲对革命的之情，对妻子、孩子的之情，对反对派的之情：“我”对父亲的之情。（每空1分）（5）理解下面句子意思，在括号里填上恰当的关联词。他脸上的表情非常安定、非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（每空2分）(二)课外阅读。(15分)生命的选择雷抒雁①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”⑩于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。（1）给第⑩句子横线上加上标点符号。（每空0.5分）（2）请联系上下文，写出第④自然段画线词语在文中的意思。（每空1分）“坚硬”是指：“柔软”是指：（3）请联系上文和自己的生活实际写出对下面句子含义的理解。（每空2分）生命的伟大也正在于这选择的正确。____________________________（4）文中的白玉簪花究竟美在哪里？请概括出来。______________________（每空2分）（5）第⑥自然段在文中起的作用。（每空1分）（6）对文章内容的理解，错误的一项是（每空1分）A.“粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花的健康及富有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。B.文章主要采用了反衬的手法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。C.文章的第⑧自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。（7）请概括这篇文章的主要内容。_________________________________________（2分）（8）联系全文内容，谈谈你读完文章后得到的启示。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、习作分享。(20分)（1）六年的小学生活，一定给你带来了许多难忘而又美好的回忆。请你打开心扉，走进回忆，在小学六年生活中，选择一件难忘的事或一个难忘的人写下来，注意运用学到的环境描写和人物描写的表达方法，抒发自己的真情实感，题目自拟，400字以上。（2）仔细观察下面这幅漫画，用心体会作者的用意，然后把这幅漫画的图意和你的看法和想法写下来，题目自拟，400字以上。参考答案与试题解析一、【答案】（1）僻静清幽明媚；（2）咆哮惊惶跌跌撞撞；（3）领域建树司空见惯见微知著。【解答】故答案为：（1）僻静清幽明媚；（2）咆哮惊惶跌跌撞撞；（3）领域建树司空见惯见微知著。二、1．【答案】D【解答】A．有误，别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。故“栽”错误，应为“裁”。B．有误，匆匆忙忙：很着急的样子。故“勿勿”错误，应为“匆匆”。准备就绪：指一切已经安排妥当，等待下一步的进行。故“序”错误，应为“绪”。C．有误，崇山峻岭：形容高大而陡峭的山。故“重”错误，应为“崇”。烦躁不安：着急，烦躁，坐立不安的样子。故“燥”错误，应为“躁”。D．正确。故选：D。2．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，“峡隘”应为“狭隘”，正确的注音是xiáài，意思是狭窄、不宽广。故选：C。3．【答案】D【解答】题目中的“座无虚席”的“虚”的意思是空的。A不同，虚怀若谷：意指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。后来就用“虚怀若谷”形容非常虚心，心胸开阔。不难猜测，虚就是指胸的意思。B不同，乘虚而入：乘：趁着；虚：虚弱，疏漏。词语意思是趁着虚弱疏漏的时候进入。C不同，做贼心虚：虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。D相同，箭不虚发：虚：空。形容箭术高超，百发百中。故选：D。4．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，《北京的春节》作者是老舍。故选：C。5．【答案】D【解答】ABC.正确；D.有误，《那个星期天》这篇文章的开头以时间为线索写出一天的漫长过程，从早到晚，写了一个小男孩在一个星期天等待母亲带她出去玩的经历。《那个星期天》的结尾：男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。结尾运用环境描写，“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”属于环境描写，从句子中看出光线荒凉的特点，天色已晚，这个星期天不可能出去玩了，随着故事的叙述运用环境特征自然收尾，衬托了作者的盼望无法实现的悲伤心情。故选：D。6．【答案】A【解答】A.有误，《玄秘塔碑》是柳公权书法创作生涯中的一座里程碑，标志着“柳体”书法的完全成熟。B、C、D正确。故选：A。三、1．【答案】粉骨碎身浑不怕要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风梅花不要人夸好颜色只留清气满乾坤。【解答】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。