普通高中学业水平合格性考试历史试题

贵州省2022年7月普通高中学业水平合格性考试历史试卷注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共27题，考试时间60分钟，满分100分。2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；非选择题按各题答题要求，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题一、选择题（共25题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.考古发现，旧石器时代中国境内已经形成若干文化体系。到新石器时代晚期，逐渐形成了以中原为核心，黄河流域、长江流域为主干，周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现了中华文明起源A.具有多元一体的特点 B.主要集中在长江中下游C.呈现南多北少的局面 D.受外来文明的影响较深2.他的思想核心是“仁”，“仁”意为关爱他人，达到“仁”的途径是“克己复礼”。该思想家是A.孔子 B.老子 C.荀子 D.墨子3.汉初，诸侯王大者“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”。为解决上述问题，汉武帝A.确立皇帝制 B.颁布“推恩令” C.采取井田制 D.实行科举制度4.唐太宗李世民在位期间，轻徭薄赋、劝课农桑、戒奢从简、知人善任、虚怀纳谏，出现了政治清明、经济繁荣、文化昌盛的治世局面。史称A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.康乾盛世5.元朝在地方管理上实行行省制度，委派官员代表中书省处理地方事务，对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理；设北庭都元帅府、宣慰司等，加强了对西域的管辖；设置澎湖巡检司，经略台湾。这些措施A.推动了道家思想的传播 B.有利于统一多民族国家发展C.加速了经济重心的南移 D.杜绝了地方官员的腐败行为6.许倬云在《大国霸业的兴衰》中指出，清朝是中国最专制的一个朝代，臣子不再是国家的公务员，而是皇帝的奴隶。以下设立的机构最能佐证作者说法的是A.中书省 B.宣政院 C.尚书省 D.军机处7.八国联军统帅瓦德西曾说：“无论欧美日本各国，暂无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一。”“故瓜分一是，实为下策。”瓦德西得出此结论的原因是A.太平天国运动的成功 B.中国人民抗击外来侵略的斗争C.满清政府的妥协退让 D.资产阶级革命已经在全国爆发8.1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国比较完全意义上的近代民族民主革命的序幕。据此可知，辛亥革命A.符合反帝反封建的时代诉求 B.促进民主科学观念深入人心C.标志资产阶级登上政治舞台 D.彻底改变了中国的社会性质9.这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。这次会议是A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.瓦窑堡会议10.《南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文》：“卅万生灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气千云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。”“兄弟同心，共御外侮”的内涵是A.全民族团结抗战 B.世界反法西斯统一战线建立C.国民党积极抗战 D.中共敌后抗日根据地的开辟11.1945年，毛泽东在重庆回答关于“共产党要不要另起炉灶”的问题时表示，“我们对国民党，只是有所批评，留有余地，并无另起炉灶之意”。材料表明，此时中国共产党A.准备建立抗日联盟 B.开始全面建设社会主义C.主张成立联合政府 D.从幼稚开始走向了成熟12.周恩来在亚非会议的补充发言中说：中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”。下列有关于这次会议，正确的是A.新中国首次以五大国身份参加 B.解决了朝鲜问题和印度支那问题C.中国提出“求同存异”的方针 D.恢复了中国在联合国的合法权利13.1956-1976年，我国社会主义建设既取得伟大成就，积累了丰富得经验，又曾发生过像“大跃进”、人民公社化运动那样的“左”倾错误。这一时期的阶段特征可以概括为A.新中国向社会主义过渡 B.社会主义建设在探索中曲折发展C.新中国工业化建设起步 D.社会主义建设在创新中引领潮流14.下图是1978年和1987年全国社会商品零售额中各经济成份所占比重图。引起图中数据变化的原因是A.三大改造的完成 B.“八字方针”的提出C.改革开放的推进 D.“一国两制”的实践15.在亚历山大帝国建立和发展过程中，大量人口向亚洲和北非地区迁移，希腊文化在一定时期内流行于东方各地。与此同时，定居东方的希腊人也受到东方文明的诸多影响。由此可知，亚历山大帝国的建立和发展A.标志着人类迈向了文明时代 B.阻碍了基督教思想的传播C.彻底改变了亚洲的族群结构 D.促进了东西方文明的交流16.中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘，供全体居民使用，还拥有绝大多数的农具和牲畜，一般不从外界购买商品。这体现欧洲庄园经济的特征是A.自给自足 B.等级森严 C.自由开放 D.外贸发达17.他于1519年率五艘帆船出航，绕过南美洲，进入太平洋，到达菲律宾群岛。之后他的同伴们经过南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸航行，1522年回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。他是A.迪亚士 B.哥伦布 C.达•伽马 D.麦哲伦18.某次思想解放运动高举“理性”的旗帜，试图用民主、自由、平等的观念，把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来。这次思想解放运动应该是A.文艺复兴 B.宗教改革 C.科学革命 D.启蒙运动19.“凡未经议会同意，以国王权威停法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”、“议会议员之选举应是自由的”。材料内容涉及的制度是

