安徽省阜阳市颍南中学2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题及答案解析

安徽省阜阳市颍南中学2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．抚里拆利测量大气压强值的实验如图所示。以下判断正确的是A．此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强B．若换用更粗的玻璃管，则管内的液面会下降C．若把水银换用水做实验，则大气压能支撑的水柱高度会更小D．若向水槽中再倒入适量水银，管内外的液面高度差不会发生变化2．如图所示，边长为10cm的实心正方体，静止在乙液体中。h1等于10cm，其上表面受到液体向下的压力F1=8N，下列说法正确的是A．液体的密度为0.8×103g/cm3 B．正方体受到的浮力为8NC．正方体上表面受到液体的压强为8×104pa D．正方体下表面受到液体的压力为18N3．静止在水平桌面上的书，受到的作用力有A．重力、桌面对书的支持力 B．重力、书对桌面的压力C．桌面对书的支持力 D．仅受重力作用4．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为其他形式的能5．如图所示，柱形容器底部有一圆柱体，将圆柱体从水中匀速提起直至其下表面刚好离开水面，此过程中容器底受到水的压强为p1，圆柱体下表面受到水的压强为p2，圆柱体受到的浮力为F浮，圆柱体受到的拉力为F拉，各物理量随时间t变化的图象如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．6．据报道，杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”，一只皮皮虾，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入，伸进一截后，稍用力压钳子腿，“啪”的一声，壳就分开了，虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B．“剥虾神器”是省力杠杆C．“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D．“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点7．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小8．如图所示，一装有水的小桶放在水平面上，桶与水的总重为50N，用测力计吊着一个体积为300cm3的实心金属球，将金属球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与桶壁、桶底接触，此时测力计的示数为12N。则下列说法正确的是A．金属球所受浮力为5N B．金属球的重力为12NC．金属球的密度为3×l03kg/m3 D．桶对水平面的压力为53N二、多选题9．关于光现象，下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度是3×105km/sB．光线斜射到透明玻璃表面时，不会发生光的反射现象C．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射D．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光10．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则（）A．小球A的质量小于小球B的质量B．甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强C．在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力D．小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量三、填空题11．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_____，压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车。（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_____。（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_____空气阻力，提高车速。12．小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压__________（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论．小明的结论是______（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升的主要原因是___________．13．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F=50N作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计。b物体受到的摩擦力大小为___________N；a物体受到的摩擦力大小为__________N。14．原子是由原子核和______组成的；蛇的眼睛高度近视，对周围环境是看不清楚的，但它靠不断吐舌头（蛇信子）获取周围空气中的气味来确定猎物，这说明气体分子在___________。15．弹簧测力计下挂着一重为5.4N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹簧测力计示数为3.4N，此时小球受到的浮力是____N，小球的密度是__________kg/m3。16．平底容器盛有水，水深为0.5m，容器底处水的压强为_____Pa；将重为10N、体积为4×10-4m3的石块浸没在该容器中，石块受到的浮力大小为_____N，石块静止在容器底处受到的支持力大小为_____N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）四、作图、实验探究题17．请画出下左图中物体A的受力示意图。（____）18．如图，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出图中木块在水平面上滑动时在水平方向受力的示意图。（____）19．（10分）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为_________N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=___________N．(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越__________，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号___________可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．(3)请你计算出第一次实验中物体排开的水受到的重力G排=__________N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证_______________原理．(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是______(选填字母序号)．A．寻找普遍规律B．取平均值减小误差(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_________．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_________N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．五、计算题20．（6分）如图所示是小东同学骑着某质量为12kg的助力车，在平直路面上由静止开始做直线运动的v—t图像，全程共运动8min，在第5min时刚好到达全路程的中点，g取10N/kg，则:（1）若助力车在匀速运动过程中，动力的功率恒为2kW，则助力车匀速运动时，动力做功多少J?（2）在全程运动的时间内，助力车受到的平均动力为车和小东总重的0.25倍，全程动力做的总功为5.4×105J，那么，小东的质量为多少kg?21．（6分）如图甲所示，用已调零的弹簧测力计吊着一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢匀速下降，烧杯中原来水的深度为10cm．圆柱体浸没后继续匀速下降，直到圆柱体底面与烧杯底部刚刚接触为止．图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像．求：（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）（1）此圆柱体的重力是多少？（2）圆柱体未浸入水中时，烧杯底部受到水的压强是多少？（3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是多少？（4）圆柱体浸没在水中排开水的质量是多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为730mm，因此，当时的大气压强等于730mm高水银柱产生的压强，故A错误；B．把玻璃管加粗既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外高度差变化，故B错误；C．一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱，即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强，如果换用水来做，则玻璃管的长度至少为：h===10m，因此若把水银换用水做实验，则大气压能支撑的水柱高度会增大，故C错误；D．若向水槽中再倒入适量水银，大气压强不变，管内外的液面高度差不会发生变化，故D正确。2、B【解析】

