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九年级三模化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Na-23;S-32;Cl-35,5;K-39;Fe-56(本大题包括20小题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意。)1.2024年世界环境日中国主题“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是()A.滥用化石燃料 B.积极植树造林 C.煤炭脱硫处理 D.垃圾分类投放2.华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()A.钉木舟 B.炼生铁 C.晒海盐 D.织衣布3.为确保安全,面粉加工厂、加油站等处通常要在明显位置张贴的标识是()A. B. C. D.4.下列物质由分子构成的是()A.氯化钠 B.金刚石 C.铜 D.酒精5.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是()A.柠檬汁(2~3) B.橘子汁(3~4) C.西瓜汁(5~6) D.牙膏(8~9)6.下列物质放入水中能形成溶液的是()A.蔗糖 B.泥土 C.面粉 D.花生油7.下列有关科学家与其贡献对应不正确的是()A.道尔顿——创立了原子学说B.张青莲——精确测定铟的相对原子质量C.屠呦呦——发现了青蒿素D.门捷列夫——用定量实验得出空气由氧气和氮气组成的结论8.下列化学用语表述正确的是()A.2个氮原子——B.2个氢分子——2HC.亚硝酸钠——D.铁离子——9.下列家庭实验不能达到实验目的的是()A.净水:在硬水中加入明矾降低硬度获得软水B.鉴伪:用点燃闻气味的方法鉴别“羊毛衫”是不是真羊毛织物C.检验:用紫甘蓝的酒精浸出液检验食醋的酸性D.理疗:用铁粉自制暖宝宝进行热敷10.分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是()A.置换反应和化合反应都属于化学基本反应类型B.氧化铁和合金都属于金属材料C.、、都属于复合肥D.和都是空气污染物11.下列关于碳的各种模型(如下图)的说法,正确的是()图1图2图3A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01gC.图3中三种物质完全燃烧后的产物相同D.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,发生的是物理变化12.消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头设定值时,丙三醇将热敏玻璃球胀破,喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是()A.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子变大B.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的温度至着火点以下D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头13.某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是()A.取用NaOH B.称量NaOHC.量取所需的水 D.溶解NaOH14.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()A.铜具有导电性,用铜丝作导线 B.不燃烧也不支持燃烧,用于制造舞台云雾C.CaO能与水发生反应,用作干燥剂 D.化学性质稳定,用作灯泡填充气15.下列叙述不正确的是()①②③④A.图①的冷碟子底上可收集到炭黑,该实验说明蜡烛中含有碳元素B.图②的“叶脉书签”可用氯化钠溶液制作C.图③的三个玻璃杯中原有等体积的水,一周后敞口放置的玻璃杯中剩余的水最少D.图④的小试管中装有硝酸铵固体,将水注入后,U形管中左端液面上升16.科学家设计了“人造树叶”模拟获取氧气等物质的过程,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法正确的是()A.该过程中反应物有三种 B.该过程中C、H、O元素化合价均未改变C.该过程中分子数目不变 D.该过程中原子数目不变17.如图1,密闭容器内点燃两只高、低不同的蜡烛,观察到高处蜡烛比低处蜡烛先熄灭。利用数字传感器测定实验中高(a)、低(b)处氧气浓度的变化情况,实验结果如图2。说法不正确的是()图1图2A.蜡烛完全燃烧生成水和二氧化碳B.高处蜡烛先熄灭是因为其周围氧气先被耗尽C.蜡烛熄灭还可能与二氧化碳浓度升高有关D.由于分子在不断运动,最终高、低处氧气浓度相同18.某跨学科活动小组设计了“瓶吞鸡蛋”的实验(图1):将燃着的火柴放入一个玻璃瓶,并立刻将一个剥壳的熟鸡蛋(直径略大于玻璃瓶口)放在玻璃瓶口,观察到鸡蛋被“吞”入玻璃瓶中。同学们根据所学知识,重新改装了实验,也成功完成了“瓶吞鸡蛋”的实验(如图2)。同时受到启发,成功设计了“瓶吐鸡蛋”实验,装置如图3所示。下列说法不正确的是()图1图2图3A.图2“瓶吞鸡蛋”实验过程中,瓶内压强小于外界压强B.图2“瓶吞鸡蛋”实验中,将气体换成氧气,也可成功C.图2“瓶吞鸡蛋”实验中,将试剂换成氢氧化钾溶液,也可成功D.图3“瓶吐鸡蛋”实验中,可用稀硫酸代替稀盐酸19.如图1所示,向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图2(溶液体积、温度的变化可忽略)。下列说法正确的是()图1图2A.HCl气体就是盐酸B.反应的实质是和结合成NaClC.分析A→B段变化,可知其他条件相同,导电能力:D.分析B→C段变化,可推测溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与离子浓度有关20.某工厂烟气中含、、等气体,现利用“脱硫”装置除去烟气中的,其原理为。