A.法国民主共和制度 B.美国总统共和制度

C.苏联社会主义制度 D.英国君主立宪制度20.某历史学习兴趣小组，收集了“珍妮纺纱机”、“瓦特”、“工厂”、“蒸汽机”的相关资料。该小组最有可能探究的是

A.第一次工业革命 B.资产阶级革命

C.第二次工业革命 D.信息技术革命21.某同学在研究关于社会主义发展进程的课题时，制作了下图。其中最适合填入方框空白处的内容是列宁主义空想社列宁主义空想社会主义中国特色社会主义苏联模式中国特色社会主义苏联模式A.重商主义 B.马克思主义 C.殖民主义 D.凯恩斯主义22.19世纪末20世纪初，亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地；1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明

A.资本主义世界殖民体系最终形成 B.世界市场雏形开始出现

C.亚洲地区全部成为列强的殖民地 D.资本主义制度开始确立23.面对严重的政治经济危机，列宁说：“农民曾经不得不去挽救国家，无报酬地缴纳余粮，但是现在已经经受不住这样的重担。”为解决这一问题，苏俄(联)政府决定实行

A.义务劳动制 B.新经济政策 C.农业集体化 D.斯大林模式24.下面漫画是对二战后德国局势变化下柏林民众生活现象的描绘。出现这种变化的原因是A.不结盟运动的兴起 B.美苏冷战的影响C.经济一体化的发展 D.第三世界的崛起25.下图反映的世界趋势是美国某飞机零件供应地示意图（该飞机的零部件由分布于70多个国家的一万六千多个公司生产）A.世界多极化趋势 B.文化多样性 C.社会信息化 D.经济全球化第Ⅱ卷非选择题

二、非选择题(共2小题，第26题17分，第27题8分，共25分。)26.在古今中外的政治发展历程中，地方治理始终是一个重要的话题。阅读材料，完成下列要求。(17分)材料一经过康熙、雍正、乾隆、嘉庆祖孙四代的开拓，中国疆域达到了内在发展的极致。中国按照自身发展的轨道滑行，国力达到了全盛。在此条件下，清朝于北方遏制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界;于南方，运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内。这使得前中期的清朝对其疆域的最终奠定，能够从容地从学理与法理上自我确认。——摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》材料二

美国1787年宪法第六条规定：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律，以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国的最高法律;每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。美国1787年宪法及其修正案第十条规定：本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力，均由各州或由人民保留之。——摘编自任东来等《美国宪政历程》(1)根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期能够实现边疆有效治理的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括美国中央与地方的关系。(6分)(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对地方治理的认识。(5分)27.在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（8分）材料——摘编自《中外历史纲要（上）》2019版根据上表并结合所学知识，至少选择一次会议加以简要说明。（要求：明确写出要点，层次分明，逻辑清晰。）贵州省2022年7月普通高中学业水平合格性考试历史参考答案一、选择题（共25题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）题号12345678910111213答案AABCBDBACACCB题号141516171819202122232425答案CDADDDABABBD二、非选择题(共2小题，第26题17分，第27题8分，共25分。)26.（仅供参考）原因：①统治者励精图治，国力强盛；②边疆政策因地制宜。关系：中央中央集权与地方分权相结合；国家主权属于联邦政府，联邦政府权力高于各州权力；各州可以在不违背宪法前提下制定地方法律，有一定自治权。认识：①地方治理是国家治理的一部分，地方治理要因地制宜；②坚持中央集权与地方分权相结合，激发地方治理的效力。27.（仅供参考）会议：中共一大说明：①背景：随着马克思主义广泛传播，