高三高考历史一轮复习课时练习：西方政治制度的演变

PAGE西方政治制度的演变一、选择题1.在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（）A.贵族对村民有庇护义务B.公民责任意识衰落C.雅典民主制度存在缺陷D.理性精神逐渐消解2.梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（）A.领袖人物具有绝对权威B.平民与贵族的关系融洽C.智者学派雄辩术的普及D.公民直接参与城邦事务3.[2023湖南]公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（）A.推动了民主进程B.颠覆了寡头统治C.削弱了元首权力D.保留了共和因素4.英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（）A.国王可不经议会同意而加征新税B.下院形成标志着君主立宪制建立C.城市市民是国王联合的重要对象D.贵族通过议会掌握了国家行政权5.论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在（）A.共和国变成了王国B.责任内阁制形成C.议会权力高于王权D.国王“统而不治”6.历史进程中的变革是诸多因素合力作用的结果。在美国制宪会议中，围绕代表权问题，州权主义者不愿屈从“大州支配”，以小州退出联邦同大国结盟相要挟；国家主义者也不甘示弱，宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”，声称如果小州脱离联邦，就不惜以军事手段解决问题。双方最终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了（）A.“孤立主义”原则B.《人民宪章》原则C.“自由放任”原则D.“制约与平衡”原则7.[2023石家庄质检]1921年，美国通过母婴法案。该法案规定，联邦层面将设立联邦母婴卫生委员会来统筹工作，委员会有权对各州进行调查和研究。各州卫生委员会下的儿童福利部门每年需就运作和支出情况向联邦方面提交报告。这表明 （）A.联邦政府权力有所扩大B.美国人口危机日益显现C.社会保障制度更加完善D.经济危机影响民众生活8.1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（）A.巴黎公社的政治影响B.主权在民观念的淡化C.代议制度的曲折发展D.三权分立体制的确立9．19世纪晚期，英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去主动权。这反映了()A．君主立宪制度名存实亡 B．行政权呈扩大趋势C．议会丧失权力中心地位 D．立法主体发生变化10．孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()A．实行邦联制 B．确立三权分立C．实行联邦制 D．加强中央集权11．从罗马共和国时期开始，儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用，参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参与公共事务可以()A．积极宣传对外扩张征服 B．助力培养儿童公民意识C．侧面反映成人数量减少 D．浸润培养人文主义精神12．有西方学者记述，1714年乔治一世继承英国王位后，“王室不干政，议会努力维护人民的自由”，“沃尔波尔创建了辉格党政府，而他也从未忘记自己的执政原则——坚持公平正义，从不妄想独立于议会而执政”。这一记述表明当时英国()A．君主专制制度被废除 B．辉格党成为权力的中心C．责任内阁制显现雏形 D．三权分立体制正式建立二、综合题13．阅读材料，回答问题。材料历史学家同样对宪法如何起草及其含义如何持有争议，他们的争论同样反映出对宪法含义的当代见解。在有些学者看来，联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争，维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说，宪法是为了保护权贵阶层的经济利益，甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为，宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史(1492—1997)》结合材料和所学世界近现代史的相关史实，对上述观点进行探讨。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰)西方政治制度的演变一、选择题1.在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（）A.贵族对村民有庇护义务B.公民责任意识衰落C.雅典民主制度存在缺陷D.理性精神逐渐消解解析古希腊时期雅典城邦公民参政，必须获得村社政治上的支持，要获得支持就需要用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，这容易影响民主政治的公平公正，反映了雅典民主制度存在弊端，C项符合题意。材料无法体现庇护村民是贵族的义务，排除A项；材料强调雅典民主政治的弊端，无法体现公民责任意识衰落，排除B项；D项与材料信息无关，排除。2.梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（）A.领袖人物具有绝对权威B.平民与贵族的关系融洽C.智者学派雄辩术的普及D.公民直接参与城邦事务解析根据材料可知，梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持；某主战派统帅战前战时都要说服雅典人也是为了获取民众支持，这说明雅典的事务由雅典公民决定，公民直接参与城邦事务，D项正确；梭伦等人需要获得民众的支持，说明领袖人物没有绝对的权威，排除A项；材料没有涉及平民与贵族的关系，排除B项；材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学派雄辩术的普及与材料无关，排除C项。3.[2023湖南]公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立（）A.