开始时向装置中加入一定量的溶液,并加入适量铁粉。保持其他条件相同,反应过程中吸收液的起始温度对脱硫率和吸收液pH的影响如图所示。下列说法正确的是()A.“脱硫”一段时间后,溶液的浓度不变B.每脱除,溶液中会增加C.Fe粉使脱硫过程中溶液pH能稳定在5.5左右D.升温后脱硫反应速率增大导致脱硫率逐渐降低第Ⅱ卷(非选择题共60分)21.(6分)中国是一个农业大国,春夏秋冬,起承转合,粮食生产中也蕴含着化学知识。(1)“春种”——“刀耕火耨(nóu)”,指古人播种前先伐去树木烧掉野草,以灰肥田,草木灰主要成分为,草木灰水的pH约为11。下列说法正确的是__________(填字母)。A.可作为钾肥使用 B.草木灰水能使酚酞溶液变红色C.焚烧秸秆有肥田作用,应予以推广 D.铵态氮肥与草木灰混合使用可提高肥效(2)“夏长”——聚乙烯塑料薄膜常用于制作蔬菜大棚,聚乙烯塑料属于_________________(填“合成材料”或“复合材料”)。(3)“秋收”——“春种一粒粟,秋收万颗子。”下表是大米中主要营养物质的含量。每100g大米含有营养成分蛋白质/g糖类/g油脂/g维生素A/ug维生素C/mg钙/mg铁/mg锌/mg7.776.80.608111.11.45食物的成分主要有六种基本营养素,上表中没有涉及的营养素是___________________。缺乏维生素A会引起_______________(选填“夜盲症”或“坏血病”)。(4)“冬藏”——成熟的苹果长期存放会产生酒味,这是由于苹果中的糖类物质发生了化学反应。比如:葡萄糖在酶的催化作用下生成乙醇和二氧化碳,写出该反应的化学方程式___________________________。22.(14分)氧气是人类无法离开的物质,氧气的获得有多种方法。Ⅰ.自然界获得氧气如图1所示,自然界通过绿色植物的光合作用获得。图1(1)光合作用是大自然利用__________(填一种能量名称)最成功的范例。(2)试写出绿色植物光合作用的化学方程式_______________________________________________。Ⅱ.工业获得氧气在低温条件下加压,使空气变为液态,然后升温,使氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,将其贮存在钢瓶中。(3)空气变为液态,微粒间的空隙_______________(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)液氮的沸点____________液氧的沸点(填“>”“<”或“=”)。Ⅲ.实验室获得氧气(5)实验室用图2所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。图2①检验C中的氧气已集满的方法是_____________________________________________________________。②C中收集满氧气后,打开弹簧夹、,关闭、。其中打开的目的是__________________。③点燃D中的红磷后,立即伸入C中并把塞子塞紧。待燃烧结束并冷却至室温时,打开,能观察到_________________________________________________现象。Ⅳ.家庭获得氧气某款家用制氧机利用两种化学药剂[过碳酸钠()和二氧化锰同时加入水中制取氧气,装置如图3所示。再比如用渗透膜法制氧,利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图4所示。图3图4氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术。一种氧烛主要含,还有少量铁粉。使用时触发铁粉燃烧,使分解并放出热量维持反应持续发生,即可得到氧气。(6)图3所示的家用制氧机工作时发生了两步反应,写出第二步反应的化学方程式。第一步:;第二步:__________________________________________________________________________________。(7)图3中“加湿过滤仓”的原理与下图中的__________(填字母)装置类似。a. b. c.(8)图4中,空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率__________(填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。(9)已知文中氧烛制氧时反应的化学方程式为:。的理论产氧率[]为__________(结果精确至0.1%)。氧烛在使用时的产氧率明显低于理论值的原因可能是______________________________________________________________________。23.天然气是一种重要的能源。我国开采的天然气除含外,还含有少量的,为减少对环境的影响,在使用前必须对天然气进行脱硫处理。脱硫的方法主要有以下3种:方法一:金属氧化物催化法脱硫和再生的反应如图1所示。图1图2(1)脱硫过程。①天然气脱硫后生成的物质除S、FeS外,还有___________________。②持续使用会使的脱硫效果减弱的原因可能是:________________________________________。(2)再生过程。在一定条件下,该过程反应的化学方程式为____________________________________。方法二:光电催化法(3)光电催化脱除气体的原理如图2,图中总反应的化学方程式为____________________________。(4)与热分解法相比,光电催化法的优点是___________________________________________________。24.(14分)纯碱在纺织、肥皂、造纸、玻璃、火药等行业有着广泛的应用,人类在制碱方法的工业化道路上不断探索。Ⅰ.已知:。某化学小组用图1装置进行模拟实验。图1图2(1)装置甲反应容器的名称是____________,装置乙中盛放的是______________________(填“饱和溶液”或“饱和NaOH溶液”)。