AC．根据题意知道，正方体的上表面积是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液体向下的压力F1=8N，所以，上表面受到液体向下的压强是：由p=ρgh知道，液体的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合题意；BD．下表面受到液体的压强是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液体的压力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力产生的原因知道，正方体受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合题意，D不符合题意。3、A【解析】

书本放在桌面上，受到两个力的作用：一个是自身的重力，另一个是桌面对它的支持力，书本静止时，这两个力是一对平衡力．故A正确.4、C【解析】

A．小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，故动能增大；同时高度减小，重力势能减小，所以小球的重力势能转化为动能，故A正确，A不符合题意；

B．小球从c到d减速上坡，小球质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，重力势能增大，所以小球的动能转化为重力势能，故B正确，B不符合题意；

C．由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能＝动能＋势能”可知，小球在b点的动能大于在d点的动能，故C错误，C符合题意；

D．由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确，D不符合题意。故选C。5、A【解析】

A．容器底受到水的压强与深度有关，当圆柱体未露出水面时，水深不变，压强不变；当圆柱体逐渐露出水面，水深逐渐变小，所以压强变小，故A正确；B．圆柱体下表面受到水的压强与下底面的深度有关，当圆柱体未露出水面时，深度逐渐变小，压强变小；当圆柱体逐渐露出水面时，深度变小的比之前快，所以压强减小的也快，故B错误；C．圆柱体受到的浮力大小与排开水的体积有关，未露出水面时，排开水的体积不变，所以浮力不变；逐渐露出水面过程中，排开水的体积变小，浮力也变小，直到为零，故C错误；D．圆柱体受到的拉力等于重力减去浮力，根据选项C分析可以知道，未露出水面时，拉力不变；逐渐露出水面的过程中，浮力变小，所以拉力逐渐变大，故D错误。故选A。6、D【解析】

A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强，故A说法正确，不符合题意；B．“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故B说法正确，不符合题意；，C．“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿，钳子腿在力的方向上移动了距离，手的压力做了功，故C说法正确，不符合题意；D．“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力，故D说法错误，符合题意。7、D【解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。8、D【解析】

A．金属球受到的浮力：F浮＝ρ水gV排=1.0×B．金属球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B错误；C．金属球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶对水平面的压力为F=50N+15N-12N=53N．故D正确。二、多选题9、AD【解析】

A．光在真空中的传播速度是3108m/s，合3×105km/s，故A正确；B．光线斜射到透明玻璃表面时，除了会发生光的折射现象，还会发生光的反射现象，故B错误；C．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了漫反射，故C错误；D．太阳光是复色光，一束太阳光可以通过三棱镜分解为七种不同的色光，故D正确。故选AD。10、AC【解析】