这两句诗的意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》。这两句诗的意思是：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。此句表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》。这两句诗的意思是：它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。故答案为：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风梅花不要人夸好颜色只留清气满乾坤。2．【答案】见试题解答内容【解答】穷则变，变则通，通则久：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧：意思是只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。读书须用意，一字值千金：读书不仅要靠读，更要靠用心，用心去感悟文字的内涵和深意，理解其中的道理与哲理。只有读书并用心领悟，才能真正收获到知识的力量和价值。读书须用意，能下苦功夫，才会文辞精妙，一字千金。故答案为：穷则变不必法古不必循旧读书须用意3．【答案】（1）劝君更尽一杯酒明月何时照我还随风潜入夜润物细无声；（2）天街小雨润如酥山是眉峰聚眉眼盈盈处；（3）专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之。【解答】（1）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自王维的《送元二使安西》；“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自王安石的《泊船瓜洲》；“随风潜入夜，润物细无声。”出自杜甫的《春夜喜雨》。（2）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》；“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。（3）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”的意思为让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅或大雁将要飞来，想要拉着弓箭将它射下来。故答案为：（1）劝君更尽一杯酒明月何时照我还随风潜入夜润物细无声；（2）天街小雨润如酥山是眉峰聚眉眼盈盈处；（3）专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之。4．【答案】随风潜入夜，润物细无声。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【解答】唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜，润物细无声”意思是：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着万物。多用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育，受熏陶。我们可以把这句诗送给老师，表达对老师的赞美之情。唐代诗人王维的《送元二使安西》中的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思是：真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。我们可以把这句诗送给同学，表达对同学的深情厚谊。故答案为：随风潜入夜，润物细无声。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。四、【答案】胜日寻芳泗水滨——无边光景一时新千磨万击还坚劲——任尔东西南北风有意栽花花不发——无心插柳柳成荫五岭逶迤腾细浪——乌蒙磅礴走泥丸杨柳依依雨雪霏霏三万里河东入海五千仞岳上摩天游子身上衣【解答】“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”出自宋代朱熹的《春日》，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：有心去栽花，花却始终不开放；无心去插柳，柳却自然地长大成荫。比喻有心去做某件事情，往往惨遭失败；反倒是无心去做的某件事情竟然成功了。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”出自毛泽东的《七律•长征》，全诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自《采薇（节选）》，全诗为：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代孟郊的《游子吟》，全诗为：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。故答案为：胜日寻芳泗水滨——无边光景一时新千磨万击还坚劲——任尔东西南北风有意栽花花不发——无心插柳柳成荫五岭逶迤腾细浪——乌蒙磅礴走泥丸杨柳依依雨雪霏霏三万里河东入海五千仞岳上摩天游子身上衣五、1．