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文档简介
知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。学习目标这篇课文围绕麻雀写了一件什么事？这篇课文围绕麻雀写了一件什么事吗？
《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。讨论交流老麻雀的无畏猎狗的攻击与退缩1.找出相关的句子读一读。2.结合学习目标，在句子旁边批注自己的感受。3.小组内进行交流，形成共识。自学提示
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。看到的看到的看到的想到的
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。看到的看到的看到的想到的想一想作者是怎样把这件事写清楚的呢？想一想作者是怎样把这件事写清楚的呢？
把看到的写下来——抓住动作和姿态突显老麻雀的奋不顾身，猎狗的攻击与退缩；把听到的写下来——通过嘶哑的声音传递老麻雀的愤怒与呐喊；把想
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