A．乙液体中，A球漂浮，则A的密度小于乙液体的密度，B球下沉，则B的密度大于乙液体的密度，所以ρA＜ρB；两个小球的体积相同，根据m=ρV可知，小球A的质量小于小球B的质量，故A符合题意；B．A、B两球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，图中两容器的液面相平，根据p=ρgh知甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，故B不符合题意；C．由A知，A球的质量小于B球的质量，则可知A球的重力小于B球的重力；因为A、B两球在甲液体中都沉底，由F浮=ρgV排可得，两球在甲液体中受到的浮力相同；小球对容器底的压力=小球重-浮力，所以在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力，故C符合题意；D．由图可知，A球在甲液体中下沉，则GA＞F浮甲，A球在乙液体中漂浮，则GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，由F浮=G排=m排g可知，小球A在甲液体中排开液体的质量小于在乙液体中排开液体的质量，故D不符合题意。故选AC。三、填空题11、大小惯性减小【解析】

第一空．人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快；第二空．根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空．关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；第四空．车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了。12、大于不可靠温度【解析】

从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上；为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，因为瓶内液体受热膨胀上升，使细玻璃管中的水面上升，不是由于“高度越低，大气压越小”．因此小明的结论是不可靠的．此过程中使水面上升的主要原因是温度．13、050【解析】

[1]对b进行受力分析得，b收到竖直向下的重力、a对b的支持力，因为b和a一起向右做匀速直线运动，没有相对运动或相对运动的趋势，所以b不收a的摩擦力，因此b物体受到的摩擦力大小为0。[2]对a进行受力分析得，a收到竖直向下的重力、地面对a的支持力，因为a和b一起向右做匀速直线运动，没有相对运动或相对运动的趋势，所以a不收b的摩擦力，但a在水平拉力F=50N作用下，向右做匀速直线运动，所以a处在平衡状态，根据二力平衡的知识得，a受到地面给它的向左50N的摩擦力，因此a物体受到的摩擦力大小为50N。14、电子运动（无规则运动）【解析】

第一空．卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的第二空．蛇能够获取周围空气中的气味，从而确定物体的位置，这说明气体分子在不停地做无规则运动。15、2.0【解析】

小球浸没在水中并静止时，受到重力、拉力、浮力作用，根据平衡条件，F浮+F拉=G，则F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N；小球浸没在水中时，排开水的体积等于小球的体积，即V排=V，根据F浮=ρ水gV排得：V排，根据m=ρV得：，则有：。16、5×10346【解析】

[1]容器底受到水的压强[2]石块浸没在该容器中，石块排开水的体积石块所受的浮力[3]石块静止后，石块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力，处于平衡状态，所以石块受到容器底的支持力为四、作图、实验探究题17、【解析】

物体受到竖直向下的重力G、沿绳子向上的拉力F，液体对A竖直向上的浮力F浮三个力的作用，三个力的作用点都在物体A的重心，从重心沿各力方向各画三条带箭头的线段表示三个力。因物体静止，在三个力作用下保持平衡，拉力与浮力之和等于重力，所以向上的浮力和拉力线段长度应小于重力线段长度。如图：18、【解析】

木块在粗糙水平面向右上滑行时，会受到阻碍这种相对运动的力，即木块在水平方向上受向左摩擦力作用，作木块水平方向受力的示意图如图所示：19、20.5大1、4(或2、5或3、6)0.5阿基米德A小0.7【解析】试题分析：（1）分析表中数据可知，实验所用物体的重力为2N；第一次实验中物体所受的浮力．（2）①分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可知，液体的密度相同，物体浸入液体中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，即所受的浮力变大；故可得结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大浸在液体中的物体受到的浮力越大．②在探究浮力的大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积不变，改变液体的密度；结合表格可知1、4或者2、5或者3、6符合．（3）第一次实验中物体排开水受到的重力：，因，所以可以验证阿基米德原理．（4）在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验的目的是减小偶然性，使实验得出的实验规律更具有普遍性，所以本实验的目的是寻找普遍规律．（5）根据可知，物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等，所以将同一个物体浸没在密度越大的液体中时受到的浮力变大，根据′可知弹簧测力计