【答案】（1）最后一面；（2）外貌神态语言忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈；（3）在大街上看到了那个老人，他身着一件破旧的灰色夹克，却没有戴眼镜。我能够看到他胡子蓬乱的脸庞下，那张温和而慈祥的脸孔。（4）忠贞疼爱厌恶怀念；（5）因为所以。【解答】（1）考查了给文章加标题。选文主要写的是在法庭上，李大钊先生和家人相见的情景。故可以拟写标题为：最后一面。（2）考查了人物描写手法。①是对父亲外貌的描写，可以看出父亲即便遭受了敌人折磨，也仍旧慈祥、沉着。②这是李大钊在法庭上的表现，是对他的神态描写，从中可以感受到他想用安定和沉着影响亲人，使他们化悲痛为力量以及他视死如归的高尚品质。③这句话是李大钊对法官说话的内容，故运用了语言描写。通过文本我们可以深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。（3）考查了句子仿写。句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿照其中一个画线句子运用人物描写方法写句子。答案不唯一。（4）考查了体会思想感情。《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。选文写的是被审时的情形，在法庭上，李大钊先生和家人相见的情景，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，疼爱妻儿，厌恶敌人的思想感情，表达了作者对父亲的怀念之情。（5）考查了关联词的运用。“他脸上的表情非常安定、非常沉着”和“他的心被一种伟大的力量占据着”分句前后表因果关系，故选用关联词“因为……所以……”。故答案为：（1）最后一面；（2）外貌神态语言忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈；（3）在大街上看到了那个老人，他身着一件破旧的灰色夹克，却没有戴眼镜。我能够看到他胡子蓬乱的脸庞下，那张温和而慈祥的脸孔。（4）忠贞疼爱厌恶怀念；（5）因为所以。2．【答案】（1）楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。（2）指邻里关系生疏、互不往来。指邻里关系因花朵而变得亲近和谐。（3）这句话的含义是：生命之所以伟大，是因为做出了正确的选择。正如文中所说，无论是楼前阳光下盛开的玫瑰，还是楼后阴凉处的白玉簪，它们都根据自己的条件和环境做出了适合自己的选择。这告诉我们，在生活中，我们也应该学会根据自身条件和环境做出正确的选择，这样才能活出自己的精彩。（4）花朵粗粗、长长，挺在硕大的绿叶上，具有独特的美感；花朵开放时像插了满头玉簪、银簪的古代仕女，给人一种庄重而又羞怯的感觉；花色洁白如雪，单纯而圣洁，使人感到心灵的净化；白玉簪花在阴凉潮湿的环境中生长，却能开出高洁的花朵，展现了生命的坚韧和适应力。（5）承上启下。（6）B；（7）这篇文章主要描述了一座楼前后的两种不同环境下的花卉——蔷薇花和白玉簪花。楼前的蔷薇花在阳光下盛开，吸引了人们的目光，让邻里之间增进了交流；而楼后阴凉处的白玉簪花，则以自己独特的洁白和芬芳展示了生命的存在。文章通过这两种花的不同生长环境与开花结果，揭示了一个深刻的生活哲理：无论处在什么样的环境中，都要学会适应并活出自己的精彩。（8）读完文章后，我得到了这样的启示：生活中的每个人都会面临不同的环境和条件，我们不应该抱怨自己所处的环境如何，而应该学会适应环境，并且根据自己的实际情况做出最适合自己的选择。正如文中所说的那样，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”我们要认识到生命的伟大在于能够根据环境的变化做出正确的选择，这样的人生才会充满色彩和活力。【解答】（1）考查了标点符号的应用。结合句意及标点符号的用法，选择合适的标点添加即可。“楼前”“阳光下”“楼后”“月光下”都是句子间的一般停顿，后面都应为逗号；“楼前，阳光下，姹紫嫣红”与“楼后，月光下，洁白如雪”为并列关系的两个分句，之间加分号；“洁白如雪”为一句话的结束，后面加句号。即：楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。（2）考查了字词理解与赏析。联系上下文，写出词语在文中的意思即可。坚硬：指邻里关系生疏、互不往来。柔软：指邻里关系因共赏玫瑰而变得和谐、亲密。（3）考查了句子理解与辨析。结合句子“随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”和自己的生活实际写出对句子含义的理解，合理即可。示例：这句话的含义是：生命之所以伟大，是因为做出了正确的选择。正如文中所说，无论是楼前阳光下盛开的玫瑰，还是楼后阴凉处的白玉簪，它们都根据自己的条件和环境做出了适合自己的选择。这告诉我们，在生活中，我们也应该学会根据自身条件和环境做出正确的选择，这样才能活出自己的精彩。（4）考查了对文章内容的理解。结合句子“粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。”可知，文中的白玉簪花的美体现在以下几个方面：花朵粗粗、长长，挺在硕大的绿叶上，具有独特的美感；花朵开放时像插了满头玉簪、银簪的古代仕女，给人一种庄重而又羞怯的感觉；花色洁白如雪，单纯而圣洁，使人感到心灵的净化；白玉簪花在阴凉潮湿的环境中生长，却能开出高洁的花朵，展现了生命的坚韧和适应力。