主题1认识区域课件高中地理中图中华地图版选择性必修2

第1单元

区域发展差异主题1认识区域探究：生活中的区域文中提到的上海市区、崇明岛的乡村、原闸北区沪太路某街道，你认为它们具有哪些异同？说说你是如何理解“区域”这一概念的。区域的含义和类型1区域的含义与类型

区域是人们根据特定目的在地球表面划分的空间范围，一般由自然、社会、政治、经济、文化等要素构成。

318国道被誉为我国最美的景观大道，从上海的人民广场到西藏的樟木口岸，全长5476千米，是目前我国最长的国道。它横跨我国东部、中部和西部地区，从沿海一直延伸到内陆，穿过平原、丘陵、盆地、山地和高原，途经大都市、中小城市和乡村。318国道途经哪些省级行政区和地形区？在318国道经过的区域中，除了行政区和地形区外，还有哪些类型的区域？区域的含义与类型自然区域：根据自然指标划分，如阔叶林区、针叶林区；人文区域：根据人文指标划分，如人口稀疏或稠密区、经济开发区等；综合区域：根据自然和人文综合指标划分，如北方地区和南方地区。区域的含义与类型

区域的范围有大有小。在全世界范围内，既有较大尺度的区域，如亚太地区；也有较小尺度的区域，如东南亚地区。在国家范围内，既有较大尺度的跨省级和省级区域，也有较小尺度的地级和县级区域，还有更小尺度的乡镇、街道。区域的含义与类型

区域有一定的边界，有些区域边界比较明确，如行政区；还有很多区域边界比较模糊，如我国北方农牧交错带。区域的特征2区域的特征差异性

每个区域都有自己的特性，这种特性使得不同的区域之间存在差异。此外，差异不仅存在于不同区域之间，区域内部由于各地理要素作用方式和相互联系不同，也存在差异。科学地划分区域可以使我们更好地理解区域的整体性和差异性。三大自然区差异性比较地形气候植被土壤河流东部季风区西北干旱区青藏高寒区海拔较低，大部分海拔在1000米以下，其中东部大部分在500米以下海拔较高，但差别显著，主要是山脉和盆地平均海拔4000米以上，部分地区终年积雪。人类活动总体比较地形气候植被土壤河流青藏高寒区西北干旱区东部季风区人类活动总体比较海拔高、空气稀薄、气温低，冻土广，太阳辐射强，风力大，水汽少。气候干燥，降水量在100～400毫米，气温日较、年较差大。季风气候显著。降水集中在5~9月，降水量大于400毫米。三大自然区差异性比较地形气候植被土壤河流青藏高寒区西北干旱区东部季风区人类活动总体比较荒漠、草原、高山草甸、灌木丛，森林少，动植物稀少，土壤贫瘠。大部分为荒漠，一部分为草原，土壤有机质含量低，可溶性盐分含量高，生物种类少。森林为主，过渡为草原，人工树种、品种较多，土壤在森林作用下淋溶作用较强。三大自然区差异性比较地形气候植被土壤河流青藏高寒区西北干旱区东部季风区人类活动总体比较内流河为主。众多大江大河的发源地。内流河为主。河流少，流量小，冬季易断流。外流河为主。河流多，流量大，流程长。三大自然区差异性比较地形气候植被土壤河流青藏高寒区西北干旱区东部季风区影响微弱，原始状态保存完整。低温、空气稀薄、地形崎岖、土层粗瘠、风大、水少对人类限制大。人类影响小，水是农业发展的决定因素：有水——绿洲；无水——荒漠草原；利用不合理——荒漠化发展。人类对自然界的影响广泛而深刻，天然植被已不复存在。是我国主要的农耕区。人类活动总体比较三大自然区差异性比较青藏高原地区自然环境独特，高原山地地形对该地降水、气温等气候要素产生影响，形成了高原山地气候，气候又对水系、植被、动物、土壤造成很大影响，这些要素相互作用、相互影响，形成青藏高原整体的自然环境，其中任何要素的变化也会引起区域整体环境的变化。整体性

区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。区域内部某一要素的变化会影响其他要素甚至导致整个区域的变化。开放性

区域是一个开放的系统，区域与外界进行着能源、原材料、产品、人员、资金和信息的流动。自然和社会经济要素的变化会影响区域的开放性。动态性

区域一直处在发展变化中。随着人们对区域认识的变化以及实践的需要，区域的范围也会发生改变。5亿年前青藏高原地区曾是大海，2000万年前这里的海拔也仅为2000米，沧海桑田、海陆变迁，如今这里已成为世界屋脊，这说明区域处于动态变化之中。历史上青藏高原交通不便，相对闭塞，青藏铁路、川藏公路、青藏公路、新藏公路、滇藏公路等交通线路的建成，加强了青藏高原地区与外界的物资、人员、资金和信息等形式的流动。

阅读材料，完成下列各题。

方言具有显著的地域性，其形成与区域自然环境、社会经济等条件密切相关。我国汉语方言区大致划分为七大方言区，以使用人口由多至少排列，分别是北方方言区、吴方言区、湘方言区、粤方言区、闽方言区、客家方言区和赣方言区。主题练习1.在表1-2中填写我国汉语方言区的分布范围。主题练习2.我国汉语方言区的划分主要是依据自然指标还是人文指标？试推测其区域划分主要依据哪些要素。我国汉语方言区的划分主要依据人文指标，包括语音、词汇和语法等要素，因此属于人文区域。

主题练习3.以某一种方言为例，说说方言的形成与地理环境的关系。

方言形成受自然地理因素和人文地理因素的影响，自然因素包括江河湖泊、山脉、山川形势，人文因素包括历史移民、历史政区、历史交通以及文化区域。以湖南境内的客家方言为例，分析其形成与地理环境的主要关系：（1）与山川河流的关系。湖南客家方言主要分布在湖南东部与江西交界、南部与广东和广西交界的边界地带，由北往南沿省界呈星点散布，分布在湘江以东的河流上游山区。位于湘江以东是因为在历史上湘江成为客家移民迁入湖南的天然屏障；分布零散是受当地的地形地貌影响。上游的河谷较为狭窄，河流两岸主要为山地，冲积平原和阶地均不甚发育。土壤肥沃且易开垦的河谷平地和阶地大都被土著居民和先前到这的江西等地移民开垦，而山区只有少量的瑶族居民。因此当客家人向西迁移时，大多定居于河流上游零星的山地，并将客家方言保留下来。（2）与历史移民的关系。湖南东部既有赣方言，又有客家方言