(2)装置丙需控制温度在30~35℃,温度不宜过高的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)一段时间后装置丙内有晶体析出,过滤、洗涤、干燥。【提出问题】晶体的成分是什么?【定性初探】①甲同学取少量晶体于试管中,加入NaOH溶液,微热,在试管口放一张_________________________________________________________试纸,无明显现象产生,证明晶体中不含铵盐。②乙同学另取晶体少许,加入足量稀硝酸,晶体溶解并产生无色气体,再滴加__________(填化学式)溶液,未见明显现象,说明晶体中不含。【作出猜想】晶体的成分为Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。【定量再探】称取晶体,利用图2装置探究其成分。【实验现象】反应一段时间后,试管口有小液滴,Ba(OH)2溶液变浑浊。【实验分析】依据_____________________________________________________实验现象,初步判断晶体中含有NaHCO3。将晶体加热至残留固体的质量不再改变,测得残留固体的质量为,若,说明所得晶体的成分为_________________________________________。【拓展延伸】丙同学认为通过测定装置B中沉淀的质量,经计算分析也可确定晶体的组成。你__________(填“赞成”或“不赞成”)丙同学的观点,理由是______________________________________________。Ⅱ.已知:①在通常情况下极易溶于水,部分盐的溶解度曲线如下图所示。②温度高于60℃时,开始分解。试回答下列问题:(4)流程中先“氮化”再“碳酸化”的原因是________________________________________________。(5)“侯氏制碱法”所得样品中含有少量的NaCl和,请设计实验方案提纯样品;将样品溶解于水,____________________________________________________________________,冰水洗涤,低温干燥(实验中必须用到的试剂:盐酸)。25.(16分)铁的化合物有着广泛的用途。Ⅰ.铁的氧化物:打印机墨粉中含有一种铁的氧化物,某兴趣小组对其成分进行了探究。查阅资料:①常见的铁的氧化物有FeO、和。中铁元素有+2、+3价,溶于酸会形成对应的盐。②、具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液褪色。③含有溶液中滴加KSCN溶液,会呈现血红色。【实验过程】(1)取适量墨粉,加入足量的稀硫酸浸泡一段时间后过滤。取少量滤液滴加KSCN溶液,观察到______________________________________________________________,可知溶液中含有。(2)经检验,滤液中也含有,请填写相应的操作和现象_______________________________________________________________________________________________________________________________。【实验反思】:经上述实验可确定该墨粉中铁的氧化物为__________(填化学式)。实验中不能用稀盐酸酸浸的原因的是________________________________________________________________________________。Ⅱ.高铁酸钾()高铁酸钾是一种高效绿色净水剂,以绿矾(FeSO4•7H2O)为原料制备高铁酸钾的流程如下:已知:K2FeO4在强碱性条件下较稳定,在Fe(OH)3催化作用下易分解。(3)“氧化”是将FeSO4转化为Fe2(SO4)3,该反应的化学方程式为_____________________________。(4)“合成”时发生的反应为Fe2(SO4)3+3NaClO+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+3X+5H2O,X的化学式为__________________________________。(5)“合成”时Fe2(SO4)3与NaOH的质量比对最终K2FeO4产率有影响,实验结果如图1所示。当质量比大于0.6时K2FeO4产率下降的可能原因是___________________________________________________。图1图2(6)“转化”时,在常温下向“过滤”后的滤液中加入饱和KOH溶液,即可析出K2FeO4体,写出该复分解反应的化学方程式为____________________________________________________________________。由以上信息可知:在该条件下,K2FeO4的溶解度比Na2FeO4的溶解度__________(填“大”或“小”)。(7)以55.6kg绿矾为原料制备K2FeO4,产率为40%,计算所得产品的实际质量(写出计算过程)。(8)高铁酸钾(K2FeO4)净水原理如图2所示,它可与水反应生成氢氧化铁,形成胶状物(胶体)。根据上述原理分析,K2FeO4在净水中的作用有____________________________________________________、__________________________________________________________________________。参考答案1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.A13.C14.B15.B16.D17.B18.B19.D20.C21.(1)AB(2)合成材料(3)水;夜盲症(4)C6H12O6酶2C2H6O+2CO2↑22.(1)太阳能(2)6CO2+6H2O光、叶绿素C6H1
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