（5）考查了句段作用。阅读全文可知，第⑥自然段为过渡段，承接上文人们对楼前花园中玫瑰花的喜爱和赞赏，同时引出下文对楼后白玉簪花的发现和描述。通过孩子的提醒，引导读者关注到楼后环境中也能开出美丽的花朵，为后文揭示生命选择的主题做铺垫。由此可知，该自然段在文中起到了承上启下的作用。（6）考查了对文章内容的理解。结合文章内容可知，A、C正确。B.有误，文章主要采用了反衬的手法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。故选B。（7）考查了概括文章内容。阅读全文，抓住主要信息，借助关键词句，概括即可。示例：这篇文章主要描述了一座楼前后的两种不同环境下的花卉——蔷薇花和白玉簪花。楼前的蔷薇花在阳光下盛开，吸引了人们的目光，让邻里之间增进了交流；而楼后阴凉处的白玉簪花，则以自己独特的洁白和芬芳展示了生命的存在。文章通过这两种花的不同生长环境与开花结果，揭示了一个深刻的生活哲理：无论处在什么样的环境中，都要学会适应并活出自己的精彩。（8）考查了开放探究能力。这篇文章主要描述了一座楼前后的两种不同环境下的花卉——蔷薇花和白玉簪花。楼前的蔷薇花在阳光下盛开，吸引了人们的目光，让邻里之间增进了交流；而楼后阴凉处的白玉簪花，则以自己独特的洁白和芬芳展示了生命的存在。文章通过这两种花的不同生长环境与开花结果，揭示了一个深刻的生活哲理：无论处在什么样的环境中，都要学会适应并活出自己的精彩。结合文章内容，说出读完文章后得到的启示，合理即可。示例：读完文章后，我得到了这样的启示：生活中的每个人都会面临不同的环境和条件，我们不应该抱怨自己所处的环境如何，而应该学会适应环境，并且根据自己的实际情况做出最适合自己的选择。正如文中所说的那样，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”我们要认识到生命的伟大在于能够根据环境的变化做出正确的选择，这样的人生才会充满色彩和活力。故答案为：（1）楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。（2）指邻里关系生疏、互不往来。指邻里关系因花朵而变得亲近和谐。（3）这句话的含义是：生命之所以伟大，是因为做出了正确的选择。正如文中所说，无论是楼前阳光下盛开的玫瑰，还是楼后阴凉处的白玉簪，它们都根据自己的条件和环境做出了适合自己的选择。这告诉我们，在生活中，我们也应该学会根据自身条件和环境做出正确的选择，这样才能活出自己的精彩。（4）花朵粗粗、长长，挺在硕大的绿叶上，具有独特的美感；花朵开放时像插了满头玉簪、银簪的古代仕女，给人一种庄重而又羞怯的感觉；花色洁白如雪，单纯而圣洁，使人感到心灵的净化；白玉簪花在阴凉潮湿的环境中生长，却能开出高洁的花朵，展现了生命的坚韧和适应力。（5）承上启下。（6）B；（7）这篇文章主要描述了一座楼前后的两种不同环境下的花卉——蔷薇花和白玉簪花。楼前的蔷薇花在阳光下盛开，吸引了人们的目光，让邻里之间增进了交流；而楼后阴凉处的白玉簪花，则以自己独特的洁白和芬芳展示了生命的存在。文章通过这两种花的不同生长环境与开花结果，揭示了一个深刻的生活哲理：无论处在什么样的环境中，都要学会适应并活出自己的精彩。（8）读完文章后，我得到了这样的启示：生活中的每个人都会面临不同的环境和条件，我们不应该抱怨自己所处的环境如何，而应该学会适应环境，并且根据自己的实际情况做出最适合自己的选择。正如文中所说的那样，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”我们要认识到生命的伟大在于能够根据环境的变化做出正确的选择，这样的人生才会充满色彩和活力。六、【答案】范文（1）：最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、萝卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色；夏天是黄色；秋天是紫色；冬天是红色。一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：这么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定很好吃，心中便有了一种想法——摘一个尝一尝，反正也没人知道。我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，摘了下来。我像得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣得我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口地喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。这就是我最难忘的一件事。范文（2）：妈妈红灯！在一幅名为《妈妈，红灯！》的漫画中，一个小男孩正紧张地拉住他的妈妈。他的眼睛瞪得大大的，脸上的表情是那么的严肃，仿佛在告诉妈妈什么非常重要的事情。而他手指的方向，是一盏正在闪烁的红灯。这盏红灯并不是普通的红灯，它是孩子心中的一种警告，一种对安全的本能追求。小男孩的这一声“妈妈，红灯！”不仅仅是在提醒妈妈注意眼前的交通信号，更是在向妈妈发出他内心的呼唤——他需要妈妈的关注，需要妈妈的保护。妈妈的回应是耐人寻味的。她并没有立即放开小男孩的手，也没