推动了民主进程B.颠覆了寡头统治C.削弱了元首权力D.保留了共和因素解析公元前27年，罗马已进入帝国时代，但这一时期屋大维仍然延续了共和时代的政治传统——组织元首顾问议事会谈论重大事项，D项正确。屋大维在罗马帝国开创了元首制，在军事、经济、宗教等方面实行独裁，在历史上他被称为“披着民主外衣的君主”，所以元首顾问议事会并不能推动民主进程，也不能颠覆寡头政治，A、B两项错误；元首顾问议事会由执政官和元老等组成，专门讨论拟订提交给元老院的决议草案，平时为元首出谋划策，但其是一个临时机构，参加的人员会因元首的需要而随时被更换，C项错误。4.英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（）A.国王可不经议会同意而加征新税B.下院形成标志着君主立宪制建立C.城市市民是国王联合的重要对象D.贵族通过议会掌握了国家行政权解析由“骑士和城市市民代表……组成议会下院”“通过议会……亦可向国王提出请愿”可知，城市市民是国王联合的重要对象，C项正确。5.论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在（）A.共和国变成了王国B.责任内阁制形成C.议会权力高于王权D.国王“统而不治”解析1689年英国通过《权利法案》，它以明确的法律条文限制了国王的权力，保证了议会的财政、立法等权力，确立了议会权力高于王权的原则，C项正确。6.历史进程中的变革是诸多因素合力作用的结果。在美国制宪会议中，围绕代表权问题，州权主义者不愿屈从“大州支配”，以小州退出联邦同大国结盟相要挟；国家主义者也不甘示弱，宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”，声称如果小州脱离联邦，就不惜以军事手段解决问题。双方最终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了（）A.“孤立主义”原则B.《人民宪章》原则C.“自由放任”原则D.“制约与平衡”原则解析“孤立主义”原则是华盛顿提出的外交思想，与题意无关，故排除A项。《人民宪章》原则是英国宪章运动时期提出的，也与题意无关，故排除B项。“自由放任”原则是亚当·斯密提出的，与题意无关，故排除C项。D项是美国1787年宪法制定的原则，符合史实，故选D项。7.[2023石家庄质检]1921年，美国通过母婴法案。该法案规定，联邦层面将设立联邦母婴卫生委员会来统筹工作，委员会有权对各州进行调查和研究。各州卫生委员会下的儿童福利部门每年需就运作和支出情况向联邦方面提交报告。这表明 （）A.联邦政府权力有所扩大B.美国人口危机日益显现C.社会保障制度更加完善D.经济危机影响民众生活解析美国联邦政府设立专门机构对各州的母婴工作、儿童福利工作进行统筹安排，同时各州的儿童福利部门每年要向联邦政府提交相关报告，这表明联邦政府权力有所扩大，A项正确。材料无法反映美国出现人口危机，B项错误；材料强调的不是社会保障制度更加完善，C项错误；1921年美国经济危机尚未爆发，D项错误。8.1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了（）A.巴黎公社的政治影响B.主权在民观念的淡化C.代议制度的曲折发展D.三权分立体制的确立解析虽然梯也尔对君主派议员说“民众绝大多数都站在共和国一边”，但君主派议员占优势的议会仍然通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职，这体现了法国共和制道路发展的艰难，故选C项。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，与资产阶级代议制的发展没有直接关系，排除A项；材料反映的是民主制度发展的艰难，并不是主权在民观念的淡化，排除B项；当时的法国并没有建立起三权分立体制，排除D项。9．19世纪晚期，英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去主动权。这反映了()A．君主立宪制度名存实亡 B．行政权呈扩大趋势C．议会丧失权力中心地位 D．立法主体发生变化【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国政府的主要职能是掌握国家的行政权，但到19世纪晚期，英国政府成了下院立法工作的领导者，这表明英国政府的行政权扩大，故B项正确；A项与史实不符，排除；1689年《权利法案》颁布后，议会始终是英国的权力中心，排除C项；英国立法的主体始终是议会，材料只是在强调政府行政权有扩大的趋势，并没有否定议会的立法权，排除D项。10．孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()A．实行邦联制 B．确立三权分立C．实行联邦制 D．加强中央集权【解析】材料“同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了”体现了孟德斯鸠三权分立的主张，美国1787年宪法中践行了这一原则，故选B项。11．从罗马共和国时期开始，儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用，参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参与公共事务可以()A．积极宣传对外扩张征服 B．助力培养儿童公民意识C．侧面反映成人数量减少 D．浸润培养人文主义精神【解析】根据材料可知，从罗马共和国时期开始，儿童参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动，可以受到罗马国家精神的熏陶，实现未来对罗马公民的身份认同，故B项正确；材料反映的是古罗马儿童参与公共事务，与对外扩张征服无关，故A项错误；让古罗马儿童参与公共事务，是为了培养儿童的公民意识，与成人数量减少无关，故C项错误；人文主义精神强调人的价值和权威，与材料内容无关，故D项错误。12．有西方学者记述，1714年乔治一世继承英国王位后，“王室不干政，议会努力维护人民的自由”，“沃尔波尔创建了辉格党政府，而他也从未忘记自己的执政原则——坚持公平正义，从不妄想独立于议会而执政”。这一记述表明当时英国()A．君主专制制度被废除 B．辉格党成为权力的中心C．责任内阁制